課程設計體驗800字(通用)

通過課程設計的完成和培訓，我們可以大大提高我們的專業水平。我們在這里有什么收獲嗎？以下是云煙編輯整理的課程設計體驗800字（通用），僅供參考。歡迎您閱讀本文。

課程設計經驗800字(1)

經過一個學期的學習，我對C語言有了必要的了解。

C語言是學習計算機科學的基礎，作為計算機專業的學生，掌握C語言是毋庸置疑的。

上課前經常聽同學說，C語言很難學。的確，我覺得老師一開始不知道該說什么。然而，在發現預覽了后續數據后，前面的疑問很容易解決，這使我對C語言的學習更有信心。

計算機最重要的是在機器上操作，自己編寫程序VisualC 運行，剛開始經常會出現錯誤，經過分析改正后，最后能夠運行了，就覺得個性激動。課程設計是將需求分析、程序編寫、程序調試告相結合的過程。在這個過程中，不僅僅鍛煉了我們縝密的思維和堅持不解的毅力，更磨練了一個隊伍的團結互助的精神。

只有通過家庭的共同努力，課程設計的所有環節才能順利完成。此外，我們在程序設計中遇到問題并解決問題的過程提高了我們探索和解決問題的潛力，有利于我們今后的學習。同時，整個過程也使我們對程序編寫的整個過程有了整體的概念，因為需求分析、程序編寫、程序調試和報告編寫是相互關聯的，絕對不可能進行。

課程設計是學習《C在程序設計之后，我不知道如何處理這個問題。我覺得這很復雜。經過與小組成員的討論，我在網上查看了數據，逐一打破了問題，問題不再那么復雜。

通過課程設計，我發現我仍然有很多知識漏洞。在編寫程序時，經常會出現低級錯誤，很多知識點都不熟悉。在未來，我必須投入更多的精力來學習C語言咨詢老師，與同學討論，參考材料，并在計算機上操作。我相信我能學好C語言。

課程設計經驗800字(2)

本學期，我們開設了模擬電路和數字電路課程。這兩門學科都屬于電子電路的范疇，也與我們的專業有關，都是理論指導。俗話說紙上談兵終覺淺，覺知此事要練。學習任何知識，僅僅從理論上學習知識是不夠的，而不是實踐和探索。因此，在本學期剛剛完成模型電氣和數字電氣課程時，電子電路課程的設計是非常及時和必要的。這不僅可以加深我們對電子電路的工作，而且可以及時、真正地應用我們所學到的東西。

這兩周的課程設計，別說別的了，天氣真的很難。受副熱帶高壓影響，江南部這兩周被高溫籠罩。人在高溫下應該很遲鈍，簡而言之，很難下來用腦子做事。天氣本身很熱，機房里沒有風扇和空調，所以在機器上模擬真的很困難。坐了一會兒，全身都濕了，但炎熱的太陽無法阻止我們對知識和探索的渴望。通過我們不懈的努力和實際的追求，課程設計終于完成了。

在課程設計過程中，我也遇到了很多問題。例如，當三角形波和方形波轉換為正弦波時，我花了很長時間。首先，噪音不清楚，這直接導致我無法順利連接電路。然后我讀了很多書，檢查了材料。最后，我在書中找到了相關章節并參考了三角形波和方形波轉換為正弦波的電路圖。但是數字頻率計時的設計并沒有那么順利。我也在查閱資料。雖然找到了原理框圖，但是電路圖一直無法設計。最后，我別無選擇，只能用數字代替。在此，我深表遺憾！

這個課程設計讓我學到了很多。它不僅鞏固了我以前學到的模型電氣和數字電氣的理論知識，而且培養了我的實踐能力，拓展了我的創造性思維。我希望將來有更多的機會進行這樣的課程設計和這樣的鍛煉！

課程設計經驗800字(3)

