新教師培訓經驗1500字范文

入職前會有培訓，可以幫助我們更好地適應新工作。以下是祝福網編寫的《新教師培訓經驗1500字范文》，僅供參考。歡迎閱讀。

新教師培訓經驗1500字范文1

經常嘆息，經常想，教師是一個普通而偉大的職業！來吧，經過開學前的新教師培訓，我終于踏上了平臺，成為了一名教師。但隨著時間的推移，經過半年的工作，我逐漸意識到作為一名教師的起起落落，最終理解了新教師培訓的意義。

這次組織的新教師培訓對我們來說真的很重要，因為我們可以在工作后有個人的經驗。雖然培訓時間很短，但內容包括：新時期教師道德行為規范培訓、教學科研、校長工作、少先隊工作專題講座等。

在培訓的幾天里，我們過著充實而有意義的生活。校長非常仔細地考慮了我們的生活和學習。讓我感受到一個大家庭的和諧和溫暖。專家們為我們準備了一頓豐富的精神盛宴。我從中吸收了更多的營養。變得更有活力。

一、對學校的前景充滿信心，對選擇人民教師的職業無怨無悔

在本次培訓的開幕式上，學校領導發表了熱情的講話，熱烈歡迎我們加入教師家庭，介紹了學校未來的美麗藍圖，鼓勵我們努力學習，努力工作，完成培訓任務。聽了之后，我對我們學校的未來更有信心，也堅定了我扎根于人民教育和師范大學的信心。

2、認識到高校教學不僅是一項工作，也是一門藝術，需要長期的積累和探索

從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。教師以豐富的教學經驗，從高中教師的構成、高中課程內容的基本特點、高中教學過程的基本特點等方面，為我們做了生動的報告。通過聽和我自己的認真經歷，我對高中教師內容和特點的理解從模糊到清晰，從困惑到突然，我真的受益匪淺。

三、認真學習教學規章制度、常規和教學方法，做一名合格的大學教師

雖然我在來到前衛之前積累了很多工作經驗，但作為一名人民教師，特別是一名大學教師，我仍然不熟悉許多工作規范和制度。培訓學校領導向我們詳細介紹和解釋了相關的教學規章制度、常規和教學方法，并學會了結合案例講話。這些都讓我深受教育和啟發。我意識到成為一名合格的高中教師并不容易。和其他工作部門一樣，有很多規章制度要遵守，也要努力。

作為新世紀的教師，我們需要有一個深刻的教學理念轉變，包括從封閉到開放，從群體到個性，從權威到民主。這些都必須經過艱苦的努力和學習。高中課程的內容有許多特點，可以概括為以下幾點：前沿、探索、智能和方法。

四、觀察課堂教學，結合自己的教學實踐，找到差距，也找到改進的方向

這次培訓又安排了兩次課堂觀察。我在培訓中學到了很多。同時，結合自己的教學實踐，我發現了自己的差距，意識到自己在教學中需要改進和改進。

作為一名新教師，為了成為一名教師，我還有很多地方要學習，我會以老教師為例，同時，我會努力工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的指導者，促進，成為生活中的朋友，努力盡快成為一名合格的人民教師。

本周，帶著極大的驕傲和興奮，我很榮幸成為車王鎮大楊小學教學團隊的一員，開始了我人生的新征程。為了讓我們的新青年教師盡快適應教學工作，融入這個大集體，縣領導和教育局領導專門安排了培訓。

雖然培訓時間相對較短，但內容非常豐富。通過這次培訓，我拓展了我的知識，拓寬了我的視野，但也深刻意識到了我的缺點。現在總結一下你的經驗如下。

我從這次培訓中受益匪淺。崗位教師培訓班開學。縣教育局黨委委員、紀檢書記主持儀式，縣黨支部書記、縣教育局局長邱先明發表講話。

講話指出，近年來，縣黨委、縣政府高度重視教育工作，多次召開縣委常委會、縣長辦公室會議研究教育工作，不斷增加教育投資，優化教育環境，兩種教育附加全額征收、全額分配、教育質量穩步提高，20xx2023年，在考生人數大幅減少、生源相對較差的前提下，在群眾滿意度電話調查中實現了在線人數和重點高校的雙重突破，連續七年獲得全縣各部門行業第一名。

