湯姆索亞歷險記的閱讀經歷

　　知道的人不如好的人，好的人不如快樂的人。這本書是雨露，可以滋潤干燥的心。開卷是有益的。在業余時間讀一本好書，增加一種優雅和智慧。看完一本好書，我們會受益匪淺，有一些啟發。一個高質量的閱讀體驗應該是什么樣子的？請閱讀《湯姆索亞歷險記》的閱讀體驗，由祝福網的編輯編輯。有關更多信息，請繼續關注我們的網站。

《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇1

　　《湯姆·索亞歷險記，這本書看起來很幼稚。但我打開它，很有趣！讓我們來看看我的閱讀筆記吧！

　　一個不是小混混，但比小混混好的少年:湯姆·在逃脫了波利阿姨的懲罰后，索亞下午沒有去上課，而是去游泳。當他可以逃跑時，他發現線的顏色發生了變化，但他又逃走了。

　　當他走在街上時，他看到一個傲慢的人和他的年齡差不多。起初，雙方只是打架，但后來他們打架了。于是，悲傷的催促者被打敗了……

　　周六，湯姆被罰了柵欄，所以他想和吉姆換工作。就在成功的時候，波利阿姨發現了。但是狡猾的男孩湯姆并沒有放棄，而是向朋友吹噓，設置了一個圈子，說這不是普通人的工作。結果，有人用東西換機會！后來，更多的人被吸引了，他們很快就完成了工作，湯姆解放了。

　　解放后，湯姆先玩戰爭游戲。玩完之后，湯姆走來走去，愛上了一個女孩。我一直在看她。女孩進屋后，向湯姆扔了一朵三色紫羅蘭。湯姆把它放在胸前。

　　回家后，因為波利阿姨錯怪了他，他跑出家門，去河邊開始了各種幻想。然后，他潛入女孩的院子，在窗戶下面。但女仆把水倒在他身上。他用石頭破窗戶后，他什么也沒做就回家睡覺了。

《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇2

　　寒假期間，我讀了一本叫湯姆的書·索亞歷險記·吐溫的作品。這本書的主角湯姆·索亞是一個聰明、愛動、好奇、頑皮的孩子。

　　湯姆和他的朋友們一起扮演海盜和強盜來實現他們天真、浪漫、自由和獨立的生活夢想。當海盜時，他在島上釣魚和游泳。當他的伴侶想家時，他安慰他的伴侶。當他和他的朋友貝基在山洞里冒險時，貝基餓了。湯姆拿出最后一點蛋糕給貝基吃，但他非常餓。迷路時，他聽著水滴聲找到了泉水……它體現了智慧、計謀、正義和勇氣。

　　雖然書中描述的冒險故事很有趣，但在現實生活中卻不可能發生。因為冒險很危險，可能摔跤，可能被壞人抓走，可能迷路，食物不夠餓死，可能渴死，可能被野獸帶走……若發生意外，好幾天不回家，家人會擔心，擔心。家人晚上甚至睡不著。家人告訴他的同學，就這樣，一傳十，十傳百……最后，全市人民都明白了這件事，給大家帶來了很多麻煩……

　　所以我覺得在現實生活中，不要輕易冒險。如果后果嚴重，就不要去！

《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇3

　　秋高氣爽，一年一度的金秋讀書節又來了。陳老師給我們買了湯姆·索亞歷險記這本書。讀完這本書后，我受益匪淺。

　　《湯姆·索亞歷險記主要講述了19世紀密西西比河畔一個叫湯姆的小鎮·索亞的孩子和他的一群朋友的故事。他們討厭牧師的謊言，不喜歡學校枯燥刻板的教育，和循規蹈矩的人唱對臺戲……但他們聰明活潑，正直勇敢，幼稚認真的言行給我們留下了深刻的印象。可以說是當時美國社會生活的縮影。從小說中，我們可以了解當時美國生活的各個方面，如窮人和富人、教堂和學校、宗教和犯罪。這些都是我翻開這本書，映入眼簾的簡介告訴我。

