教師兩學一做心得體會2500字范文

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教師兩學一做心得體會2500字范文【一】

中央決定今年在全體黨員中開展學習黨章黨規，學習一系列講話，做合格黨員的學習教育 經過教育實踐活動和三嚴三實專項教育，深化黨內教育的又一重要實踐也是從關鍵少數向全體黨員推進學習教育，從集中教育活動向定期教育延伸 重要的伸展措施。兩學一做，基礎是學，關鍵是做。學習是深入學習黨章黨規，明確基本標準，樹立行為準則；深入學習習近平總書記的一系列重要講話，重點加強理論武裝，統一思想行動。做就是做一個合格的共產黨員，堅定信念，增強政治意識，樹立清風正氣，勇于承擔責任，加強黨性修養， 始終保持共產黨員的本質，更積極地立足崗位做出貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做政治、信仰、規則、紀律、道德、品行、奉獻、有成就的合格黨員。兩學一做的學習教育面向全體黨員，層次多、范圍廣。要精準持久地努力，發揚優良作風，注重方法方法，加強分類指導，切實注重實效。在新形勢下 實踐兩學一做，要弘揚五大優良作風，善學善思善為，理論聯系實際，與群眾密切聯系，求真務實創新，努力創業，不斷取得作風建設、學習教育新成果。

一是弘揚善學善思善為之風。我非常重視學習，善于學習，善于深入思考，善于有效行動。 我們黨的優良傳統和政治優勢是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質、提高技能、不斷進步的重要保證 途徑。這種優良的作風啟發了我們：在當今經濟發展進入新常態、知識更新加快的背景下，黨員干部只能發揚善學善思善為之風，認真學習 善思善為，與時俱進，善學善思善為，持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動兩學一做入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升 工作水平和領導水平。

二是發揚理論聯系實際的風。理論聯系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法， 馬克思主義最基本的原則之一是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風中的具體表現。這種優秀的作風啟發了我們:只有理論與現實緊密相關，才能充分發揮實踐作用 只有實踐兩學一做，才能實現理論本身的價值和意義。習近平總書記強調學習、學習、再學習、實踐、實踐、再實踐。其實這個論述就是要的 以問題為導向，善于拿起理論武器，敏銳發現社會實踐中的問題，敢于面對問題，正確分析問題，有效解決問題，使知識與行動統一，學習與使用相結合，使理論與實踐相輔相成，相輔相成，促進兩學一做與自身工作實踐緊密結合，增強政治意識、大局意識、核心意識和一致性，實事求是，促進改革發展穩定。

三是要發揚密切聯系群眾之風。 我們黨最大的政治優勢是堅持群眾路線，密切聯系群眾。一切為群眾，一切依賴群眾，從群眾到群眾的群眾路線是我們黨的生命線和基本工作路線 線。這種優良的作風啟發我們:只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正為人民使用權力，為人民感受，為人民謀利益，真正對上級負責 責與對群眾負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，只有近平同志為總書記的黨中央，自覺保持思想政治行動高度一致，更好地推動兩學一做學習教育融入群眾觀點和路線，實現、維護和發展 人民的根本利益。

四是弘揚求真務實創新之風。求真務實創新不僅僅是一種科學精神和工作 風，也是黨的精神要求，也是我們黨思想路線的核心內容，黨的優良傳統和共產黨人的政治品格。這種優良的作風啟發了我們:實踐兩學一做要堅持實事 尋求真理，努力理解、掌握、遵循和應用規則，使思想、行動、決策符合實際情況、客觀規律、科學精神，反映時代，掌握規律，豐富 創造性；把求真務實的創新要求貫穿于日常工作、學習、生活中，積極學習基層的新鮮經驗，做在實踐中努力做求實、務實、踏實的實干家，更好地推動 兩學一做學習教育腳踏實地，養活力，積累信心，有效提高兩學一做實踐的有效性和主動性。

五是要發揚艱苦奮斗創業之風。 努力創業不僅是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本質。這種優良的作風啟發了我們:在思想開放、思想多樣化、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持 努力創業，樹立健康的社會觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，成為生活準則、工作作風、興趣觀、精神狀態和高尚情操。特別是協調推進全面建設 在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創業作風、高揚艱苦奮斗創業旗幟的新形勢下，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，可以更好地推進兩學 一旦深入開展學習教育，就能夠經受住四大考驗，繼續克服四大危險進一步端正黨風，轉變政風，重 塑民風。

教師兩學一做經驗2500字范文2

1月15日，全國組織部長會議提出，廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記的一系列重要講話，自覺用黨章黨紀規范言行，用黨的理論創新成果武裝思想。因此，我們每一位黨員都覺行動，積極參與兩學一做的教育活動，學習黨章黨規，學習一系列講話，真正做一名忠誠、干凈、負責的合格黨員。 思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我黨的優良傳統和政治優勢，也是十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定今年在全黨開展學習黨章黨規，學習一系列講話，做合格黨員學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實和忠誠廉潔責任專項教育之后，深化黨內教育的又一重要實踐，也是全體黨員從集中教育向定期教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導，黨員干部作風的關鍵在于思想認識。從解放思想討論到學習實踐科學發展觀、卓越活動、四教育、黨群眾路線教育實踐活動到三嚴三實、忠誠、清潔專項教育，中央部署、措施和要求都反映了加強思想政治建設、加強領導干部思想建設的重要性、必要性和緊迫性。

兩學一做基礎在學，關鍵在做。學習就是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話。做，就是做一個合格的共產黨員。各級黨組織要做好充分準備，把它作為一項重大政治任務，作為加強黨員干部理論武裝和思想教育的重大機遇，努力培養一支具有鐵一般信仰、鐵一般信仰、鐵一般紀律、鐵一般責任的黨員干部隊伍；黨員干部要始終保持忠誠，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，在思想和行動上始終與黨保持高度一致自覺用中國特色社會主義理論體系武裝思想，指導實踐，補充精神鈣，加強自律基礎，做政治理解。