強調，全縣教育系統在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞興辦人民滿意的教育的工作目標，認真落實高中教育抓突破，義務教育抓特色，學前教育抓體制，職業教育抓合作，強化干部作風建設和工作效能提高兩個根本保證，加強校園五化建設，為學生創設良好的學習環境，強化教師培訓、教育干部培訓和考核，加強校車運營管理，建立了從幼兒園到大學的全過程資助體系，讓人民真正受益。

要求新教師快速適應環境，準確定位，處理與領導、同事、家長、學生的關系。要提高六種素質，一是注重學習，二是形象好，三是善于分享，四是積極合作，五是及時反思，六是善于規劃自己的生活。

同時，我們也應該結束七種傾向，一種是結束體罰、心罰、諷刺學生，另一種是結束酒后課，上課接手機，第三種是課堂準備，第四種是有償輔導，第五種是發表對國家和學校有害的言行，第六種是銷售教材，第七種是嚴禁責罵父母。因此，希望新教師堅守崗位，謙遜好學，努力實踐基本技能，盡快成為經驗豐富的智慧教師，成為無棣縣教育世界明亮的教學明星。

作為一名新教師，在正式站在三尺講臺上成為人民教師兩周后，終于迎來了20歲xx新教師為期三天的培訓。在每一節培訓課上，我都認真聽講，及時做筆記。現在回顧我剛接受培訓的時候，我覺得我收獲了很多，深深感受到了教師責任和使命的光榮。

帶著過去兩周教師教學過程中的問題和疑問，我迫不及待地想從這次教師培訓中找到答案和方法。培訓開始時，教育局局長領導向我們報告了近年來的教育形式。縣黨委、縣政府高度重視教育工作，不斷增加教育投資，優化教育環境，全額征收和分配兩種教育，教育質量穩步提高。

在群眾滿意度電話調查中，連續七年獲得全縣各部門行業第一名。在如此良好的教育環境下，我對全縣未來的教育發展充滿信心和希望。同時，縣教育領導也對我們的新教師提出了要求，并給予了很高的期望，要求我們快速適應環境，準確定位，處理與領導、同事、家長和學生的關系。不斷提高自我質量，消除不良傾向。

然后我仔細聽了四位教育學者的教學報告：《啟航，人生起點》、《教師的幸福在于研究》、《讓改變發生》和《今天我們如何成為教師》。xx主任從道的角度闡述了做人做事的道理。要想成為一名優秀的老師，首先要保證自己是一個大寫的人字。

人的生命是漫長的。我們應該善良寬容地對待他人，樂觀冷漠地面對生活，心中充滿陽光，以溫暖他人。王炳國先生從藝術的角度向我們傳達了高效課堂、新教育的課程理念和課堂建設的內容和發展。張國良先生和王永田先生更實際地教我們教什么、如何教、如何使用教學設施等問題。

有了這樣的教育理念和基礎，期待已久的聽課活動開始了。親身感受課堂魅力，真正體驗優秀教師的風采。作為一名數學老師，讓學生發現生活中的數學美，將生活中的實際問題引入課堂，引導學生解決問題，探索數學的奧秘。把課還給學生，讓學生成為課堂的主題這是我最深刻的感受。要改變以往的填鴨式教育，教師應該成為知識的引導者，而不是灌輸者。

這樣可以鍛煉學生的想象力和創造力，培養學習、思考能力，充分發揮主觀主動性，積極探索未知問題，所以我們不僅要成為學者，而且要成為研究人員，在不同的教學環境下，不懈研究教學方法，創新成果，促進教學改革，提高教育質量，促進學生的全面發展。

這次培訓受益匪淺。作為一名新教師，我未來還有很長的路要走。我還有很多東西要學，遇到的困難會接踵而至。面對這些，我將繼續面對困難，積極進取，努力提高自己，提高道德素質，嚴格要求工作，通過不斷的學習和交流，盡快成長為一名德才兼備、業務精湛的職業學校教師。

轉眼間，我畢業了兩年。這兩年，我真的成長了很多，從企業工作到學校代課。xx年的xx月對我來說，是有著特殊意義的，我成為了一名真真正正地人民教師。縣里組織新上崗教師的培訓，當再次踏入那熟悉的教室，坐在那座位上，心里感慨萬千。

在這個時代，也許用光榮來形容教師的職業似乎有點令人費解。但對我來說，成為一名教師是我畢業后一直想要實現的夢想，我的家人對這個夢想有著無限的期望。但現在我不再是一名學生，而是一名光榮的人民教師。

