2500字暑期大學生社會實踐經驗模式

通過社會實踐，大學生可以更好地學習生存技能，為未來更好地基于社會，以下是小邊為您精心整理的2500字暑期大學生社會實踐經驗模式，僅供參考，我希望您喜歡！請繼續關注我們。

暑期大學生社會實踐活動經驗2500字1

夏天漫長的暑假激發了我參加暑假社會實踐的決心。事實上，我早就有了這個想法。我想依靠自己的手和大腦來賺取我需要的生活費用。當然，我想通過親身體驗社會實踐來進一步了解和認識這個社會。我過去常常在父母的保護下長大，不知道外部社會是如何現實的。我也希望我能在這個實踐中增加我的知識。更重要的是，我想測試我是否能融入這個社會的大家庭，并通過社會實踐找出我在社會中的差距。

暑假快到了，我們班開完班會，班長給我們每個人發了一份大學生暑期實踐登記表，要求我們利用暑假投身社會，目的是從現在開始積累社會經驗。

暑期社會實踐是學校教育向課堂外延伸的重要手段，也是促進素質教育進程的重要手段，可以幫助大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識和鍛煉能力的有效途徑，也是大學生回歸社會的良好形式。

當我放假回家時，我和父母討論了學校發布的暑期任務。他們都支持學校的決定，并同意我在暑假去社會實踐。我也認為這真的是一個鍛煉自己的好機會。

7月19日至8月20日，我在xx電子有限公司已經實習一個月了。我覺得這對我未來的職業生涯很有幫助，我很幸運。因為這是我第一次正式符合社會標準，所以我感到非常不安，但也很高興。

我知道我應該開始與過去完全不同的生活：每天在規定的時間上下班，在工作中認真、準時地完成工作任務，不能草率地敷衍。我第一次進入辦公室時，我的老師教我，我意識到我的肩膀開始承擔責任，一切都必須小心。

我一直認為我在大學里學到的不是知識，而是一種叫做自學的能力。千里之行始于足下。參加工作后，我對這句話的真正含義有了更深刻的理解。除了英語和計算機操作，教科書上學的理論知識很少使用，專業知識也很少使用。

我擔任的是文員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負責接收各部門文件、復印后分發給各相關人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷毀等，部門人員所需求的表單制作、打印，協助上司工作，如整理領導干部工作臺面，幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。

因為我是新手，一開始我做得不好。幸運的是，我部門的老師指導我。看到他們工作順利，我很羨慕。經過一番努力，我的工作逐漸改善，得到了部門成員和領導的認可。

在實習過程中，對我影響最大的應該是作為一個社會工作風格和專業知識在工作過程中的重要作用，因為這些是我在學校學習中從未接觸過的方面，所以我將首先告訴我在實習期間積累的理解和經驗。

大學實習是每個大學生都必須有的經歷。它讓我們在實踐中了解社會，學到了很多課堂上學不到的知識，受益匪淺。它也開闊了我們的視野，增加了我們的知識，為我們未來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。

因為我們住的地方離工作地點很遠，我們必須在每天7點之前起床擠公交車。即使天氣又熱又差，我們也必須去上班。我們一直依靠父母的收入，而有些人花很多錢。

也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。此外，我們應該開始有意識地培養我們的財務管理能力。想象一下，如果我們剛畢業，我們的工資水平一般不高。除了租金、餐費和日常開支外，有時我們會給父母寄一些錢來補貼我們的家庭，這往往是剩下的。如果我們不小心，我們可能無法入不敷出，成為月光家庭。通過這次實習，我深刻理解，父母掙錢養家并不容易，我不再為個人不必要的開支向父母要錢，因此，我認為很多時候我們必須合理地控制來之不易的錢。

一個月的暑期實踐過得很快。我慢慢地開始習慣這種生活和工作，犯的錯誤越來越少。老板還稱贊我有很強的適應性和錯誤的工作能力。如果我想在暑假里練習，我會來的。當時，我真的有點不愿意離開。

