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七項學校學習討論和實施活動經驗!我希望你喜歡

2022-12-21 心得體會大全

以下是祝福網小編帶來的七項學校學習討論和實施活動經驗！我希望你喜歡。欲了解更多學校學習、討論和實施活動的經驗，請關注祝福網感體驗欄！

【初中家長學校經驗1】

自開學以來，學校已經舉辦了四次家長學習講座，每次我和家長都認真聽老師的講座。首先要感謝學校為家長提供了難得的學習機會。通過在家長學校的學習，我們的家長知道如何教育孩子，如何配合學校教師，如何培養和鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀。我也更深刻地認識到，家庭教育是兒童成長和學習過程中最重要的關鍵。現在我來談談我聽課的感受。孩子們從小學到初中。隨著課程科目的增加和知識的擴展，孩子們暫時無法適應，學習成績也不如以前。此外，新學校的惡劣環境和青春期的生理變化，孩子們似乎離我們越來越遠，家長們不明白，有時他們寧愿上網尋找對象，也不愿與父母溝通，“叛逆行為”越來越明顯，作為孩子的父母，我們也覺得很迷茫。

通過家長學校的學習，我認為做一個好父母應該首先能夠設身處地為孩子著想，用平常心看待孩子，理解孩子；培養孩子的自尊和自信，學會與孩子溝通，努力進入孩子的內心世界，把孩子當作朋友和知己，讓孩子在輕松和諧的氛圍中自主健康地發展。當然，如果你想成為孩子的朋友，作為父母，如果你不學習新知識，不接觸新的想法，缺乏知識，舊的想法，你就不能理解他們孩子的想法。所以平時要盡量多接觸流行的東西。比如流行思想，流行服裝，流行技術，流行音樂，減少代溝，創造相互信任和溝通的渠道。同時，做一個好父母也應該有良好的心理素質、良好的道德情感、樂觀的幽默、克服困難的勇氣、毅力和駕駛自己情感的能力！不要因為孩子的失望而怨恨孩子；避免情緒的起起落落，尤其是善于制怒！只有這樣，孩子才能潛移默化地形成良好的情商！家長課還教育我:作為父母，要有一顆平常心，在孩子的教育中，要看孩子的分數，要有一顆平常心！要正確估計孩子的學習能力，不要盲目攀比，這是包括我在內的大多數家長括我。其實想想，我們也是很普通的父母，但為什么要讓我們的孩子出類拔萃呢？也許當我們用平常心要求孩子時，她會成為一個讓我們快樂、健康、活潑、快樂、成功的人！教育孩子是一項長期、艱巨、繁重、復雜的任務…這么多，讓我發現做一個好父母比做一個好孩子更難！簡而言之，父母在課堂上教了我很多。雖然做起來真的不容易，但我會一點一點的改正，努力提高自己的心理素質，和孩子一起學習，一起進步！

【初中家長學校經驗2】

學生從小學到初中，課程從原來的三個科目到七個科目。有些學生寄宿學校，他們第一次離開父母的懷抱，獨立生活，無論是在生活中還是在學習中都很不舒服。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的首要任務。

這次家長會的目的之一是讓家長學會欣賞孩子，正確引導和評價孩子。

(一)以平常心培養孩子

父母教育孩子要有一顆平常心，就是讓孩子快樂成長，成為“平常人”，心平氣和，能與人和諧相處的心理健康的人。如果你想把孩子培養成偉人，最有可能的結果是孩子很平庸，連普通人都做不好；如果你按照普通人的模式培養孩子，也許經過或長或短的經驗，孩子真的可以成為一個“人物”。不要把你的愿望強加給你的孩子，不要讓他們實現你的愿望。給孩子留下一個自由的成長空間，完全發展自己。

(二)學會欣賞孩子

用不正常的眼光看待孩子是當今父母普遍存在的問題。只要他們認為自己的孩子不如其他孩子，他們就會懷疑自己的孩子有毛玻。當父母學會用正常的眼光和發展的眼光看待孩子時，他們會理解孩子的心理，原諒孩子的錯誤，看到孩子的優勢，不要把自己的孩子和別人的孩子比較，相信自己的孩子。今天的父母對孩子有很多煩惱和驚喜，因為他們總是盯著別人的孩子看，而不是欣賞自己的孩子。

(3)正確對待孩子的成績

今天的父母因為虛榮而對孩子如此不耐煩。孩子考試不好，是讓你丟臉，批評和責罵；孩子有一些成績或被一所好學校錄取，是為了給你增添光彩，所以到處炫耀。把孩子的一切都和自己的榮譽聯系起來，這就是虛榮心，對孩子不負責任。許多父母把孩子當作工具，為了實現他們未能實現的愿望，盲目地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種破壞。孩子成績差的時候，要幫助孩子找出原因，樹立自信，而不是抱怨、挖苦、打罵。

