黨員閱讀經驗范文 我積極響應CCB的閱讀活動

閱讀是一件很常見的事情，但隨著時間的推移，我們的閱讀頻率可能會越來越低，這實際上不利于我們的身心發展……以下是祝福網小編整理的黨員閱讀經驗四篇范文，僅供參考。歡迎您閱讀。

第一章:黨員閱讀經驗范文

我積極響應CCB的閱讀活動。作為黨員干部，我選擇了《干部素質讀本》一書，下班后通讀，重點關注第二章。本書分為十章，從政治理論素養、人格道德素養、知識文化素養、身心素質、禮儀文明素養、法律行政能力、戰略決策能力、組織協調能力、應急管理能力和媒體溝通能力，這些方面總結了官員、工作、生活三個方面。第二章是人格道德修養。我認為領導干部必須具備相應的政治素養、知識文化、依法行政、組織協調、應急管理等能力，但我認為關鍵是人格道德。道德問題是做人為官的首要基本問題。古人云：百行以德為首，說的就是這個道理。道德是做人的基礎。即使你有一些使你有一些知識和技能，也沒用。換句話說，人格道德修養是根本性的。它不僅影響領導干部的能力和水平，而且決定其職業發展的方向和成功 敗。所以做官必須先做人，做人必須先立德；德是官之本，為官必須先修德。孔子說：為政以德，如北辰，居其所而共之。意思是作為官從政者的道德具有引導作用。古人還說:修身治身，然后為政治天下，不患無位，不修德，不患不尊，不尊德，指的是做人做官、修身立德的道理。若領導干部各方面能力強，人品道德缺陷， 不會是合格的領導干部。人格道德修養這一章主要從政以德、誠實守信、愛國治家、廉潔奉公四節闡述。領導干部能否做到為政以德、誠實守信、愛國治家和廉潔奉公，不僅是個人問題，而且直接影響其下屬，影響到廣大群眾，以至影響到事業的損益成敗。它的身體正不令行，它的身體不正不令行。領導干部要自覺以高尚的人格力量影響身邊的干部職工。在當今社會，人格魅力具有很強的吸引力和影響力。如果組織賦予的權力是一種硬的影響力，下屬必須服從，那么人格魅力就是一種軟的影響力領導者的無形資源，能給人無聲的感染力；也是一種能給人精神鼓勵的力量，也是一種榜樣。能給人強有力的引導。要有效實現領導，領導者必須充分發揮自己的人格影響力，樹立自己的氣質、性格、性格、知識、智慧和能力 一面具有凝聚力、向心力和吸引力的旗幟。

要成為一名合格甚至優秀的人格道德修養領導干部，首先要堅持公平、平等待人、公正的原則，而不是根據個人利益和喜好來判斷是非。正派公道是一個人道德修養的基礎。一般來說，按照公平原則辦事是有價值的，但更有價值的是，面對個人成敗、榮譽和利益，我們可以直接走，堅持原則，繼續前進，毫不猶豫。也就是說，在日常工作中做得體面公平應該相對容易，但當涉及到下屬甚至普通人的績效評價、獎懲、利益分配時，體面公平的行為原則更加迫切和重要。公生明，偏生暗，領導干部要開考慮和處理問題。從個人自私出發，很難公平公正。出于公共意義，在工作中面對公私關系、個人與集體關系、個人與國家關系時，應當按照公平、公正、公開的原則進行考慮；遇到矛盾時，要以國家、集體和整體利益為重點，協調公私利益。 其次，我們應該真誠地對待別人，而不是以虛偽的態度敷衍別人；堅持信用第一，做到，而不是拖延和懈怠。孔子說：自己所不欲，不要對別人做任何事。孟子說：愛人者恒愛之，尊人者恒敬之。老百姓說：投之以桃，報之以李，你敬我一尺，我敬你一丈。在現代社會，對領導者來說，善待他人就是要有寬廣的胸懷和善良的態度來處理人與我的關系。善待他人是一種舉止，一種優雅，一種善良的心理狀態。以寬容的心對待別人，給別人更多的溫暖和愛。俗話說：良言三冬暖，惡語傷人六月寒。”人的內心蘊藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易得到尊重。在一個組織和一個集體中，如果人與人之間的關系不平衡，就不可能發揮領導者的組織、計劃、控制、協調等職能。這就要求領導者在與人打交道的過程中，始終堅持善待他人的原則，以自己的人格魅力為基礎，通過塑造團隊精神，統一各方面的熱情和創造力，為共同點 目標是一致的行動。