一個月的辛苦也有回報。當我拿到工資的時候，我真的很高興，但不是因為我有錢，也不是因為我終于結束了努力工作的日子，而是因為我的努力有了結果和回報，我的實踐也有了收獲。回想起來，我真的覺得值得，這個月學的東西買不到。

工作結束后，雖然實習時間不長，但我確實從一個學生開始慢慢改變，思想也是如此。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下了友好和真誠的回憶。我們在老師或書中看到了很多精彩的知識，這似乎很容易，也很難。

也許只有親自去或親自去戰斗，我才能意識到我缺乏能力和知識。在這個月的實踐中，我拓寬了視野，增加了知識，體驗了社會競爭的殘酷，希望在工作中積累各方面的經驗，為未來的工作做準備。

工作結束后，我做了以下總結

1.善于溝通，如與同事溝通。

2.耐心和熱情：工作時經常微笑

3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

當然，總結表明，我也意識到了很多缺點和缺點，比如不夠積極，有時老板說知道做，老板沒有意識做；缺乏社會經驗，經常做錯事，冒犯那些商人，有時冒犯老板；一開始不會和人交流，所以總是感到委屈等等，雖然這些是我痛苦的歷史，然而，這些也是我寶貴的經驗。他們將成為我未來工作和社會實踐的教訓。我將努力在未來的暑期實踐和就業中不要犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一眨眼，其中，讓我從中學到了很多東西，這些東西會讓我終生受益。回到家，爸爸媽媽也說我真的變了很多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好了。學校讓我們去社會實踐真的很有效，會讓我們從中受益匪淺。社會實踐讓我知道，掙錢真的不容易，明白工作的辛苦，以后也不會浪費錢。

總結我的暑期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為這是一個成功、有用和有益的社會實踐，這將對我未來的學習有很大的幫助。

記住：不要抱怨這個社會有多殘酷，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變，只適應這個社會！

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大學是一個小社會，進入大學等于進入半個社會。我們不再是象牙塔里不能被風雨打敗的花。通過社會實踐的磨練，我們深刻認識到社會實踐是一種財富。社會是一所綜合性煉人的綜合性大學。只有正確引導我們深入社會，了解社會，服務社會，致力于社會實踐，我們才能發現自己的缺點，為未來走出學校，進入社會創造良好的條件；讓我們學習，實踐，服務，有效服務社會，反映大學生的價值。

在今后的工作中，在過去社會實踐經驗的基礎上，不斷擴大社會實踐活動的范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐，了解國情，服務社會，為國家和社會的全面發展提出建議。堅持社會實踐與專業特點的結合，為當地經濟的發展做出貢獻，為社會創造新的財富。

作為大學生，要了解社會，深入基層，深入學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為中華民族的發展和偉大復興做出應有的貢獻。

這次實踐之旅給了我學習實踐的機會，給了我們極大的支持和信任。作為國家的后繼力量，只有懂得全面發展自己，把理論與實踐結合起來，才能更好地投入到祖國的建設中，才能養育我們，教育我們，影響我們的祖國。

社會實踐為生活在城市象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸和了解基層的機會。深入基層，與基層領導交談，思想碰撞產生了新的火花。

我從書中學到了很多我學不到的東西，吸收了豐富的營養，理解了從群眾到群眾的真正含義，意識到只有在實踐和基層，把個人命運與社會和國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確途徑。

艱苦知人生，實踐長才。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，我逐漸了解社會，拓寬視野，增加才能，認識到自己在社會實踐活動中的地位，發現自己的缺點，客觀評價自己的價值。這實際上讓我對自己有了正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名即將進入社會的大三學生，應該提前進入社會，了解社會，適應社會。

