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初中英語國培經驗1500字
國培的主要目的是提高教師的綜合素質,那么如何寫好的國培經驗呢?以下是祝福網為您量身定制的初中英語國培經驗。
國家培訓是一種全新的培訓模式,一種全國大規模的專業培訓,一種充滿人文關懷的特殊禮物,一種更專業、更規范的教師培訓,一門引領教育教學思想潮流的學科課程,一份專家精彩務實的講座報告,學生積極熱情地討論交流,認真創意地提交作業。專家和導師的積極耐心的指導和溫暖有力的鼓勵,從字里行間感受到他們嚴謹的作風;學生們有著深厚的感情,饑餓,不斷學習,不斷總結和反思,對教育充滿了極大的熱情和真誠。我在國家培訓中找到了另一種教育力量的榜樣和力量。所有這些似乎都在昨天,一直感染著我,感動著我。激勵我前進……隨著緊張有序的日程安排,不知不覺中培訓即將結束,收獲頗豐。最重要的是重新認識和提高思想和專業素質。現在和大家分享一下我自己的經歷。
1、明確角色定位,增強教育信心
中共中央、國務院高度重視教師隊伍建設,充分發揮國家培訓計劃的示范指導、及時幫助和促進改革的作用。通過培訓一批種子教師,我們將在促進素質教育和教師培訓方面發揮骨干示范作用。
種子播種,播種是一種思想、一種信念、一種希望、一種信任、一種責任,因此,我們感我們肩負的使命,增強了我們的教育信心,堅定了扎根農村教育一線的決心。在今后的教育教學工作中,我想用我的教育成果和自己的力量感染和帶動更多的教師。積極參與教育教學工作,負責學生的終身發展,為教育事業做出更大的貢獻,努力成為一名愿意成為梯子的人民教師。
二、反思總結實踐探索,提高專業素質
全國知名教育專家對我們進行了培訓,與最新的教育理論和教學研究動態密切相關,結合精彩案例,梳理、分析和指出了當前教學實踐中存在的廣泛問題、困惑和誤解。培訓我們對教材的重新解構和分析,使我對教材以及如何使用教材進行教學有了正確的理解,使我在教學實踐中的思維更加清晰,并在我的腦海中有科學的教育教學理念指導。本課程全面系統地升級和更新了原有凌亂、不規范、沒有理論支持、不符合教育教學規律的教育教學思想和實踐,激活了大腦。如何從實踐中進行科學研究,如何使用科學研究來應用實踐,一旦這些問題,一旦讓我深感困惑,有很多問題仍然沒有解決,通過這項研究,我將學習、溝通、溝通和反思這些問題。在學習過程中,通過與專家的溝通、同行的討論和相互學習,通過轉型、拓寬、更新、豐富,圍繞課程改革,準確把握新課程學校教育教學的問題和效果,努力成為理論水平、學科知識、思想反思實踐教育教學指導和學科領導科研教育。
三、你我他-國培-資源共享
國家培訓、專家、學者、學生的學習和培訓,以及許多教育教學經驗、經驗、感受和學習成果的展示,共同完成了農村教師教育教學的資源共享!這是一個大規模的集體智慧的共同創造和創新,是教師成就的大聚集,相互影響,收獲,你的,我的,他的,我們都有。
4、努力成為一名具有專業素質和責任心的人民教師
雖然國家培訓即將結束,但教師培訓教師素質的提高永遠不會結束。國家培訓給我們帶來的知識、思想和精神將是持久的陪伴和影響。國家培訓將繼續堅定不移地走可持續發展的道路,輻射全國教師;通過這次培訓,我提高了理解,澄清了思路,發現了自己的缺點和與優秀教育者的差距。我將以此為起點,讓差距成為自身發展的動力,不斷梳理和反思自己,促進自己的成長。在未來的教育教學實踐中,潛心采集別山之玉,靜下心來接納百家之長,在教中學,在教中研,以生為本,在教中研中追求質量和水平,在農村教育中創造自己的新世界,忠于黨和人民的教育事業,努力成為更受黨和國家、人民信任、放心、學生尊重和喜愛的人民教師。在未來的教育教學實踐中,潛心采集其他山的玉石,冷靜下來接受數百人的優勢,在教學中學,在教學研究中,以生為本,在教學研究中追求質量和水平,創造自己的農村教育新世界,忠于黨和人民的教育,努力成為更受黨和國家、人民信任、放心、學生尊重和喜愛的人民教師。你真的很強大
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