大學生學習社會主義核心價值觀的三個經驗

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【大學生學習社會主義核心價值觀經驗1】

社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的基本觀點和態度，是人們對個人、無產階級、社會主義社會的意義。能凝聚人心的社會主義核心價值觀。要樹立中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神“八榮八恥”社會主義榮辱觀是主要內容。

大學生也是社會主義核心價值觀教育的對象。大學生也面臨著全球化發展所帶來的挑戰，面臨著社會轉型所帶來的困惑，面臨著社會主義意識形態建設能力和宣傳能力與社會發展需要不平衡對他們正確價值觀形成帶來的影響。同時，大學生正處于成長階段，是價值觀形成時期，不同的社會價值觀將不可避免地發揮作用，部分大學生有不同程度的理想信念、道德水平低、缺乏誠信觀念，因此，進一步實施有效的社會主義核心價值觀教育，建立正確的價值基準，引導大學生成長具有特別重要的意義。

分別召開“習近平總書記的信”、“文明守紀”、“愛學習，愛勞動，愛祖國”、“節水節電節糧”、“學風建設” 以班會為主題，讓我對社會主義核心價值觀有了進一步的了解和體會。

任何價值觀都植根于社會實踐，尤其是現實生活。目前，我國經濟體制發生了深刻變化，社會結構發生了深刻變化，利益格局發生了深刻調整，思維觀念發生了深刻變化。我們正在建立自我完善意識、創新意識、人才意識、創業意識，但也帶來了一些不可忽視的負面影響：理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識薄弱、缺乏社會責任感、努力工作精神淡化等問題“核心社會主義價值觀”心得。

我們的學生是一個充滿理想、活力和激情的群體，很容易接受社會和諧必須遵守的價值目標和行為準則。很難充分理解和諧社會是通過調整和處理各種利益和社會矛盾來實現社會和諧與和諧。我們要做的就是記住，“八榮八恥”，了解該做什么，不該做什么，有利于更好地形成社會文明道德，構建社會主義和諧社會。

“三愛”教育我們學習是第一要務，知識永無止境，無論什么時候活到老學到老，都叫學無止境。愛祖國，偉大的祖國母親是我們生存的港灣，愛祖國不是空話。我們應該愛護祖國的環境，讓天空更藍，陽光更明媚。愛勞動是我們從小就聽到的一個詞。愛勞動是中華民族的傳統美德。勞動可以移動我們的肌肉和骨骼，使我們的身體更健康；勞動可以磨練我們的意志，使我們更強壯；勞動可以給我們帶來豐富的食物，為我們提供一個美麗的環境。

勤于修身養德，節約為美。節儉是中華民族的傳統美德。曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”從前，“一粥一飯，來之不易；一絲一縷，恒念物力艱難”古訓依然縈繞在心頭；曾幾何時，偉大的領袖毛澤東大聲說：“浪費是一種巨大的犯罪”，引導幾代人努力創業，自力更生。節約是一種美德；節約是一種創造。節約是一種美德；節約是一種創造。中共中央總書記、國家主席習近平指出，要大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力在全社會大學生學習“核心社會主義價值觀”心得出自

“三節”作為當代大學生，我們應該自覺承擔責任“厲行節約、反對浪費”社會責任，建立節儉意識。勤儉節約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食入手，聚沙成塔，養成勤儉節約的好習慣。節約一粒糧食，就是節約一片富饒的土地；節約一滴水，就是節約一個清澈的湖泊；節約一次電，就是節約一個充足的礦山；節約一切就是創造財富。空談誤國，實干興邦。浪費不以量小為主，節約不以微小為主，勤儉節約，細水長流。“經歷前賢國和家，勤儉敗奢”。節約是一種美德，一種遠見，一種智慧，節約是一種境界。