紙上得來終覺淺，絕知此事要練。

社會實踐使學生找到理論與實踐的最佳結合點。特別是我們學生，只注重理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作中表現不佳。鞏固和提高通過實踐學到的專業理論知識。它是結合自己的專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，鞏固了原理論上的模糊性和印象不深刻，在實踐中補償了原理論上的不足，加深了對基本原理的理解和消化。天堂將減少對斯人的責任。一定要先苦其心，勞其筋骨，餓其體……”。

在短短三天的實踐活動中，汗水濕透了我們的衣服和褲子，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持下去。我們把淮師永爭第一的精神帶到了社區，生動地體現了淮師學生的優秀品質和良好的精神風貌。給社區人民留下了美好的印象。

七月，我們走進了一個炎熱的社會，用汗水和眼淚寫了一首壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們無悔的選擇。七月，我們傳播希望，擁抱豐收，就像新世紀的第一縷曙光一樣，我們的夏季社會實踐曙光城也給社區留下了輝煌的一筆。

學生素質教育作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直受到學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養道德、智力、身體、美麗、勞動全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

社會實踐活動不僅是學校教育向課堂外的延伸，也是促進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識和鍛煉才能的有效途徑，也是大學生服務社會、回歸社會的良好形式。多年來，社會實踐活動已成為我校的普遍趨勢。

這個假期我沒有選擇自己的專業去練習，而是在親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過得很充實。在這個實踐過程中，我學到了書中學不到的知識，這讓你開闊了視野，了解了社會，深入了解了生活，回味無窮。我也進一步深化了我一直想知道的計算機知識。社會實踐作為青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對青年學生的成長和成才起著極其重要的作用。

我以充分利用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中測試自己。這種社會實踐收獲了很多。我認為以下四點在實踐中缺乏。

一、善于在社會上與他人溝通。

經過一段時間的工作，我認識了更多的人。如何與他人溝通，這項技術需要長期的實踐。在過去，我沒有太多的工作機會，所以當我和別人交談時，我不會適應，這會讓談話變得冷淡，這很尷尬。

與同事的溝通也同樣重要。人們將融入社會群體，人們將共同努力做事，讓它在做事的過程中更加和諧，事半功倍。你應該聽取別人給你的意見，耐心謙虛地接受。

社會上要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。在與客戶的多次接觸中，我明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗也沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累起來的。沒有第一次，第二次和第三次在哪里？自信使你更有活力和精神。

第三，克服社會上膽怯的心態。

假期開始的時候，知道要打假期工時，就害怕了。我覺得有很多困難，缺乏社會經驗，缺乏教育等各種原因讓我覺得很渺小，所以我的懦弱就暴露出來了。幾次嘗試是為了克服內心的恐懼。正如我哥哥所說，在社會上，你應該學會厚臉皮，不要害怕別人的壞態度，但也要輕松處理，大膽地與人交談，工作很長一段時間你自然不害怕。”

事實上，任何人出生時都會做任何事情。當你還是個孩子的時候，你不怕天地。如果你試圖遭受損失，你會害怕。當你克服心理障礙時，一切都變得容易解決。克服自己，只有征服自己，我們才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。正如一位名人所說：勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。

工作中不斷豐富知識。知識就像人體的血液。

人缺血，身體就會虛弱，人缺知識，頭腦就會枯竭。

大學是教育我、培養我、磨練我的圣地。我很榮幸能住在這里。社會是一個很好的鍛煉基地，可以將學校學到的知識與社會聯系起來。

實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自己的最佳途徑。個人實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。提高了理解、分析和解決問題的能力。它為理解社會、理解社會和進入社會奠定了良好的基礎。

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轉眼間，暑假過去了。我的假期充實而有意義。今年暑假，我回到了離開多年的母校。我計劃用我自己的微薄努力為畢業的中學做出一些貢獻。學校安排我為那些努力學習的孩子做家教。

