三個學習、討論和實施活動經驗1500字

以下是祝福網小編為您帶來的三個學習、討論和實施活動經驗1500字。我希望你喜歡！欲了解更多關于學習、討論和實施活動的經驗，請關注祝福網感體驗欄！

【學習、討論、實施活動經驗1500字1】

學習討論活動，讓我深刻認識到，在教育教學工作中，有效改進存在的問題，加強學習，始終與黨中央保持高度一致，是實施科學發展觀的根本目的。作為一名教師，肩負著為黨的事業和國家未來培養合格人才的重任，用先進的思想和科學的知識武裝學生，這是新時期教育工作者的責任。因此，在具體工作中，要努力走在時代的前列，用自己的言行影響和教育學生，始終與時俱進，成為科學文化知識和先進思想的傳播者。

首先，在學習理論知識方面，要深入了解中央、省、市委的決策和政策，正確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神本質，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論素質，用科學的發展觀武裝自己，引導自己的實際工作。

其次，要注重理論知識學習與教育實踐的結合，不斷提高學習能力，處理復雜問題。

目前，在我們的教師隊伍中，仍然存在因遵守舊、墨守陳規的落后觀念。綜上所述，這些落后觀念是工作中的“舊、虛、怕”等。舊的，就是守舊。其主要表現形式是思想方法、教學方法、管理方法的陳舊落后。他們對自己取得的成就感到滿意，不想進步；對過去的一切強烈的懷舊感，不求進步，不求創新，滿足于吃老本。虛，就是虛。表現為教師存在思想浮躁、工作浮躁、不善于思考、不學習教材等不良現象。工作不是為了進步，而是為了處理檢查和敷衍。“怕”，怕困難。體現在工作中，就是有些人面對工作中的困難和挫折，容易停下來退縮。他們不敢認真對待困難和挫折，逃避逃避，缺乏深入探索的勇氣和勇氣。

一是加強學習，用科學理念武裝頭腦 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為代表的重要思想執政的生命力和創造力的源泉。解放思想，更新思想，適應時代發展，樹立科學發展的世界觀，必須牢固樹立終身學習的觀念。必須將學習與實踐相結合，認真運用所學知識，使理論學習與實際工作相結合，達到實踐中檢驗和提高的學習目的。在學習中，也要注意向同志學習，不斷積累工作經驗。通過不斷學習，不斷提高政治素質和專業素質，更新思想，樹立創新理念，拓展工作思路，更好地做好自己的工作，為學校的可持續協調發展做出自己的貢獻。

二是充分認識學習的意義，不斷增強使命感和責任感 學習實踐科學發展觀，促進經濟良好快速發展，是我國社會經濟升級過程中提出的重大決策。解放思想，更新思想，必須進一步加深對黨的十七大精神的理解和把握，提高實施科學發展觀的意識和堅定性，增強教育教學突破發展的緊迫感和責任感，為即將到來的體制機制的重大變化和發展奠定堅實的基礎。

三、努力工作，把教育教學推上臺階 貫徹教育教學中的科學發展觀，就是用理論知識指導我們的教育教學，指導我們的教研教改。我們不僅要用科學發展觀的思想指導我們建立健全體制機制的建設，還要用科學發展觀的思想指導我們的教育教學工作，用科學的思想指導我們的教育教學工作，用發展的思想對待學生的成長，用科學的思想指導我們的教學手段和教學模式，以更積極的態度對待我們的教育事業。不斷提高專業知識能力和專業技術水平，注重科學知識的傳播，注重學生思想道德的培養。我們應該充分認識到我們所從事的事業是陽光下最輝煌的事業。我們面對的是充滿無限活力的花朵。我們是人類靈魂的塑造者和和和諧社會的建設者。以人為本，依法執教，科學執教，這也是科學發展觀的重要內容。在工作中，我們必須運用科學的方法，堅持科學的態度，努力克服簡單的方法，漂浮的風格，廣泛的工作風格，一切從學生開始，一切為學生，尊重學生，注重現實，從學生的認知特點，全面實施素質教育，照顧學生的成長，努力為社會主義建設事業培養身心健康工人。