(四)讓孩子快樂的面對生活

有些父母害怕男孩學習不好，擔心女孩受害，每天擔心孩子。但是沒有人能整天跟著孩子，所以要培養孩子自立、勇敢、堅強的性格，教會孩子自我保護的常識。有人總結了幸福生活的三句話。也就是說，面對生活，微笑著說：“太好了!”勇敢地說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎來幫你！”這三句話將對培養孩子良好的心態起到積極作用。面對新世紀的機遇和挑戰，一個人能否成功，關鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將展現其獨特的魅力。

這次家長會的第二個目的是讓父母在新世紀成為聰明的父母。

作為一個聰明的父母應該善于通過言行、理性教育、愛、美麗的影響有機融合，注入孩子的成長過程，引導孩子做事，注意給孩子充分展示自己的空間，允許充分發揮他們的想象力和表達，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞，孩子的夢想是一個令人欣賞的雄心，當做經過努力可以實現的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成年后才能在無限的空間里飛躍。

家長會達到我們的預期目的，縮短家長與學校的距離，讓家長在指導學生學習和輔導方面有所收獲。所以孩子是你的，也是我們的；南流中學是我們的，也是父母和你的孩子的。我們真誠希望與父母合作，共同努力，共同榮辱，培養共同的孩子成為人才。

【初中家長學校經歷3】

*月*日有幸參加了實念小學**班主任會仔細聽了校長班主任的話*謝老師和語文老師介紹了學生在學校的學習情況、對家長的要求、對學生的關心和期望。作為家長中的一員，我深受感動，明白與老師合作培養和教育孩子是家長義不容辭的義務和責任。簡單說說我的經歷。

一是家長樹立家庭教育意識。作為父母，首先要明白孩子的智力基礎和質量基礎是在家庭中奠定的，人的智力和質量是在家庭的塑造下形成的。學校接管了這個空白，繼續加工。從家庭到學前班，現在上小學是第三棒。在學校塑造加工的整個過程中，沒有正確的家庭教育合作是分不開的。如果沒有良好、正確、合理的家庭教育合作，無論教師和學校有多好，都不可能產生良好的教育效果。你想，為什么同一個老師在同一個班上，有的學生學習成績好，有的學習成績差？你想，為什么同一個老師在同一個班上，有的學生學習成績好，有的學習成績差？關鍵在于家庭教育。

二是幫助孩子樹立自信。和所有的父母一樣，我們希望我們的孩子的生活安全、快樂、幸福。孩子們總是想變得優秀，但我們必須讓孩子們明白，只有比別人付出更多的努力，他們才能變得優秀。因此，培養孩子的自信尤為重要。孩子的心就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養孩子自信的三句話:沒關系，沒關系，我相信你。要及時總結孩子每個階段的優勢和進步，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現錯誤時少祝福網一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發揚優點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有明確的目標和充分的自信，孩子們就會覺得學習是一件非常快樂的事情，并表現出強烈的求知欲和強烈的學習興趣。

第三，幫助孩子養成學習習慣。家長要多關注學生的學習。管理學生的學習過程，了解孩子什么時候上學，什么時候放學，完成老師布置的作業。這樣，孩子們就會感受到父母對學習的關注，當然，他們會非常努力地學習，努力做好學習。頑皮是孩子的天性，大多數孩子缺乏自我控制，所以父母通常需要敦促孩子認真完成家庭作業，培養良好的家庭作業習慣，寫作姿勢。在學習期開始時，必須集中精力學習，既不允許離開座位，也不允許做任何家務，成年人也不能打擾孩子。學習期結束后，可以起床活動，俯瞰遠處緩解眼睛疲勞。此外，我們還讓孩子們掌握時間，獨立完成作業，及時檢查作業，及時向他們解釋他們沒有學到的知識。認真完成日常作業是學習的基本保證。久而久之，孩子自然形成了安靜、專注的習慣。

【初中家長學校經歷4】

**月**自初中一年級入學以來，我參加了第一次家長會。學校領導、班主任、老師都很重視。王校長詳細介紹了十中成立以來的重大事件，并介紹了學校雄厚的師資力量和優秀的教研團隊。三位主課老師還詳細介紹了學生在學校的學習情況和我校目前的教育情況，讓我深深感受到了孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成績和行為習慣會影響她未來的學習和生活。因此，我認為我們應該更加關注我們的孩子，這樣他們的初中學習和生活才能有一個良好的開始。