突然回首往事，我不禁感受到時光飛逝的無奈。當我準備收拾心情，重新開始的時候，我發現原來匆匆忙忙的假期里有一個沉重的充實。

經過近一個月的教學生涯，我不再熟悉老師這個名字。聽著孩子們叫我老師，我的中心蕩漾著漣漪。有人說教師是太陽下最神圣的職業。

雖然我的暑期實習只是觸及了老師的點，但我清楚地感受到這兩個詞給我帶來的英雄主義。然而，當告別教學職位時，最熟悉的標題，立刻只留下奇怪的頭暈，一圈又一圈……

我的學生是兩個一年級的男孩和三年級的女孩。兩個男孩都很內向，在中下游，我想幫助他們復習一年級的知識，準備進入二年級；女孩更活潑聰明，我的任務是幫助她回顧初中的知識，以便順利進入重點高中。

整個輔導活動于炎熱的8月開始。我每天都在激勵自己。作為他們的老師，我應該小心、耐心、教學和成功。

根據三名學生的情況，我制定了兩套教學計劃，兩個男孩，他們接受能力慢，課程慢，精細，補充一年級的知識，重點是數學、英語；女孩不僅復習三年級，一年級也參與，加上她強大的理解能力，課程會更快，漢語、數學、英語。

一個月的教學大綱和目的已經明確。接下來，我制定了一個完整的教學計劃。在實際的教學工作中，我嚴格要求自己，一絲不茍，一步一步扎實，一對一的指導，取得了良好的效果，學生們也取得了很大的進步。

當然，在教學過程中，每天的自我總結是必不可少的。一個月的輔導生涯讓我理解了教師的責任和學生的需要。我總結了四點：

1.在講座中，我需要區分什么是重點，而不是重點。我們應該詳細解釋關鍵得分項目，以便他們在未來的考試中提高成績。這樣，補課的效果就發揮了。

2.在說話的過程中，我應該盡量耐心，慢慢地告訴學生。畢竟，他們還年輕。有些我認為很簡單，但對他們來說不是這樣。記住不要無聊。如果你不明白，你就不能再說話了。這只會適得其反。在我第一次上課的過程中，我犯了這個問題，所以后來我改變了很多，試著讓自己有耐心。

3、在習題布置與講解上，我要盡量備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣會浪費更多時間。另外學生甚礎比較薄弱，必須先強化基礎才能夠去提高層次。

4.最后，生建立良好的關系，讓他們把我當作朋友，而不是老師，以便更好地溝通。

當然，在教學過程中，我也遇到了困難。這兩個男孩成績很差，對不感興趣，總是提不起精神，家長說課堂不集中。但他們認為自己天生就很愚蠢，而不是學習材料，但經過一段時間的接觸，我發現這是他們的懶惰。

事實表明，當他們聽課時，他們經常分心，心不在焉，問他們問題，他們也喜歡忽視。有時，我感到非常生氣：我的努力與收獲完全不成正比，他們在浪費我的精力。

我有時甚至想忽視他們。他們不學習是他們的事。但后來，當我想到它時，我仍然覺得我不能半途而廢，我應該對它們負責，所以我一遍又一遍地告訴自己要堅持和堅持。當他們通常做問題時，他們喜歡用眼睛看，而懶于做。這是一個典型的眼睛高，手低。在聽課時，他們經常夢游，從不做筆記。

這是他們學習懶惰的體現。我清楚地知道，懶惰的人在學習上是絕對不能吃的。所以，我一再警告他們，只有認真學習才能提高成績。

事實上，最讓我沮喪的應該是他們不知道如何假裝理解。兩天后，當我檢查和復習時，我拿出這些練習，讓他們去做。結果，他們幾乎被摧毀了。我有一種放棄以前所有成就的感覺，這是我在輔導過程中遇到的最大的挫折。后來，我不斷地反思：是他們自己的原因，還是他們的原因？

無論如何，有一件事很清楚：他們根本不理解這些練習。答案是，他們懶惰的想法會讓他們放棄稍微困難的問題時放棄，懶得問，因為他們懶得學習。面對這樣的學生，我第一次深刻意識到當老師的困難，第一次問自己是否適合當老師？你會成為一名好老師嗎？