緊張而艱苦的兩周課程設計結束了。當我即將完成設計時，我感到舒適，突然開明了。我從這個課程設計中受益匪淺。

課程設計是對我們專業知識綜合應用的測試。千里之行始于足下是我們走向社會和職業工作前必不可少的過程。

起初，我對夾具設計的內容非常模糊，感到困惑。通過這個設計，我收獲了很多。在一次又一次地收集數據的過程中，看不見的我整理了專業知識，真的是實踐真正的知識啊！

通過這次設計我充分體會到團隊協作的重要性。我們的設計是分組進行的，大約每十人一組。我們的同學分工合作，謹慎有序。有的學生分析零件和工序，有的學生設計夾具，有的學生確定毛坯尺寸和工時，有的學生畫零件圖……從容不迫。要想一個人在兩周內完成設計，如果不是家庭合作，分工合作，那是相當困難的。

通過這個設計，我深深體會到一切都要認真、細致、耐心。我是一個多血質外向的女孩，更活躍。但是設計是一件很嚴謹的工作，而且時間又比較緊，我就不得不靜下心思來，認真地搞設計。有兩次，我因為不小心計算錯誤而心煩意亂。但一想到自己是成年人，就應該有責任感和社會責任感，重拾信心繼續計算。就這樣，不斷警示自己，鼓勵自己，終于完成了設計。這種設計也磨練了我的意志力和腳踏實地的作風。

說實話，設計真的有點累。但當你整理你的設計結果時，成功的罕見快樂會讓所有的疲勞都消失。就像一陣春風清新，輕松快樂。我知道這是我生命中的一小步，我將來會更加堅定。

在短短兩周的設計中，我發現我的知識仍然非常有限。我讀了很多關于這個設計的信息。我讀的書越多，我就越覺得我的專業知識很差。在未來的學習中，我將更加努力，更加注重積累，為未來的社會奠定良好的基礎。

最后，我要衷心感謝老師。兩周的設計老師，你一刻也沒有休息，教室圖書館宿舍三點一線來回跑。是你帶領我們去圖書館找資料，是你耐心的指導我們，是你一次又一次的鼓勵我。衷心感謝你，老師！我會再接再厲，上一層樓！

課程設計經驗800字(4)

機械課程設計即將結束。經過兩周的努力，我們的課程設計終于完成了。課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐培訓，是我們走向社會、從事職業工作的必要過程。千里之行始于足下。通過這個課程設計，我深刻體會到了這句名言的真諦。今天，我們認真設計課程，學會腳踏實地地邁出這一步，為明天在社會潮流中穩步奔跑打下堅實的基礎。

說實話，課程設計真的有點累。然而，當我開始整理我的設計結果，回憶這兩周的漫長旅程時，一種罕見的成功的快樂立刻消失了。

也許很多人認為課程設計需要兩周的時間，但我們一點也不覺得有足夠的時間。這些天，我們每天早出晚歸。除了在宿舍休息食堂吃飯，我們還呆在基地做課程。這兩周的安排是在第一周選擇主題、背景調查、需求分析和概念設計。在這個過程中，我們在網上收集數據，選擇方向，提出初步的計劃。經過幾次不斷的修改和討論，我們基本上確定了主題和實現原則。第二周的任務是詳細設計。在這個階段，我們有明確有序的分工xx彭浩負責文檔和圖片的整理和說明，因為有一些建模基礎，負責建模和動畫。我認為這是我最充實的日子。經過概念設計，我們都認為我們對方案有了深刻的了解，但當我們真正實施細節時，我們低估了它的難度。需要確定每個部件的尺寸和定位。必須組裝螺釘、軸承和卡簧。我們從未意識到組裝也是如此的技術性，經過四天的努力，我和我xx這個任務還是很好的完成了，這期間我覺得最痛苦的不是我，但我的筆記本記本電腦幾乎每次都以死機告終。最后，裝配體中有100多個部件和300多個裝配約束。只要修改一個尺寸，就有必要驅動許多部件的位置。最后，沒有辦法制作動畫，所以我不得不刪除一些結構特征，如圓角、推刀槽、鋼筋，甚至一些不影響約束的螺釘、螺母和彈簧，即便如此，動畫也渲染了近8個小時。在此期間，我痛苦、掙扎、沮喪和猶豫，但我只能通過經驗學習知識。我們使用更多的組織類型，這促使我對機械原理的理論知識有了新的認識。槽輪中槽數的選擇和圓銷的選擇、凸輪的輪廓設計和運動性能的分析和優化、齒輪模數齒數的選擇和變位系數的計算、曲柄滑塊中急回特性的應用和桿長的設計，這每一點都要用理論來指導，例如，我以前從來真正不明白為什么變位齒輪的重要性，中心矩不是設計好的嗎？為什么還要湊？為什么要聚在一起？只有自己設計東西，才能知道原因，所以才能真正認識到學好機械原理的重要性。