　　讀完這本書，我覺得最后幾章給我印象最深。其中，有一段寫得很好：湯姆發現地上有些不對勁。其他地方都是巖石，但這一塊是土壤，土壤上有幾個大腳印和一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看，覺得那里很有名。湯姆拿出他的刀，在土上挖了起來。泥土不板結，湯姆挖了幾寸深，碰到了木頭。從這個片段我可以看出，雖然湯姆平時笑，但他會在關鍵時刻認真思考。

　　是的，如果我像湯姆一樣認真地遇到問題，我不僅可以獲得財富，還可以獲得更多的知識。是的，文學是一個比鳥類飛得更遠的夢想，一種比花朵更美麗的情感，一種比星星閃耀更明亮的智慧。是的，文學被稱為世界各地人民的無價之寶。它異常是青少年繼承和發揚的精神財富。

　　立即采取行動，在閱讀書籍時，提高文學技能，鍛煉文本控制能力。在成長的道路上，充滿陽光，滋養我們自己的心！

《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇4

　　出生在馬克·吐溫筆下調皮調皮，但又受人喜愛的湯姆。在他阿姨的心里，卻又愛又恨。

　　他經常逃學和玩耍，有時充滿正義感。有一次，當他看到同學貝琪偷窺校長的書時，他不小心撕破了書。這一切都被湯姆看到了。在課堂上，校長一個接一個地問。當被問及貝琪時，他沒想到湯姆會跳上座位，承認自己是自己，并為貝琪受到懲罰。

　　湯姆雖然心地善良，但還是抵擋不住他調皮、冒險的性格。他經常冒險在月經眼皮底下偷糖；還私下和朋友出去當海盜，讓月經在家像火鍋上的螞蟻一樣焦慮……

　　然而，湯姆有時也很聰明——都是想玩的。有一次，阿姨讓他刷墻，湯姆想和朋友們一起玩。他看著正在玩的朋友，眼睛一轉，計心來。用三寸不爛之舌，勾引了很多朋友幫他刷墻，刷墻也要給自己東西。不久，湯姆不僅迅速刷墻，還成了一個富人。所以他也意識到工作是一個人被迫做的事情，而玩不是必須做的事情。

　　說了這么多關于湯姆的事件，我還是覺得作者馬克·吐溫花了很多時間在單詞和情節上。

　　1.作者在描述人物時善于運用外貌描述，在語言描述中注重人物的動作，使人物形象栩栩如生，使讀者能夠在腦海中展現人物的外貌。

　　2.有些故事一環扣一環，讓人引人入勝。

　　3.故事雖然曲折，但緊緊圍繞湯姆和冒險兩個主題。

　　湯姆就是這樣一個淘氣正義的人。他充滿陽光，用自己的經歷告訴我們，只要有夢想和目標，夢想就可能實現。所以總有一天，我們可以創造一個屬于自己的天空。

《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇5

　　在世界各地，沒有藝術的足跡，沒有藝術的痕跡。在世界寶庫里，有許多中國經典作品和許多外國藝術深受人們的喜愛，這將成為人們的精神財富。

　　這部電影的主角是一個淘氣、調皮、花樣不斷的小家伙。他機智勇敢，喜歡冒險，夢想著做一個驚天動地的事業。

　　湯姆·索亞是一個被月經收養的少年。他討厭家庭、學校甚至社會的枯燥乏味的生活，總是喜歡冒險。于是，他和他的伙伴開始了一系列尋寶活動。結果，他錯誤地遇到了一個殺人越貨的罪犯，豐。

　　湯姆和喬奇逃離了成年人的冗長和約束后，他們在美麗的月光下失去了過去的約束。伴隨著大自然的花草樹木、鳥獸蟲魚是多么的快樂和舒適啊！與其說他們渴望成為海盜，不如說他們渴望一種自由、無憂無慮的生活方式。

　　是他，讓我們知道勇敢地應對困難和挫折；是他，讓我們明白珍惜生命；是他，讓我們學會了孩子必要的好奇心。問他是誰？他是我們最好的朋友湯姆·索亞······

　　

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