在與學生相處的過程中，學校的教育心理學課程也幫助了我很多。這兩個男孩的學業成績處于中下游，容易產生自卑情結，所以他們應該更加鼓勵，這樣他們才能重拾信心，相信他們也能學好。

時間過得很快，一個月的教學很快就結束了。當我真正了解學生的特點，開始與他們建立關系時，它就結束了。雖然很短，但感覺學到了很多，尤其是認真負責，嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到了學生的聰明可愛。在這次實習中，我學到了很多，充分認識到責任在師生中的關鍵作用。只有你真愛學生，承擔責任，你才能得到學生對你的尊重和信任。

經過這次輔導實習，我真的學到了很多知識，增加了很多社會經驗，在實踐中找到了自己的價值。我遲早會走出校園，走進社會染缸。我積極建議當代大學生走出校門，積極參與社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值。

實習是一件非常有意義的事情，在實習中可以學習書中沒有知識，提高社會實踐能力，我們必須在實踐中測試他們的知識，雖然有時認為書中的知識不能使用，但是，知識等于學習能力，在學校學習是為了滿足社會的需要，通過學習確保能夠完成未來的工作，為社會做出貢獻。

然而，走出象牙塔進入社會有很大的差距。我很幸運能成為一名實習教師。通過實習教學了解工作的實際需要，使學習的目的更加清晰，效果也相應地更好地學習。

經過一個月的相處，雖然我不敢把自己當成老師，但我真的希望能幫助他們克服學習上的困難。同樣，我也學到了一些作為教師的素質，進入社會后我會永遠記住。

雖然我主修自動化，但這次輔導經歷仍然讓我受益匪淺。我學到了比專業知識更重要的生活知識——做人。耐心、寬容、關心、責任和友好。我認為這應該是我今年夏天收獲的最豐碩的果實……

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今天完成了最后一天的課，之后感覺很多！這個社會遠沒有我們想象的那么簡單。

到處都是機會——這句話只是一些人對自己說的安慰。當我踏入現實時，我已經能夠從各種微妙的地方感受到競爭的殘酷和激烈。我不想評論象牙塔里的學生在各個領域的潛規則和一些僥幸的想法。我只是無情地給自己澆了一盆冷水，更清楚地定位自己。

————寫在前面

事實上，我早就有了參與社會實踐的決心。我想依靠自己的手和大腦來賺取我需要的生活費用。當然，我想通過體驗社會實踐來進一步了解和認識這個社會。我也希望我能在這個實踐中增加我的知識。更重要的是，我想測試我是否能融入這個社會的大家庭，并通過社會實踐找出我在社會中的差距。

假期過后，學校發布了一份社會實踐報告。當時，他們非常興奮。他們和父母討論了他們非常支持我的決定，并同意我的做法！然而，因為我的父母仍然不相信我一個人出去工作，他們讓我去他們那里找工作，或者照顧他們，但固執的我堅持留在成都！這也開始了一段艱難的找工作之旅！

〈一〉找工作

剛開始覺得找暑期兼職很容易，但事實總是和愿望背道而馳！第一天找工作就開始碰壁！

早上起得很早，仔細梳洗，精力充沛地來到已經看到的地方xx(聽說有很多兼職招聘)！剛到門口就被攔住了，原因是沒有申請人才市場的求職卡！本著來這里就入鄉隨俗的原則，10元5次的求職卡才順利進場！

進去的目的是海報和招聘信息。心里一陣放松，原來的工作還是很多的！但是一路上，讓我的心涼了！

大部分工作都有很多要求和限制，但主要有這些要求。1.有2-3年的工作經驗；2.有駕照；3.熟悉電腦和各種辦公軟件！而且要求很低的工作都是服務職業，聽說我們是暑期工，馬上說不招暑期工！早上，由于各種原因和拒絕，我沒有找到工作！接下來的幾天還是一事無成！最后，朋友介紹后來了xx！