作為一名剛開始工作的年輕教師，雖然我們有一定的專業知識和技能，但我們仍然缺乏正確的理論指導，如何組織教學，如何最大限度地提高教學效果。

通過最近幾天的培訓和學習，我收獲了很多。過去，我發現了一些模糊的問題。過去的一些情感體驗現在也找到了理論支持。更重要的是，我深深意識到教育是一門藝術，是一門大學問題，值得我用一生的精力去學習。通過這次培訓，我感觸很深，收獲很我的經驗總結如下：

首先，這次新教師培訓最重要的是讓我對教師的職業有一個全面的了解。邱主任在報告中提出了腳踏實地、善良、博學。我們必須承認，教師的工作是單調和重復的。我們需要不時地調整自己，以保持要我們不時地調整自己。

對于教師來說，所謂的成功在于培養更多的孩子成為一個可用的人才，一個能夠保持紀律和善待社會的公民。我認為彎腰做教育，冷靜下來做知識應該是所有教育工作者的共同信條。成功需要忍受孤獨和誘惑。

其次，這次培訓讓我明白，除了技能之外，未來的教學還應該注意方法和策略。在培訓中，幾位老師根據自己的實際經驗向我們介紹了一些要點和方法，給我留下了深刻的印象。

在教師發展方面，強調及時調整和更新知識結構和終身學習；在如何克服困難時，教師還提出了如何加強教師之間的團結與合作。

在教學方法經驗方面，第三實驗學校的老師給了我們生動的課程。通過這些課程，我意識到教師應該在課堂上多思考，及時改進教學方法和策略，從藝術的角度對待教學，努力卓越。俗話說，如果你想給學生一碗水，你必須有一桶水。

一般來說，作為新世紀的教師，我們應該與時俱進，走在學術的前沿，把最前沿的知識帶到課堂上，傳授給學生。

新教師培訓經驗1500字范文2

教師崗前培訓材料非常豐富，形式多樣，包括教師道德教育、教育新理念、教師職業道德、教育政策法規、基礎課程改革大綱、教師心理健康教育、現代教育技術、校長工作方法和技能、專業課程等系統學習.雖然時間只有12天，但信息充實，對我們的新教師終身受益.經過培訓，我收獲了很多，現在自己的經歷總結如下:

1、培訓使我對教師職業有了更清晰的認識

在這次培訓中，聽了教師職業專題報告后，讓我對對教師職業有了更清晰的認識.首先，教師是文化的傳遞者.教師，所以傳道、教學、解惑，從知識傳遞的角度反映了教師的重要性.第二，教師是榜樣.學高為師，身正為范也就是這個意思，那里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，事實上，這是一種認同感；同時，學生受教育的過程是人格完善的過程。教師的人格力量是看不見和不可估量的。教師應該真正成為學生的向導.第三，教師是經理.教師要有較強的組織領導和管理協調能力，使教學更有效率，促進學生的發展.第四，老師是家長.作為一名教師，要有愛心，教師對學生的愛應該是無私的，平等就像父母對待孩子一樣，所以我們說老師是父母.而且，教師要善于發現每個學生的閃光點和發展需求.第五，老師是朋友.所謂好老師好朋友，就是強調老師和學生要交心，師生之間的和諧，親和力要達到親密的朋友.后來，老師是學生的心理咨詢師.教師必須了解教育學、心理學、健康心理學等，了解不同學生的心理特征、心理困惑、心理壓力等，及時給予幫助和解決，培養學生健康的心理素質。

同時，對教師工作的基本內涵涵有了清晰的認識，認識到了教師職責的重大困難。要成為一名好教師，我們必須奉獻精神、奉獻精神、創新精神和奮斗精神；我深刻認識到，作為一名人民教師，我應該把自己的青春奉獻給祖國的教育事業，努力工作，默默工作.愛生如子處處用真情去打動學生.新時代的教師應具有高尚的道德、先進的理念、健全的個性、健康的心理素質、扎實的專業理論和專業水平、敏捷的思維和較強的語言表達能力和吸引力.對學生多說鼓勵、安慰、啟發、真實；少說諷刺、冷漠、傷害、威脅.這些都是合格教師應具備的素質。