我收獲的另一點可能是我對設計方法和設計方法的理解CAD我以前學過一些知識CAD軟件，也和老師做了一些建模和軟件測試項目，真的這么完整CAD這是軟件第一次仔細表達自己的設計思路，CAD畫畫最重要的是什么？每個人都可能對這個問題有不同的理解，但在我看來，最重要的是永遠記住使用它CAD畫畫的目的是什么？ 我們進行工程設計，無論什么專業，什么階段，三維或二維實際上是在設計文件中表達和反映一些設計理念或設計內容。而圖是一種直觀、準確、醒目的圖片 易于溝通的表達形式。因此，無論是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專業的過程文件，我們都必須能夠幫助我們表達我們的設計 思想，設計內容。 有了這個前提，我們應該明白，好的計算機建模應該有以下兩個特點:清晰準確。

由于之前的一些經驗，這次我沒有按照傳統的零件設計，然后組裝、測試、運動模擬，而是嘗試了一種熟悉但沒有實踐過的設計方法：自上而下的設計。這是一種逐步完善的設計過程和方法。分解要解決的方案，定義每個模塊和機構，并將未解決的問題作為下一個子任務解決。逐層定義、設計和調試。 在設計自上而下的方法時，首先要全面了解設計的系統。然后從頂層開始，即從裝配體逐層向下分解，分解到子裝配，最后每個部件的參數和定位以及標準部件的選擇。這樣設計速度明顯會加快（這也是我們能這么短時間內完成建模的一個重要原因），而且各個模塊之間相互立，耦合性低，最終也不回出現各個模塊之間運動矛盾或者干涉等問題出現。

雖然這是我剛剛學會完成的第一步，也是生活中的一點勝利，但它讓我覺得自己成熟了很多，我此外，我對第一中學有一種不知名的感覺。 通過課程設計，我深深體會到一切都必須耐心細致。也讓我感受到合作共贏的快樂。

我有這么多的經驗。總之，無論我學不學，我真的覺得有很多困難。一開始真的很難。我不知道如何開始。最后，我感到如釋重負。此外，還得出結論：知識必須通過應用來實現其價值！有些事情我以為我學會了，但當我真正使用它們時，我發現它們是兩回事，所以我認為只有當我真正使用它們時，我才能真正學會它們！

課程設計經驗800字(5)

學習vb程序已經一個學期了，但我覺得我沒有學到真正的知識。然而，我從最近幾節課中受益匪淺。我學會了一些簡單的程序語言設計，覺得這是一種樂趣。我開始喜歡這門課。

然而，我深深意識到這門課程不容易學好。學習這門課程不僅需要謹慎嚴謹的態度，還需要充分發揮我們的想象力，使理論與實踐充分結合，才能事半功倍。細節決定了成敗，這句話在程序設計中是最合適的，但是，因為一個小的錯誤代碼可以使你的整個程序無法執行，有時你絞盡腦汁找不到錯誤，所以你必須誠實地重新編寫。因此，課程不僅理論性強，而且實踐性強。沒有良好的態度，很難學好這門課程。我們學習的不僅僅是科學的方法，還有什么樣的態度來對待這門課程，充分發揮自己的理論性和實踐性，細心嚴謹.態度去理解事物，希望通過這個實際操作，我能更好的學習vb程序設計。

隨著我國機械制造業的快速發展，我國逐漸成為世界制造中心。為了增強競爭潛力，我國制造業正在廣泛應用先進的數控技術。21世紀機械制造行業競爭在很大程度上是數控技術的競爭。為了滿足社會需求，進一步增強機械專業學生的競爭潛力，我們進行了為期兩周的競爭CAD/CAM綜合實訓。