第三，既要樹立為國家做出貢獻的遠大志向，又要勤儉持家，成為忠孝的榜樣。只有樹立為國為民做事的遠大目標，領導干部才能站得高，看得遠，心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽的事業。為了在學習和工作中不斷提高自己的價值，中國文化大師季羨林在討論生活的意義和價值時說：如果生活真的有意義和價值，其意義和價值在于人類發展的責任感。相反，如果目標不高，雄心壯志不遠，整天忙于周圍的瑣事，盲目沉迷于個人情感，生活在平庸的氛圍中，不可避免地擺脫平庸的命運，也值得人予自己的職位和權力。在家庭生活中，努力量入為出，勤儉持家。節儉的生活不僅能讓精神快樂，還能培養高尚的品質。養成小事節儉的習慣，習慣成自然，有好習慣，就不會做出奢侈浮華的行為，而是能保持節儉的美德。古訓云：百善孝為先。孔子說：孝，德之本。孝道是中華民族最重要的美德。事實上，忠孝不能兩全并非如此，孝貴在心中，孝貴不在言。”只有孝敬 父母是一個負責任、高尚的人。

最后，要忠于職守，愛崗敬業，潔身自好，克己奉公，而不是輕視職責，得過且過，玩忽職守，以權謀私。歸根結底，所謂道德修養，就是要讓自己的精神世界達到超越的境界。超越自然，創造文化；超越本能，突出人文；超越平庸，追求高尚；超越自我，融入社會；超越功利主義，提高個性。道德修養是一個不懈實現自我超越的過程。領導干部要成為當今社會的道德楷模，忠于職守，愛崗敬業，潔身自好，克己。在物質主義盛行的現代社會，克己就是克制自己對權利、利益、名利的欲望，讓自己不貪心、不肆意。這是一種道德心理，也可以稱為心理和諧。有了這樣的道德心理，人的心靈就能達到寧靜、淡泊、見利思義的超越境界。要實現克己和自我超越，主體還需要下一系列的努力。如“誠意”、“主敬”、“改過”、“慎獨”等，更重要的是“踐行”，要在“事上磨煉”。革命戰爭時期，要經歷艱辛、流血和犧牲；在今天的市場經濟條件下，主要是在名利場和權力場進行磨練，實現物質 自我超越主義侵襲。

簡而言之，通過閱讀學習不斷提高自己，提高自己，經受各種考驗，堅持閱讀學習堅定的理想信念，提高政治素養，緩和道德道德，提高思想領域，堅持閱讀學習掌握生活真理，理解生活的真正意義，體驗生活價值，實踐生活追求，努力成為一個高尚的人，一個純潔的人，一個道德的人，一個脫離低興趣的人，一個對人民有益的人。

第二章:黨員閱讀經驗范文

最近，我讀了京華出版社最近出版的《做最好的黨員》一書。這本書摒棄了以往黨建書籍枯燥乏味的理論說教形式，將黨的理論修養知識融入生動生動的故事中，讓廣大黨員乃至普通人都能讀懂、讀懂、學習，真正教會黨員怎么想、怎么做、怎么說、怎么學。

這本書中典型的黨員都以生動的故事和做法充分展現了他們的先進性。通過這些故事，我們可以看到他們不是高、大、、高、大、全人物，而是有普通人同樣情感的人。然而，當他們面臨各種問題和挑戰時，他們可以積極思考解決問題的方法，不斷超越自己，為人民服務。這種有血有肉的人物和生動的故事，能讓我們感覺更親近，更容易模仿和學習。