培訓為我即將到來的實際工作提供了許多方法和策略

在這次培訓中，經過學科和專業課程的培訓，我意識到要成為一名優秀的教師，我必須有非常基本的六認真要求，即認真準備課程，認真上課，認真安排批改作業，認真指導，認真組織考試和課外活動.備課是一個重要的組成部分。備課要準備教材、學生、教學方法三個方面，注意學生怎么學，學到了多少。不僅要求教師備課，還要善于總結和積累長期教育教學。只有這樣，他們才能提高自己的專業水平.在教學中，要懂得將教學藝術化，學會把握學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會獨立學習，改變傳統的教學方法.教師應從知識的傳遞者變成知識的引導者，這就要求教師懂得教學的藝術性.在新課程改革的背景下，必須認真貫穿新的教學理念，以學生發展為基礎，以新的教學態度迎接新的挑戰.如何讓自己有質量、有效率、有能力教好這門課，讓學生從心底不斷理解我的教學，需要我努力備課，努力鍛煉，努力學習……

培訓使我對未來的工作充滿信心和動力

在這次培訓中，還有一個中心，那就是鼓勵新教師.一是鼓勵我們盡快適應新的教學環境、生活環境、人際環境等；二是鼓勵我們更理性地了解社會和自我主導作用；三是鼓勵我們成為終身學習教師，不斷適應新知識、新問題、新環境；四是鼓勵我們堅持創新，充分發揮教學中的聰明才智，努力成為教學發展的潮流引領者.這些鼓勵使我對未來的工作充滿信心和動力.高爾基之前說過:只有充滿自信的人，才能自信地沉浸在任何地方，實現自我意志.也許，對于我們的新教師來說，只要我們有信心克服困難，我們就能有一個好的開始，一個好的開始是成功的一半。

新教師培訓經驗1500字范文3

經過三天的培訓，我對教師職業的內涵有了更深入的了解。新教師培訓的材料非常豐富，包括如何成為一名優秀的教師、如何做好校長、教學理論學習、教學常規管理、教學過程設計、教師專業發展等方面的系統學習。經過領導者的培訓和自學，我獲得了巨大的收獲。現將我的經驗總結如下：

一、不斷加強師德修養

在培訓期間，最讓我印象深刻的是《教師職業道德》。說到職業道德，每個職業都需要必要的職業道德。但對教師這個職業來說，就顯得尤為重要，并且具有必要的特殊性。作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位很高，在一定年齡，教師的形象甚至比父母還要高。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師的工作責任感應該極其強烈。只有強烈的責任感才能激發工作的熱情和動力，真正意識到自我職業的重要性，投入全部精力。

二是不斷提高業務能力

教師最重要的職責是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，教授學生先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事情，也可以是一件困難的事情。關鍵取決于教師如何看待它。單調地把自己肚子里的知識塞給學生是一件簡單的事情。在知識傳遞的過程中，很難引導學生舉一反三，學會學習，懂得思考，充分發揮主觀主動性。在不同的條件下，優秀的教師不容易不懈地學習教學方法，有所創新，有所成就。它也為我們的新教師樹立了榜樣。它總是教我們不僅要在工作中積累經驗，還要在教學中思考、實踐和創造。

三、從事教育科研

我認為作為一名教師，她不僅應該是一名學者，也應該是一名研究人員。在教學和教育過程中，我們的教師必須進入生活本身，進入，并根據當時教學現場的內在真理來展示教學的真實面貌。目前，我縣正在推廣135互動課堂教學模式。作為新教師，要學習新的教學理念和教學模式，不斷學習和創新。

經過培訓，我知道如何愛學生。

愛是一門藝術，能愛是一個層次，善愛是另一個層次。作為一名教師，愛應該用愛來移動它的心，嚴格指導它；愛應該基于理解、尊重和信任；愛應該平等持久；愛應該面向所有的學生。未來，我將努力愛和愛學生成長過程中的每一個微小的閃光點，愛他們極大的可塑性，愛他們在教育過程中的主要主動性，愛他們成長過程中產生的一系列成就。

xx老師說：青年教師的成長需要4個過程，1-2年的適應期，3-5年的穩定期，6-10年的高原期，10年以上的成熟期。我將踏上三尺講臺，這也是我進入教師行列的新起點。我將忠于教育事業，履行教師職責；熱愛學生，以身作則；公平無私，廉潔教學；追求真理，崇尚科學；依法教書育人；勤奮敬業，嚴謹治學；團結協作，終身學習，與時俱進，開拓創新，為實現中華民族偉大復興的中國夢，禮貌提升人類社會做出貢獻！