我們都知道，對孩子的教育不僅是學校的問題，也是家長不可忽視的責任。通過這次家長會，我不僅意識到了學校和老師對孩子教育的汗水和努力，也意識到家長對孩子的學習沒有足夠的關注和重視。聽了班主任郝老師的講話后，我受益匪淺。家長會結束后，我仔細總結了以下幾點:

一、小學基礎差，小升初后過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李漢飛小學基礎差，初中成績不理想，尤其是數學。由于基礎差，初中數學就像聽天書。聽課很難，月考成績也很差。通過與她交談，溝通和鼓勵她建立信心，從零開始，在老師和同學的幫助下，經過一個多月的努力，雖然數學考試仍然未能通過通過線，但取得了一點進步，我充分肯定了她的學習態度和努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定新的目標，爭取期末考試數學可以通過通過線。

二是養成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好習慣會使孩子的學習和生活終身受益。李晗菲的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關。我的大腦經常變小，一點風吹草動影響了她。我不能在課堂上集中精力，專心聽講。下課后，我不知道如何復習。我花時間玩，缺乏學習的意識和主動性。老師聽不懂，不好意思問，問題越積越多，導致學習成績上不去。

然后是郝老師說的，寫作業的時候要“先復習，再做作業，再預習”。我認為這確實是學習進步的訣竅和法寶。復習可以加強和鞏固當天學到的新內容，加強作業。第一天預習第二天的學習內容，即使看不懂，也會加深印象。第二天老師講課的時候很容易接受。在這之后，我想認真督促李漢菲，努力幫助她發展“先復習，再做作業，再預習”良好的學習習慣。

郝先生還表示，現代教育倡導自主互動、高效課堂。也就是說，孩子以后在學校的時間主要用來聽課，學習新內容。課后復習、作業、預習、背單詞、做練習都要轉移到家里完成。這意味著作為父母，我們必須樹立榜樣，必要時，父母也應該有犧牲精神。郭毅的父親還提到，不要看電視、玩電腦等，以免孩子分心。作為一個好父母，陪孩子，陪她學習，閱讀，與她溝通，做她的朋友，也教她注意他們通常的言行，處理事情，態度，善于幫助別人，享受友誼帶來的幸福，努力讓孩子成為一個需要，受歡迎的人。

通過這次家長會，我深刻認識到學校和老師對學生教育的良好意圖，也決心經常問孩子學習，與老師溝通，保持聯系，隨時了解孩子的學習效果和學校表現。對于我的孩子，老師的學生，讓我們攜手并進，一起舉起明天的太陽。

最后，感謝老師們的辛勤工作。

【初中家長學校經歷五】

充分發揮家庭教育的作用。教育孩子的責任由父母共同承擔，任何人都不能放棄自己的責任；同時，父母要為對方承擔教育責任創造條件，分工合作教育孩子，不得單方面承擔“大權”;只有父母共同承擔教育責任，對孩子的教育影響和諧互補，才能充分發揮家庭的教育功能。

2.給孩子更多的表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。給孩子更多的欣賞，你會看到孩子獨特的優勢和優勢，看到她的一點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平靜地看待她，用實際行動支持她，孩子會發揚自己的優勢，這是非常必要的。

3.加強與班主任和老師的溝通聯系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如剛開學的時候，我們把重點放在班主任身上:孩子膽小老實，請老師照顧。之后經常向班主任和老師了解情況，堅持每天看聯系書，簽字，向班主任和老師匯報孩子的進步，方便及時與班主任溝通。衡量一個老師的能力不僅是她的教學質量，還取決于她如何教育孩子做人，如何與學生和家長溝通。家長對孩子能否順利成長很重要，老師是關鍵。這學期孩子進步很大，已經能自覺主動舉手發言，發言的聲音也變得響亮起來。通過班主任和老師的培養，孩子們變得自信開朗，在學校交了幾個朋友。作為父母，在這方面感到非常欣慰。

注意與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常重視與孩子的交流，讓她說同學的優缺點，需要改進自己的缺點。比如我們女兒總是把加法當減法，減法當加法。我們設計了一些作業，其中有很多粗心的錯誤，故意請她當“老師”批改。反復訓練幾次，這方面的錯誤明顯減少。鑒于她吃得慢的壞習慣，我們試圖培養她快速工作的習慣，并向她解釋真相：只有盡快做好自己的事情，我們才有時間玩或學習其他東西。

5.不要輕易生孩子的氣。我們認為我們經常生孩子的氣。會有兩個結果。首先，她已經習慣了。她認為你生氣沒什么大不了的。第二，她會因為膽小而害怕你，這讓她對你望而卻步。如果她經常生氣，她會報告好消息而不是壞消息。父母不會了解孩子的真實情況，所以他們會被動地接受教育。教育兒童是一項復雜的系統工程，只能慢慢來。

