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學生的德育不容忽視。為了更好地開展學校的德育工作,今年春天的三月,我校組織教師參加德育培訓。通過這段時間的培訓和學習,我對如何開展德育有了一個基本的概念和方法,也充分理解我在德育方面還有很長的路要走。在學校組織的培訓中,領導給了我們足夠的指導和支持,讓我更有信心做好這項工作。以下是我在這次培訓中的一些見解,與大家一起進步。
一、為人師表
教師是學生的領導者,是學習的指導者,是生活中的幫助者。因此,在日常工作中,不僅要做好自己的工作,還要加強自己的學習和師德建設。作為一名教師,我們應該對學生發揮積極的作用,讓他們樂觀地面對生活中的痛苦、學習問題,與學生的溝通和諧自然,為學校的道德教育工作奠定基礎。
二、心理教育和法律宣傳
初中生情緒敏感,也是成長發展的重要階段。教師應以正確的事情作為學生學習和生活的示范和指導,幫助他們樹立正確的三種觀點,促進學生的心理健康發展,展示每個學生的個性。
在日常生活中,學生對法律法規了解不多,違紀時有發生。因此,我們應該認真對待這一點,做好宣傳工作,讓學生了解相關知識,了解法律,不違法。
三、安全防范工作
生活中發生安全事故的例子太多了,我們不能放松警惕,因為我們周圍沒有發生過。因此,安全預防是我們的首要任務。我們應該把危險扼殺在搖籃里,不要等到發生后才后悔。因此,在與學生開展班會或外出時,應始終強調,讓學生認識到安全的重要性。
德育工作繁瑣,與學生密切相關。即使很難開展成千上萬的工作,我們仍然需要找到方法,制定計劃,完成這項任務。
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