新教師培訓經驗1500字范文4

作為一名即將踏上講臺的新老師，我很榮幸能成為一名新老師xx教師中的一員。

從 20xx從2023年x月17日開始，為了讓我們的新教師盡快適應我們學校的教學工作，盡快以飽滿的熱情進入角色，邁出職業生涯的第一步，學校領導以講座、報告、講座、觀察和學習的形式，新教師角色轉變、學校歷史概況和發展前景、學校教學工作基本要求、學校教學要求、學校教學科研概況和重大課題、學校德育工作規范和班主任工作要求、賀州高中管理條例、教師禮儀和修養等方面，并結識了一群優秀的同行朋友，討論了疑惑。在一次又一次的感受中，我覺得自己責任重大，知識貧乏。在一次又一次的感受中，我覺得自己責任重大，知識貧乏。通過這次培訓，我收獲了很多，感受到了很多:視野開闊，思考問題能站在更高的境界，得到了很多啟發。以下是我的學習經驗總結如下：

一、設定目標，不斷進步

在馬校長的學校歷史概況和發展前景報告以及鐘書記青年教師的培養和學校教學工作的基本要求報告中，我深刻認識到教師的發展、學生的發展和學校的發展只是相關的，在學習過程中，我們應該有計劃，只有目標、信念、概念支持，才能反映學校的概念：發展教師、學生、發展學校。在了解學校的基本情況和發展前景時，我也為自己設定了一個短期的目標：一是盡快適應學校的教學環境、生活環境、人際環境等；二是上好課。在我們新教師職業發展的開始，對于新教師來說，好課是首要任務，所以在未來的教學工作中，不斷咨詢我的教師和其他教師，初步形成自己的教學觀、教育觀和思想，努力為每節課做好充分的準備，給學生留下良好的印象。第三，如果我成為班主任，我應該以人為本，做一切有利于學生身心發展的好班主任，與學生建立平等、民主、信任、相互尊重的師生關系，培養我強大的組織領導、管理協調能力，使我的班級集體能夠穩步協調發展，使班上的每個學生都成為成人。如果我是副班主任，我也會積極配合班主任的工作，與班主任合作，做好自己的工作，不斷吸有經驗的班主任的經驗，為以后的班主任工作鋪平道路。

二、在反思中進步，成長

通過培訓，我清楚地意識到，教師要想以高貴的態度行走，就必須學會在教學中反思，在反思中總結，真正提高教學能力，成為一名智慧教師。因此，我們應該做好以下幾個方面：

1.促進個人專業發展

促進學生主動、活潑、生動發展的關鍵在于教師素質。只有不斷學習教育，在學生實際情況的基礎上創新教學，才能逐步提高教學水平。教師的能力是讓一個不喜歡學習的孩子喜歡學習，因此，教師應該專注于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容和形式，教師應該成為學生學習活動的指導者、探索中的支持者和學習過程中的合作伙伴。我們在職的每一位老師都要多讀書，多思考，多反思，不斷用知識充實自己，做有思想的老師，認真反思總結，努力做專家學者型老師。

努力改變好角色

作為一名新教師，我們應該更理性地了解社會，了解自己的角色，改變學生往往感性或浪漫的生活態度，在新環境中處理新的關系，如新老教師、同事、師生等。

剛來滇院的時候，有很多不適，比如吃飯、住宿、生活、學校管理……一切都很混亂，陌生感很強，但在何高領導的照顧下，我們逐漸熟悉和適應部分，以極大的熱情和熱情工作，在培訓過程中，我們的新教師也很團結，無論是生活還是學習，我們互相幫助，互相鼓勵，互相討論教學問題，它給了我很大的鼓勵和動力，但新教師的角色轉變仍然需要一個長期的過程，有很多問題。最大的困惑是如何上好課，這是教師的基本素質。為此，新教師必須改變自己的角色地位，滿足學生的需要，為學生留下空間和時間，營造輕松自由的氛圍。為此，新教師必須改變自己的角色地位，滿足學生的需要，為學生留出空間和時間，營造一種輕松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍中，真正引導學生積極學習，鼓勵學生大膽學習，真正讓學生成為學習活動的主人、參與者、探索者和研究者。

教師要做好 言傳和身教的表率

(1)用心熱愛和善待學生

教師應該是一個雕塑大師，可以用自己的思想和感受把一塊坯料雕塑成一件藝術品。老師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。我們必須有廣的胸懷，能聽取各種不同的意見，嚴于律己，寬以待人，少懷疑、少嫉妒、多怨恨，多理解、多關心、多友好，給學生很好的示范作用。因為，我們每天面對的是生活新鮮，學生茁壯成長，我們應該把他當作一個活躍的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行感染學生