這對我們來說無疑是一件好事。通過兩周的數控綜合培訓，我們可以進一步理解和掌握它CAD/CAM該軟件深刻認識到自動編程軟件在數控機床加工中的巨大作用，特別是銑削部分。通過學習，我們從理論學習轉變為實際生產。同時，我們對加工參數的設置有感性的了解，如下刀位置、下刀方式、進退刀參數、刀具切割間距的設置等。

雖然我們加工的零件并不難，但它們非常耗時，因為我們需要有足夠的耐心使用更多的線切割。我們經歷了穿絲、繪圖和加工的整個過程。我們初步掌握了一項技能，受益匪淺。

本次培訓旨在培養學生的創新精神和實踐潛力，以就業為導向，進一步提高學生在計算機應用、分析和解決問題方面的潛力，滿足未來社會發展的需要。通過兩周的培訓，我可以更好地鞏固我的理解和掌握CAD/CAM相關知識。達到熟練站立的使用CAD/CAM軟件配合數控機床，合理有效地完成產品加工。

經過兩周的培訓，我們意識到了我們專業的先進性。更重要的是，我們為數控行業奠定了堅實的基礎，學習了知識和技術，更重要的是，我們學習了團隊合作的精神。

課程設計經驗800字(6)

我早在寒假就借了這個課程設計。linux參考相關書籍，但以上主要是相關書籍linux操作信息，編程很少，假期也不明白課程的主題是什么，所以課程基本上是在開學后兩周內完成的。

我以前做過的軟件課，比如C語言課，數據結構課，都是假期完成的。因為我是一個非常追求完美的人，我幾乎每次都花近半個假期去做。比如C語言花了一個多月的時間去做，分數肯定比較高，90分左右。對于課程設計，我一直都很認真，這個操作系統的課程設計也不例外。但是linux以前沒怎么接觸過，學校也沒怎么系統的說。剛接到題目的時候，除了知道怎么用。gcc編譯等，幾乎可以算是一無所知。時間緊任務重，要從對linux一無所知的狀態到立出色地完成課設，不下點苦功夫是不可能的。那兩周，除了吃飯睡覺，我幾乎從來沒有離開過電腦。有時候晚了，食堂關門沒必要吃飯。最后，在這樣努力的學習和工作下，我的身體撐不住了，第二周三晚上我發燒了。但是眼看就要到檢查日期了，我的課程也快完成了。我不想因為看病而耽誤以前的工作，所以我只買了一些藥，繼續在電腦前努力工作……最后，我終于在周五檢查前做了一些令人滿意的作品。

周五檢查那天，老師看了我的第四題，又抽查了我的第三題，其實只是想讓我操作第三題。如果放在平時，絕對是小菜一碟，但是當時發燒了，有點緊張，其實模塊加載了命令insmodfdev.o錯打成insmodfdev.c然后，由于這個低級錯誤，我感到慌亂，所以后面的生成設備文件命令mknod根據參考資料打上去。于是老師覺得我不熟悉，在那個問題上打了個半鉤。當時，我真的感到非常遺憾和沮喪。我以為所謂臺上一分鐘，臺下十年功。如果一分鐘把握不好，也會毀了十年功！

但最后，我終于明白，分數只是一個數字，知識是我自己的。透過這次課程設計，我確實學到了很多東西，多年后我可能已經忘記這次課設最后打了多少分，但這些學到的東西卻能夠使我受益終生。除了知識和技術，我還鍛煉了我的快速學習潛力；我學會了如何快速有效地從圖書館和網絡中獲取我需要的信息；我嘗到了周圍許多學生復制的痛苦；我經歷了日夜完成項目的艱辛和最終完成的巨大成就……我對生活更有信心，以后要處理任何困難的項目，我想我都不會害怕，并最終能成功完成。

感謝老師和課程設計。雖然我在其中受了很多苦，但我并不后悔，因為我滿載而歸。

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