學風有兩種含義，一種是學校的學術精神、態度和原則；二是學生的行為準則和思想道德的集體表現，是學生在學習過程中的精神。“學風建設”主題班會的發展，讓我們從討論中更深刻地認識到學風的重要性。學風是學校的靈魂，需要所有人共同努力。現代漢語詞典的一般解釋是：學風即“學校、學術界或一般學習氛圍”。65年前，毛澤東同志首次提出“學風”概念也有說：“所謂學風，不僅僅是學校的學風，更是bestzhufu.com全黨的學風。學風是領導機關、全體干部、全體黨員的思想方法”。可見，學風可以從兩個層面來理解，一方面是顯而易見的“風氣”，另一方面是內涵“思想方法”。學風是大學的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和教育資源。加強學風建設，創造優秀學風，是大學改革發展的重要組成部分，是提高人才培養質量的基本保證，是大學辦學水平的基本體現，是大學實施科學發展觀、實現全面、協調、可持續發展的永恒主題。

我們是理想崇高、信念堅定的新一代；高尚、頑強的新一代；視野開闊、知識豐富的新一代。現在，國家需要我們的時候，我們應該努力學習，為中國的崛起而學習。“不要放棄，不要放棄”，堅持共產主義信念，實踐社會主義核心價值觀。目標明確，肩上的責任更重。要在建設的舞臺上揮鏟，讓祖國的未來充滿陽光！

【大學生學習社會主義核心價值觀經驗2】

在普通人看來，社會主義核心價值觀是一個龐大而系統的理論體系，難以記住，更不用說理解味道和解釋本質了。就在我等很多中國人為此糾結的時候，2月12日，《人民日報》頭版以醒目的大字套紅發布了一個高度總結的位置“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公諧、自由、平等、公正、法治”24字社會主義核心價值觀的基本內容。一個簡單的24個單詞和12個漢語短語可以嗎？“馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神、以改革開放為核心的時代精神、社會主義榮辱觀”社會主義核心價值理論等非常廣泛的準確概括對此，筆者無力論及，只想從中提取自己最為尊崇的“愛國、敬業、誠實、友好”笨拙地討論了四個方面的內容。

在“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公諧、自由、平等、公正、法治”在這24字的社會主義核心價值觀中，我認為“愛國、敬業、誠實、友好”它的核心內容是社會主義核心價值體系最能體現的部分，中國人要牢記在心，實踐在行。

作為每一個中國人，我們必須牢記自己在實踐和弘揚社會主義核心價值觀中的責任和使命，自覺地把自己納入社會主義核心價值觀的實踐，努力工作“愛國、敬業、誠信、友善”作為一個致力于社會熔爐，立足于人群的金言玉律，思想上永遠不會有任何東西“社會主義核心價值觀和我有什么關系？”狹隘的思維不能把自己置身于學習和實踐中“核心價值觀”之外。戒浮除燥，遠功淡利，淬火良品，求做優民，穩定在愛國平臺上，安心奉獻沃土，高舉誠信旗幟，努力打造友好的東方天堂。共同幫助加油、貢獻微力、貢獻熱能，重拾和凝聚中國人共同的理想信念，共同改變中國人瀕臨滅絕“集體沒有信仰，個人信仰混雜”危險的情況使更多的人對國家和國家的信仰回到一元化的正確軌道。在此前提下，我們將追求和宣傳個人信仰和價值取向的相對自由。因為只有人民對自己的國家和國家有共同的信仰，形成強大的國家向心力和民族凝聚力，我國才會更加強大。

國家是什么？國家設立是為了保護和增強普遍人權和自由，人民授權其統治。由此可見，國家是人們共同守望的物質和精神家園，是人們權利和自由得到充分保障的守護神。如果一個人沒有自己的國家或祖國，他將成為世界上最孤獨和無助的悲傷催促者。作為中國人，我們必須Liuxue86.com清楚地意識到這一點，始終把愛國主義作為唯一的選擇，無論是生活還是工作，始終依靠和穩定在愛國主義平臺上；無論你去哪里，面對誰，你都應該自豪地說“我是中國人！”，不要在外人面前不自尊、不自愛，盲目崇洋媚外，瞪眼胡說“外國月亮比中國圓”，同心助力中國良好形象不斷提升和展揚，增強中華民族的自豪感。