作為一名光榮的人民教師，我們肩負著黨和國家的殷切期望。社會、家長和學生寄予厚望，以民族振興為己任的優秀教師，心胸開闊，品德高尚，以身作則。相信通過這段時間的認真學習，我們的思想意識會有很大的提高。在今后的工作中，我們將以黨和人民的重托為己任，堅持以人為本。把培訓人員放在所有教育教學工作的中心，在教學實踐中不斷創新，不僅教學生科學文化知識，而且教學生獲取知識的方法，不僅保護和培養學生的知識欲望，而且培養學生良好的學習習慣。關注學生的心理健康教育，培養學生健康高尚的個性，在學生的發展和成長過程中，努力為黨和人民培養全面發展的人才，為國家的繁榮做出應有的貢獻，這是我們的責任和義務！

冷靜教書，潛心教育人，做一名優秀的老師，是時代的需要，也是我們應該奮斗的目標。這也是我們學習和實踐科學發展觀的最大收獲。

【學習、討論、實施活動經驗1500字2】

近日，通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習王儒林書記在山西省委十屆六中全會上的重要講話精神，結合我校開展學習討論實施活動動員大會的講話，充分認識到山西省委組織的學習討論實施活動是非常必要和及時的。山西省委提出的凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的任務是艱巨的面落實習近平總書記提出的任務“全面建設小康社會，全面深化改革，全面推進法治進程”全面戰略部署的四大重大舉措。

以下是一些學習經驗和計劃，結合自己的工作。

1.建立政治意識和法治意識

作為一名教師，教書育人是我們自己的工作。我們的人民教師要堅決把思想統一到習近平總書記系列重要講話精神上，把思想認識統一到全省、全校學習討論落實活動動員大會精神上，統一到省委、縣委的部署上。十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進法治若干重大問題的決定》。總體目標是建設中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家”。作為一名中國教師，我們必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏，遵守法律作為一切活動的底線，特別是黨員，應嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做自己的工作，言行，遵守學校規章制度和教師職業道德要求，做語言文明，舉止端莊，禮貌，樹立榜樣，并用自己的道德言行來教育學生，影響學生，于律己，以身作則，以身作則。

2. 樹立大局意識和責任感。

作為一名黨員和教師，我們應該善于圍繞整體規劃和部署工作，學會從整體情況出發，關注整體情況，有意識地將考、規劃和部署，找出工作的結合點和重點。嚴格按照奉獻、責任、雄心勃勃、熱愛學校、熱愛崗位、熱愛生活、團結合作、奉獻、勇于探索、積極進取的要求規范行為。面對考驗，既要誠實，又要敢于承擔責任，這是黨和人民事業的要求，也是共產黨人應該具備的政治素質。

3. 樹立以人為本的服務意識

首先，我們是一名教育工作者，需要關注國際和國內先進的教育理念和教育理念，融入日常教學工作，德育第一，教育學生先做人，然后做事。培養教師道德，注重學習，用普通工作感動人；以身作則，以愛教育人，以情感感動人，以日常愛感動人。培養學生繼承中華民族最基本的道德標準和道德規范，誠實禮貌，增強責任感。

其次，作為一名教師，我們需要以教學為基礎，認真上好每一節課，認真學習新課程的新理念，不斷提高專業水平和教學能力。同時,要做到學以致用,積極探索,大膽改革,推動新課程改革的進程。在教學過程中，要培養學生善于思考、探索、爭取勝利的智慧“學生為本”教育理念，注重激發學生的學習熱情和興趣，注重培養學生科學的大腦使用方法和思維習慣。