最好的黨員怎么想講的是他們的思想境界；最好的黨員怎么做講的是工作能力；最好的黨員怎么說講的是說話技巧；最好的黨員怎么學講的是學藝術。這四個方面缺一不可，循序漸進，可以學得更有效率。

《做最好的黨員》一書摒棄了假大空的說教模式，告訴我們最好的黨員要怎么想(思想培養)、怎么做(工作能力)、怎么說(說話技巧)、怎么學(學習提高的藝術)。解釋一個困惑了幾十年的大問題：優秀的黨員是如何在和平時期和市場經濟環境中做出普通工作的。

特別貢獻：不僅為人民服務，而且全心全意

入黨第一天，每一位中國共產黨員都應該明白：我 入黨不是為了當官發財，而是為了人民奉獻一生。

可以說，奉獻是共產黨員的代名詞。 不僅如此，我們還應該明白，為人民服務只是每個共產黨員最基本的要求。成為最好的黨 還要提一個更高的標準，那就是全心全意。

你越能理解奉獻的意義，你就越能理解黨員的意義。

毫無疑問，優秀的黨員是一面旗幟，是每個人學習的榜樣。然而，說到優秀的黨員，許多人經常把它們與高、大、完整聯系起來。這不僅與真實情況分離，而且讓人們感到遙不可及，難以學習。

事實上，即使是最好的共產黨員，也住在我們身邊，既吃人間煙火，又有和普通人一樣的喜怒哀樂。他們之所以能做得更好，是因為他們在處理問題和面對選擇時，有意識地超越了自己的個人緒，為人民提供服務和奉獻，實現日常工作和生活。這樣，它就為我們提供了一個直接學習的基準，不僅鼓勵我們跟上他們，而且只要我們從他們的實踐中學習，我們也可以變得優秀。

第三章:黨員閱讀經驗范文

重視學習，善于學習，不僅是黨的光榮傳統，也是黨領導中國革命、建設和改革取得重大勝利的重要原因。學習也可以說是一種信仰、責任、享受和能力。

學習是提高素質和人才的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。學習作為獲取知識的重要手段，已成為人們生活中不可忽視的一部分。善于學習的人，就會增大成功的機率。自然，這也是人生最大的幸福。書本知識也許有一天會耗盡，但生活中的真知永遠不會枯竭。學習是一種天生的能，人通過學習喚醒潛能，在學習過程中享受快樂。

事實上，對于那些已經開始工作的人來說，他們的工作是最直接的學習，所以他們應該以學習的心面對工作。事實上，工作中遇到的人和事都有值得學習的地方。那么，我們如何才能真正把學習當作信仰、責任、享受和能力呢？一方面要明確學習目的，主動向身邊的人學習。沒有學習目的，學習就會陷入誤區，不知所措，從而逐漸失去學習優勢。向他們學習，不是因為他們是領導者，而是因為他們優秀。因此，向他們學習將對他們未來的工作有很大的幫助。

另一方面，要加強提煉總結，在工作實踐中學習。世界上所有的經驗都是由事積累起來的。在人們成長的過程中，所經歷的一切都是一個極好、最直接的學習機會。實踐是學習的最高境界，經歷過的事情體現在實踐上。因此，我們應該充分利用這些機會，盡最大努力提高我們的知識和技能。

古詩有云:世事洞明皆知，人情實踐即文章。它的大意是：理解世界，掌握規律，這些都是知識；正確處理事情，理解真相，總結經驗是文章。從事中學習知識是我們學習知識和技能的重要途徑。一切都可以學習，一切都可以學習。當我們理解這一點時，我們會有意識地從這些事情中學習知識和技能，增加我們的經驗和智慧，提高我們的才能和能力。