“成家立業”這是中國人永遠無窮無盡的生活話題，家庭是家庭和國家感情的具體體現，創業是個人社會本質的充分體現。因此，作為生活在新時期的每一個中國人，特別是仍然工作在自己的崗位上的中青年人，一定要把“敬業”作為實現人生價值的根本途徑，堅定不移地在自己的沃土中耕耘，有機地將愛與奉獻結合起來，讓奉獻真正成為自己多元價值根源中最核心的一極，象袁隆平等新時期“中國英雄”同樣，個人價值觀與祖國和人民共同的價值觀緊密結合，自我價值的實現與祖國利益的實現相結合。

誠信是我國傳統文化的重要根源，是中華民族的重要支柱，是一個人成為人、好人、做事、做大事的根本保證。作為中國人，我們必須始終高舉誠信的旗幟，以誠信為基礎，做生意誠信為基礎，努力用誠信建民信任，用人民信任建設國家信任。用嵌入我們內心深處的貴如萬金的誠信芯片，激活我們靈魂深處的誠信因素；用安裝在我們心靈門戶的“木馬軟件”，一刻不停的殺戮，我們自己不時繁殖“不誠信”病毒；唱誠信主旋律，唱誠信交響曲，裝扮誠信中國人。

“愛仁者恒愛之”。友好是社會穩定、和平、繁榮的浮化器，是人與人之間和諧相處的粘合劑。建設社會主義和諧社會，必須始終引導人們尊重教育“友善”作為一個重要的引擎，所有的中國人都可以日復一日、年復一年地追求友誼，堅持友誼，發揚友誼，共同努力建設中華民族的友好天堂。

【大學生學習社會主義核心價值觀經驗3】

黨的十八大以來，24個字“三個倡導”它在人們心中引起了強烈的共鳴。一時間，引起了人們對價值觀的熱烈討論。

然而，為了真正發揮價值觀的作用，它必須融入社會生活，讓人們理解它，感知它，最終人們可以相信它，并顯示它的影響力。因此，當代大學生應該從我開始，大力弘揚社會主義核心價值觀。

習近平總書記曾說：“社會主義核心價值觀應通過教育指導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐培養、制度保障等內化為人們的精神追求和自覺行動。”他的前提是讓人們充分理解社會主義核心價值觀。黨和政府也在為此積極努力。將核心價值觀融入教育全過程和社會治理，以社會主義核心價值觀的實踐為社會治理的重要組成部分，形成科學有效的訴求表達機制、利益協調機制、矛盾處理機制和權益保護機制。讓社會主義核心價值觀在人們生活的各個方面發揮積極作用，人們自然會主動接受、繼承和發揚它。

任何社會制度的背后都有核心價值觀。社會主義的核心價值觀是中國興國的靈魂。它決定了中國特色社會主義的發展方向，也是促進國家治理現代化的最重要力量。制度安排是價值取向的體現，價值認同是制度實施和優化治理的重要基礎。現代國家治理需要核心價值觀的導航方向。

如今，社會主義核心價值觀的影響力越來越大。繼承和弘揚社會主義核心價值觀是當代大學生義不容辭的任務和使命，使社會主義核心價值觀成為偉大中國夢的思想基礎和精神紐帶。

當代大學生是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業的生力軍和接班人。科學發展觀的貫徹落實離不開今天的青年大學生。當代大學生的素質、水平和技能直接決定了科學發展觀能否得到很好的實踐，甚至決定了科學發展觀的命運。因此，年輕的大學生必須珍惜大學里寶貴的時光，認真、勤奮地做好本質工作——做一名優秀的大學生，努力學習，努力學習，努力學習，學習更多的知識，增加更多的人才，多長的知識，為未來實踐科學發展觀，建設社會主義和諧社會奠定堅實的基礎。

當今世界，科技、知識經濟、經濟全球化趨勢、國際競爭日益激烈，作為當代大學生不能浪費時間，明確責任和使命，充分利用優越的學習條件，利用年輕精力，不斷提高知識、技能、技能和才能，只有這樣才能成為社會主義事業的合格建設者和接班人。因此，要努力學習，增強知識更新的緊迫感，渴望學習，扎實基礎知識，及時更新知識，努力學習理論，掌握經濟技能，不斷提高適合時代發展和職業要求的素質和能力。在這一核心價值觀的指導下，我們當代青年必將凝聚最廣泛的社會力量，實現國家和民族的偉大復興。

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