〈二〉工作

在這里，我終于明白了我們這些沒有工作經驗的菜鳥有多差，得到這份工作有多幸運！

上班的工作很簡單，就是上班前后幫忙打掃一下衛生，收拾一下東西，客人來后幫忙招呼一下，上些酒水報價開單就行！操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，很多事情都做錯！這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。

剛開始工作的時候真的受不了。我忙的時候很累。如果我犯了錯誤，我會被罵。我不能和老板頂嘴，也不能被解雇。

有很多客人喝醉了也很煩人，總是和我們的服務員，但我不能發脾氣，也不能和他們吵架，畢竟，我們的原則是：客戶是上帝。這讓我感到委屈，但老板有時安慰我，說生意就是這樣，每個人都有，不要對他們太認真，你習慣會好，委屈沒什么大不了的，現在他們喝醉了，但你的服務態度決定了他們下次是否會來這里娛樂消費，下次會真誠地感謝你的服務態度。

而且我們也不會讓我們的員工在這里受苦！聽了這些，我的心就會會安慰很多，當然也學到了很多知識，也學到了很多做事的原則！

出去工作是不可避免的，很多事情要忍受，不能發脾氣，畢竟，他們是在為別人工作。想想家里的待遇和脾氣，很多時候真的想放棄，但最終還是活了下來。如果你想在家里接觸這個社會，并想融入這個社會，那么一點努力工作是必要的。

一個月的暑期實踐過得很快。我慢慢地開始習慣這種生活和工作，犯的錯誤越來越少。老板還稱贊我有很強的適應性和錯誤的工作能力。如果我想在暑假里練習，我會來的。當時，我真的有點不愿意離開。

一個月的辛苦也有回報。當我拿到工資的時候，我真的很高興，但不是因為我有錢，也不是因為我終于結束了努力工作的日子，而是因為我的努力有了結果和回報，我的實踐也有了收獲。回想起來，我真的覺得值得，這個月學的東西買不到。

工作結束后，我做了以下總結:

1.善于溝通:

遇到心情不好的人，真的要學會和他們溝通，不要和他們吵架，冷靜地向他們解釋他們不懂的問題。每當我看到他們最終對我的服務感到滿意時，我真的很成功；當然，我也應該和老板好好溝通。我不能總是把工作中的一些事情放在心里。有時我應該經常與老板溝通，及時解決任何工作問題，只有這樣，工作才會有動力，才不會想辭職。

2.要有耐心和熱情：

在工作中經常微笑，這會讓客人感到非常舒適，別人上門消費不是玩快樂；有些人是第一次消費，不太了解我們的消費，此時，你應該熱情地告訴他們各種飲料消費價格，通過觀察客人消費水平介紹適合客人的消費類型，這樣客人就不會覺得太貴或太低，在朋友面前丟臉！

3、要勤勞：

有時一些微妙的妙的東西可以讓老板更欣賞你，更容易被提升。當你去酒吧時，你應該主動補充少量的飲料，并主動清臟的地方。老板稱贊我的勤奮，付出真的有回報。

當然，總結表明，我也意識到了很多缺點和缺點，比如不夠積極，有時老板說知道做，老板沒有意識做；缺乏社會經驗，經常做錯事，一些熟悉的客人不知道，也不熟悉客人的愛好，讓客人不開心；一開始不會和人交流，所以總是感到委屈，等等，雖然這些都是我痛苦的歷史，但這些也是我寶貴的經驗。他們將成為我未來工作和社會實踐的教訓。我將努力在未來的暑期實踐和就業中不要犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐已經過去了。其中，我學到了很多東西，這些東西會讓我終生受益。學校讓我們去社會實踐真的很有用，會讓我們從中受益匪淺。社會實踐讓我知道賺錢真的不容易，明白工作的辛苦，以后也不會浪費錢。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也拓寬了我在社會實踐中的視野，增加了我的才能。社會和大學一樣，也是一個學習和教育的地方。在這個廣闊的世界里，我們為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎。

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