最后，作為一名教師，我們應該在日常工作中實施學習討論和實施活動，堅持不懈地關注思想風格建設的學習，不斷增加學習的緊迫感和使命感。學習理論與工作實踐相結合；從改變學習風格開始，克服教條主義，結束形式主義，結合學校工作重點，選擇正確的突破，突出有效性，有效樹立良好的教育形象。

國運興衰，系教育；教育成敗，系教師；教師素質，注重師德。今后，要進一步學習習近平總書記的系列講話精神，樹立六種意識，努力提高自身知識水平，營造良好的育人環境，為培養具有創新精神和實踐能力的新型合格人才而不懈努力，為實現岢嵐縣委提出的工作目標而努力奮斗，為我縣的教育事業發展做出自己應有的貢獻。LIUXUE86.com

【學習、討論、實施活動經驗1500字3】

作為一名新時代的教師，近日，通過深入學習習近平總書記的一系列重要講話精神和王儒林書記在山西省委十屆六中全會上的重要講話精神，我充分認識到山西省委組織的學習、討論和實施活動是非常必要和及時的。山西省委提出的凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的任務是艱巨的面落實習近平總書記提出的任務“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程、全面從嚴治黨”全面戰略部署的四大重大舉措。

以下是一些學習經驗和計劃，結合自己的工作：

1.建立政治意識

堅決把思想統一到習近平總書記系列重要講話精神上，把思想認識統一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上，統一到省委、全院黨委的部署上。

2.樹立法治意識

十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進法治若干重大問題的決定》。總體目標是建設中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家”。作為中國公民，我們必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏，遵守法律作為一切活動的底線，特別是黨員，應該嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的工作。

3. 樹立大局意識

要善于圍繞大局規劃部署，學會從大局出發，以大局出發，自覺將各項工作融入大局思考、規劃和部署，找出工作的結合點和重點。

4. 樹立責任感

作為一名黨員干部，面對復雜形勢和種種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業的要求，也是共產黨人應該具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。

5. 建立以人為本的服務意識

首先，我們是一名教育工作者，需要關注國際和國內先進的教育理念和教育理念，融入日常教學工作，德育第一，教育學生先做人，然后做事。培養教師道德，注重學習，用普通工作感動人；以身作則，以愛教育人，以情感感動人，以日常愛感動人。培養學生繼承中華民族最基本的道德標準和道德規范，誠實禮貌，增強責任感。

其次，作為一名教師，我們需要以學生為導向，尊重學生，教學優秀，認真上好每一節課，始終關注國內各學科專業教育的最新趨勢，了解專業規范，了解類似大學類似課程的發展趨勢，如視覺以前比較流行MOOC, 微課堂教學，翻轉課堂教學模式等。及時向學生提供信息，學生可以選修世界著名大學的任何專業課程，而無需離開學校。數學課程準備明年舉辦全國微課比賽，讓學生和老師提前做好準備。

最后，作為一名教學經理，我們需要以教師為導向，為教師提供教學和科研服務，特別是關注青年教師的個人發展和成長規劃，為教師創造舒適和諧的工作環境，使教師能夠安全地從事教學和科研工作。

6. 樹立創新意識

建立工作創新意識和科研創新意識。如何適應學院的轉型和質量，創建新的專業或方向，如何反映當地的特點，如何反映我們學院專業的不可替代性，如何突出數學的特點，如何讓我們培養學生有技能，吸引用人單位的長期青睞等。

以我院轉型提質為理念，樹立科研創新意識，終身學習，注重產學研合作創新。一方面要做一些科研，加強系級學術討論班建設，組建科研團隊，加強科研氛圍；另一方面要加強產學研合作創新，進一步研究數學的應用。由于它是其他相關理工科專業非常重要的數量化和計算工具（目前有數學技術一詞），因此也需要進一步研究該專業與其他學科的交叉問題。在計算機、管理、數學等數據和云計算問題，包括計算機、管理和數學。

今后，要進一步學習習近平總書記的一系列講話精神，樹立六種意識，努力實現山西省委提出的工作目標，為運城大學的轉型、質量和發展做出應有的貢獻。

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