【初中家長學校經歷六】

女兒進入初中，同時我感到更加困惑，因為孩子不再是小學生，可以打可以罵，孩子大有叛逆心，如何教育孩子？幸運的是，學校想給我們開一所家長學校，讓我看到如何教育孩子的希望，進入課堂給我的第一印象是學習氛圍很強，每個家長都有同樣的期望，希望孩子成功，希望女人成為鳳凰，如何教育孩子，當今社會家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，做老師，做父母，做合格的父母更困難。

通過校長給我們的第一節課，讓我了解學校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，在我認為我把孩子給老師我不用擔心，孩子的學習是老師的事，形成依賴思想，通過學習，讓我明白家庭是孩子的第一所學校，父母總是充當‘老師’作為一個角色，我們必須提高自己的教育質量，記住不要接受粗糙的教育，要有耐心，發現孩子的學習不足，及時糾正孩子的錯誤，只有這樣我們才能實現癥狀和根源。

通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學習好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。

孩子現在不大也不小，不會聽父母的話，孩子現在覺得有些事情可以解決，父母不喜歡聽，所以作為父母不能渴望成功，做誘導，和孩子合理，有時聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架，我寫信給孩子和孩子溝通，孩子說我從不關心她的感受，她還保證以后不要讓媽媽難過，讓我覺得孩子長大了，現在讓我深深意識到做父母是一門終身需要學習的藝術，關心孩子的衣食健康，更重要的是正確引導孩子各方面，讓孩子將來成為有用的人才。

【初中家長學校經歷7】

這是我第一次參加家長學校。通過在家長學校的學習，我進一步認識到家庭教育在促進素質教育中的重要作用，幫助我樹立正確的教育觀和人才觀。我將與學校和老師合作，教育我的孩子。我在家長學校上了一堂生動而有意義的課。我深感受益匪淺。家庭教育在孩子成長的過程中是多么重要，同時也讓我更親切地體驗到每一位家長都期待著孩子的成功和女性的成功當老師難，當家長難，當合格家長難。做一個好父母還有很長的路要走。幸運的是，有一所家長學校。通過她，我對家庭教育有了更深入和更新的了解。在努力做好父母的同時，我在各個方面都有了一些不同程度的變化和改進。現在我將簡要介紹以下經驗：

第一，培養好習慣比分數更重要。通過學習，了解父母應該如何培養孩子養成良好的習慣。首先，父母應該要求他們的孩子做他們能做的事（例如，他們應該在飯前洗手）；第二是堅持。很多時候，如果他們不能堅持，他們就會放棄以前所有的成就；此外，培養孩子的習慣是空的。你應該實施它。你應該為你的孩子培養什么習慣，首先是什么方面，然后慢慢實施，否則這只是空談。

二是教育觀念的改變。通過老師的講座，我了解了學校對孩子的要求，如何配合學校做好孩子的教育。因為我覺得孩子們最聽老師的話，在過去，我甚至認為我把孩子送到學校，依靠學校取決于學校老師，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白家長應該積極參與孩子的家庭教育，與老師溝通，在學校和家庭之間找到平衡，使學校教育和家庭教育有機結合，以達到最佳的教育效果。通過老師的講座，我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一秘訣。

三是提高自身素質。作為孩子的第一所學校，家長總是充當著“老師”因此，必須提高自己的教育素質。通過聽老師的講座，我掌握了一些親子溝通知識。知道如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等等。要教育好孩子，首先要從建立良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，我們也應該是一名教師，這就要求我們的父母樹立榜樣，言行！培養孩子的時間觀念，給孩子限制時間，可以幫助他專心做事，提高學習效率。

第四關于孩子成才的看法。通過學習，我們可以明確把孩子培養成什么樣的人。《紐約時報》要求社會創造適應《紐約時報》發展需要的復合新人才。培養兒童成為道德素質、道德、智力、身體、美、勞動全面發展的新一代。在日常生活中，我們不應該簡單地追求高分和高學歷，而應該忽視兒童個性、意志和創新能力的培養。同時，要教會孩子與不同的人相處，培養孩子的溝通能力和獨立生活能力，培養孩子的競爭意識和與人合作精神，讓孩子將來成為健康發展的人。

簡而言之，畢竟，孩子還小，他區分是非能力和良好行為，從日常生活中看到，接觸環境和接觸教育，選擇正確的教育方法，現在我深深意識到父母是一門終身學習的藝術，同時關心孩子的食物和衣服和健康，更重要的是在他的各個方面，耐心的教育，讓孩子在未來成為一個有用的人。