黨中央決定今年在全體黨員中開展學習黨章黨規，學習一系列講話，做合格黨員的學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專項教育之后，深化黨內教育的又一重要實踐，也是全體黨員從集中教育活動向定期教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展兩學一做學習教育，必須認真組織統籌安排，讀好兩學一做和四字公式。

深化認識，讀好思字訣。凡事預則立不預則廢。開展兩學一做學習教育是推動學習教育從關鍵少數向全體黨員、從集中教育活動向定期教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門要盡快思考，提前規劃，研究起草兩學一做學習教育實施方案，做好向上對接，按照中央和省委的部署迅速啟動。首先，建立學習體系，使學習有時可以遵循，形成良好的學習氛圍；其次，規范學習機制，認真制定學習計劃，明確學習重點和內容，及時整理學習文本和圖像材料，記錄和有效學習。第三，要扎實組織實施，認真組織教學過程，及時反饋學習效果，定期報告學習經驗，有效提高黨員解決實際問題的能力。

打好基礎，讀好學字訣。開展兩學一做學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，深入學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神。我們不僅要經常閱讀和認真理解，還要內化和外化。我們應該建立黨章的總體規則，刻在每一位黨員的心中，落實到每一天的行動中，學以致用。同時，引導黨員干部閱讀原文，學習原文，理解原則，清理源頭，培養源頭，找出該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么，堅定三信心，補充精神鈣，加強信仰修復，鑄造信念靈魂，保持共產黨員基準和底線，培養鐵信念、鐵信念、鐵紀律、鐵責任黨員干部。

把實要義讀好嚴字訣。善禁者，先禁后人。沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，失去戰斗力和生命力，更不用說純潔和先進了。作為執政黨，正人先正，必須管好黨員干部隊伍。深入學習黨章黨規是兩學一做學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的基本法，是黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。

抓住關鍵，讀好做字訣。做一名合格的黨員是這次學習教育的重點和立足點。俗話說，黨員是標桿，是領導，黨員怎么做，群眾怎么學。黨員只有樹立清風正氣、校準思想標準、調整行為舵、收緊作風舷，才能引領群眾，弘揚社會正氣，使各行各業的工作者光明正大。具體來說，要敬畏，手持戒尺，珍惜榮譽和名譽，始終修行政治道德，盡量戒掉濫用權力；珍惜家庭親情，經常思考貪婪的危害，盡量戒利忘義；珍惜平凡的生活，永遠有紀律，盡量戒掉放縱自己。帶著感情和責任，切實解決人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題，始終把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級黨員領導干部要發揮示范帶頭作用，帶動黨員增強政治意識、大局意識、核心意識和一致性。

教師兩學一做經驗2500字范文3

中央決定今年在全體黨員中開展學習黨章黨規，學習一系列講話，做合格黨員的學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專項教育之后，深化黨內教育的又一重要實踐，也是推動學習教育從關鍵少數向全體黨員、從集中教育活動向定期教育延伸的重要舉措。

雖然我不是黨員，但共產黨的嚴格紀律始終以最廣大的人民為基礎，讓中國人民有尊嚴地生活。國家和國家站在世界的東方，非常欣賞。習近平總書記說：嚴格培養道德，就是加強黨的精神修養，堅定理想信念，提高道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級興趣，自覺抵制不正之風。

講紀律守規矩，爭做遵紀守法的表率。沒有規則就沒有方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，無論官多大，資格多老，都要講紀律守規矩。沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，失去戰斗力和生命力，更不用說純潔和先進了。因此，作為教師，不僅要帶頭嚴格遵守中央八項規定知道不能超越底線， 認真履行黨章賦予的權利義務，自覺按照黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規，自覺踐行三嚴三實要求；而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感，始終保持政治決心，守住法紀底線，樹立自己的形象，為黨員干部增光添彩。

忠于職守，爭做勇于擔當的榜樣。習近平總書記強調，看領導干部，看責任感和責任感很重要。敢不敢承擔責任，能不能承擔責任，是我們黨員干部、能干、能干、能干的關鍵。教育干部干部任務艱巨，使命光榮。這就要求教師要立足本職，忠于職守，無私奉獻，勇于承擔責任，樹立強烈的責任感。隨著形勢的不斷發展和變化，改革發展過程中遇到了許多新的矛盾、新的問題、新的挑戰，如果沒有螺絲鉆、堅韌，沒有勇氣承擔努力，沒有勇氣和信心，很難看到問題，解決困難，難以明確，實現彎道超越，一點松懈我們將落后于激烈的競爭。

因此，作為一名教師，我們必須在兩學一做的學習教育中明確自己的身份和定位，有追趕進步、勇往直前的使命，熱愛自己的崇高事業，永遠不要忘記自己的責任，永遠不要忘記組織的信任，永遠不要忘記崗位的重要性，永遠不要忘記學生的期望，永遠愿意孤獨，愿意奉獻，始終保持高尚、有前途的精神狀態，自覺增強工作積極性、主動性和創造力，勇于探索兩學一做實踐中的突破，推動突破中工作的新局面。

這樣，我們就可以用自己優秀的技能、毅力、堅定的信仰和政治品格以及豐富的知識來照亮自己和他人。不斷提高自身服務能力和水平，立足崗位奉獻，勇于承擔責任，始終保持創業開拓進取的精神，讓更多的發展成果惠及最廣大人民群眾，進而引領群眾全心全意扶貧，為全面建設小康社會貢獻智慧、力量和形象，推動宏偉的中國夢成為美好現實。

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