第四章:黨員閱讀經驗范文

最近，我讀了主任的《做一個溫暖的教育者》一書，這是一本難得的好書。這本書收集了作者30多年的教師、生活、教育理解153篇文章，內容豐富，涉及教育的各個方面，貫穿其中，是作者從生活中收集教育智慧，追求生活態度，形成了作者獨特的教育觀、教師觀、教學觀；生動、隱喻獨特、準確，提出了許多現代教育理念，強調對學生的尊重和理解，關注、欣賞、支持和幫助突出了教師對學生的真誠愛，真正反映了作者的生活經驗和教育思想。讀這本書，如身臨其境，進一步理解教育的內涵，啟發我從格律詩教育和自由詩教育、地方商品等新的角度審視許多教育現象和處理方法·家常菜·海鮮味、花、干花、塑料花等。讀這本書，如身臨其境，進一步理解教育的內涵，啟發我從格律詩教育和自由詩教育、地方商品等新的角度審視許多教育現象和處理方法·家常菜·海鮮味、鮮花、干花、塑料花等。其中，《教師閱讀的N個理由》、《閱讀的二為、三式給我留下了深刻的印象。我想了想，比較了一下，感受了很多。作者分析了當前的教師

閱讀的現狀闡述了教師閱讀的N個原因，并指出從某種意義上說，為教師閱讀尋找理由是對教師的諷刺，因為教師天生就是學者。是的，在當今信息量特別大的社會，在倡導教育走向生本的今天，書籍作為生活的載體，已經成為我們生存、發展和進步的必需品。有了書，我們的話就有意義，我們的存在就有價值。教育是職業，教師是職業。我們從事教師職業，承擔教育責任。閱讀是我們的職業和事業。作為一名黨員和教師，我們應該把閱讀視為生活中的普通事物、必須做的事情和內部事務。我們不需要任何理由或任務安排。相反，我們應該有意識地閱讀秘書雜燴網絡，堅持閱讀，并隨著時間的推移積累閱讀。我們應該擠出時間多讀書，好好讀書，讓閱讀成為我們的習慣，讓閱讀成為我們積極自覺的行動，讓我們的心充滿書香。老師不讀書，為什么要提高自己，立足學校？如果老師不讀書，為什么要示范學生讀書？”

回顧歷史，任何有所成就的人都是愛讀書的人；再看看周圍，那些明智的人也放不下。顯然，閱讀可以提高個人素質，理清思想，沖走靈魂中的沙礫。讀好書就像品嘗美味的食物，仔細咀嚼，仔細閱讀，仔細品嘗，充分享受它的味道，充分吸收它的營養。蘇霍姆林斯基說：沒有學習就沒有教育。朱永新教授說：一個人的精神發展史就是他的閱讀史。可見，書籍能沉浸在人的靈魂中，書籍能陶冶人的情操，書籍能影響人的氣質。書籍是人的精神營養液。學校是提供精神營養的地方。讀書不僅是學生的事，也是老師的專業。讀一些經典，和大家交談；讀一些人文，陶冶情操；讀一些學生喜歡的書，縮短師生距離；讀一些生活書，享受豐富多彩的生活。閱讀是自己成長的必要條件，閱讀是精神成熟的必要條件，閱讀是高尚修養的必要條件。多讀書，即使不能成功，也能知道失敗時摔倒在哪里。教師不僅要讀教學書籍、教科書、輔助書籍、專業書籍、教育書籍、政治書籍；閱讀自然書籍、人文書籍、科技書籍；閱讀文字書籍、經典書籍和生活書籍。每天讀書并不難，堅持是最重要的。從長遠來看，可能不會成為大氣候，但至少可以成為小氣候——優雅淵博的飽學者！

作為一名黨員，我們需要閱讀，在書的海洋中劃船，品味生命的芬芳；在精神宇宙中漫步，釋放教育的理想；在閱讀理解中提高思想，更新思想。肚子里有詩書氣，如果肚子里真的有文章，何愁好詞好句不來？教師黨員要做的就是讀書，然后內化。僅僅閱讀這本書是遠遠不夠的。在閱讀的同時，你必須思考。沒有深入的思考，所有的書都會像空氣一樣過眼云煙，更不用說為我使用了。伴隨著書籍，我們的生活會變得更加充實！讓我們享受閱讀的過程，閱讀的價值，閱讀的樂趣！

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