教師要以自己的行為影響學生，真正成為學生的榜樣，讓學生知道該做什么，不該做什么。因此，教師的教學、待人接物、行為、言行必須認真、穩穩重、規范、得體。此外，教師還應定期與學生溝通，向學生敞開心扉。他們不僅可以談論自己在生活中獲得的寶貴經驗，還可以誠實地向學生披露自己的生活教訓，讓學生真正感受到你不僅是一個好老師，也是一個好朋友。

雖然培訓已經結束，但我真正的教師過程才剛剛開始，學習是無窮無盡的。我將在探索學習的道路上不斷提高自己的素質，努力實現人生的價值！

新教師培訓經驗1500字范文5

這次培訓對我來說是一個難忘的充電機會。衷心感謝領導為我們建立了良好的學習和提高`在平臺上，每一位老師都以生動的例子、豐富的知識內涵和精湛的理論闡述打動了我的心，激發了我的思想和斗志。我真的覺得我受益匪淺。

通過學習，我對基礎教育課程改革的背景和教育意義有了更深入的了解。信息社會的到來再次挑戰了教育。課程改革為教師的專業成長提供了一個平臺，特別是培養學生綜合素質的有效途徑。同時，它也讓我明確了培訓的目標和內容，努力從專業經驗型教師轉變為研究型教師。

新課程強調，教學過程是師生溝通、積極互動、共同發展的過程。由于過程比結果更重要，教師的教學應該從重結論轉變為重過程。以人為本的教學要求教師關注每一個學生，尊重每一個學生，多欣賞他們，少批評懲罰他們，用真愛關心他們，始終關注他們的言行，始終關注學生的反應和變化，樹立榜樣，為學生樹立好榜樣，讓他們糾正不良的學習習慣。在教育過程中，給學生一個屬于自己能力表現的世界，讓每個孩子都充滿陽光。

一、了解教師職業，提高自我素質

教師代表學生教師和學生學生。師德是教師必備的。在新課程理念的指導下，首先，教師是文化的傳遞者，教師、教學、教學、解決疑慮，從知識傳遞的角度反映了教師的重要性。其次，教師是榜樣，學習高老師，模范就是這個意思，這里主要涉及生活問題，學生有老師，實際上是一種認同感；同時，學生教育的過程是人格改善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師應該真正成為學生的向導。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導和管理協調能力，使教學更有效率，促進學生發展。第四，老師是父母。作為一名教師，他們應該充滿愛。教師對學生的愛應該是無私和平等的，就像父母對待孩子一樣，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，老師是朋友，所謂好老師好朋友，就是強調老師和學生要交心，師生之間的和諧和親和力要和知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須了解教育學、心理學、健康心理學等，了解不同學生的心理特征、心理困惑、心理壓力等，及時幫助和解決，培養學生健康的心理素質。作為一名教師，不僅要有一定的專業水平，還要有優秀的心理素質和道德意識。

二、用新的教育教學理念和心理學基礎指導自己的工作

培訓為我即將到來的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓過程中，幾位具有多年教育和豐富教學經驗的專家根據自己的實際經驗向我們介紹了一些優秀教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展時，幾位專家強調了及時調整和更新知識結構和終身學習的做法；在如何克服困難時，專家還提出了如何加強教師之間的團結與合作；在教學方法經驗方面，通過說、聽、評價的指導，使我更加明確課堂標準，及時改進教學方法和策略，從藝術的角度對待教學，爭取精益求精。

通過班主任工作的指導，我深化了方法，尤其是學生和管理班。一些具體的例子讓我深刻認識到，要做好教育，首先要提高自己的感知能力。

三、角色轉換

培訓使我對未來的工作充滿信心和動力。對于剛進入教師工作的我來說，我對新生活、新責任、新工作充滿熱情，但缺乏方法經驗，形成心理矛盾。在這次培訓中，尤其是教師的心理調整得到了很大的平衡，獲得了更多的方法，這是對自己的一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境和人際環境；鼓勵我們更理性地了解社會和自己的角色；鼓勵我們成為終身學習教師，不斷適應新知識、新問題、新環境；鼓勵我們堅持創新，充分發揮教學智慧，努力在教學中取得更大的發展。這些鼓勵使我對未來的工作充滿信心和動力。

要在教師行業取得成就，首先要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育，在教育教學過程中不斷學習，不斷提高自己，努力學習，一切都是愛和堅持，在教學中，不能遵守規則，不斷發展，不斷思考適合學生的教學方法，最終體現自己的價值。

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