參加家庭教育實踐活動

家庭教育對兒童的影響受到影響。我們應該重視家庭教育，并在實踐中總結我們的經驗。以下是參與家庭教育實踐活動的感知，僅供參考，歡迎閱讀。

參加家庭教育實踐活動1

父母是孩子的第一任老師。良好的家庭教育對孩子的成長具有重要意義。以下是一位家長談到的一些經歷。

從父母的啟蒙教育到女兒的教育，我的人生經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣重要，甚至決定了他們的發展方向，影響了他們的一生。現在我來談談我對家庭教育的一點經驗。

成人是目標。學會做人，是孩子立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，千萬不要讓孩子成為知識淵博、性格古怪、對父母沒有感情、對他人和社會漠不關心的人。把孩子當成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯多少錯誤，都要和他講道理。我一直堅持這一教育原則，讓孩子在學校、社會、家庭教育下，從小在道德、智力、身體、美麗、勞動等方面得到全面發展，至少應該成為對社會有益的合格公民，適應現代社會。

父母是鏡子。天才是無法創造的，但只要父母不失時機地發現和培養孩子的天賦，發展孩子的天賦專長，用自己的努力走自己追求的人生道路，孩子很可能會成功。父母不僅是孩子的天然老師，也是監護人，也是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行都體現了父母的思想。做父母不容易，做好父母更難。這是真的。在我看來，首先，努力學會關心。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長要堅持以德育人，奉公守法，按照社會主義道德原則和規范，自覺向孩子展示提高道德素質的實踐活動。第三，要創造和諧的環境。教育環境的優缺點是兒童成長的寒暑表。要建立和諧的家庭和社會，家庭生活氛圍的默化影響不容忽視，家庭長輩的道德潛力不容低估。如果孩子生活在適當的表揚和鼓勵中，他會學會自尊和自信；生活在羞辱中，他會學會自卑；生活在平等中，他會學會公平；生活在爭吵、抱怨、偏愛和缺乏溫暖中，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……這種現實是無言之教。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長要善于學習孩子的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。比如朝氣蓬勃，好問好學的學習態度；不保守，善于接受新事物的特點；少世故，對人和事真誠直率；他們在這些方面的優勢值得家長學習，比如新技術、新玩具等。作為父母，孩子的優勢應該得到充分的肯定、鼓勵和贊揚，不容忽視、批評和抑制，以至于被扼殺。

尊師是關鍵。教師是學校、社會和家庭三位一體系統教育的主體，是人類靈魂的工程師，是兒童幸福的創造者，是靈魂的安慰者和治療者。對我來說，我有很深的經驗。我的孩子在單親家庭，尊重老師和親戚的感情薄弱，學術基礎不穩定。然而，他的老師注入了很多真誠的愛，以強烈的責任感和奉獻精神加強了學校教育，使我的孩子在道德、智力和身體上得到了更全面的發展，彌補了我們家庭教育的不足。這樣的老師受到我、孩子和社會的尊重，這樣的園丁培育出來的花無疑會更鮮艷。

未來，我決心積極配合學校教育我的孩子，使他們成為現代社會的有用人才。以上經驗只是我的看法。

參加家庭教育實踐活動

一切美德都是第一位的，教育本身就是一種道德行為的標準。學生的教育問題不僅是學校的，而且是家庭的。家庭是孩子們的第一任教師，是家庭教育的教學，正是通過家庭教育，父母向孩子們傳授良好的道德品質、豐富的知識和經驗。為孩子們的未來。生活之路奠定了良好的基礎。我認為，做好家庭教育的關鍵應該是根據兒童的特點對癥下藥。

孩子們就像春天的花，天真、活潑、可愛、純潔，區分是非的能力差，同時有很強的好奇心，很強的接受能力和模仿能力。因此，作為父母，教孩子不能使用簡單、粗糙的方法，應該善于指導，努力激發孩子的興趣，變被動學習為主動學習，主要應做以下工作：

一、培養孩子良好的學習習慣

葉圣陶說：教育是習慣的形成。所有好的態度和好的方法都應該把他變成習慣。只有熟練成為習慣，好的態度才能隨時隨地表達，好的方法才能隨時隨地應用。似乎出于本能，他一輩子都用不完。孩子注意力集中時間短，平時一定要提高學習效率。例如，在業的時候，老師布置的作業要在規定的時間內完成，不能邊做邊玩；自己檢查作業，對自己負責，家長不要當老師；家長一定要注意錯題原因的分析，不能只看分數。這樣，讓孩子覺得學習是自己的事，好的學習習慣，可以事半功倍。

二、注意與孩子溝通的方式方法

作為父母，他們應該放下架子，和孩子交朋友，把孩子當作獨立的主體，盡量低下身體，少用命令的語氣，多用討論的語言。多用我們，少用你應該等等，即使是批評，也要讓孩子感受到你對他的愛。因為孩子的心很脆弱，如果父母經常教孩子，一定會讓孩子感到恐懼和厭惡，不敢接近你，但也經常產生叛逆的心理，不僅不喜歡聽你的話，甚至學校也害怕去。

三、家長要注重言傳身教

父母要特別注意自己的形象，在孩子面前，父母要文明舉止得體。因為父母是孩子學習的榜樣，父母的言行潛移默化地影響著孩子，對孩子的成長有著深遠的影響。當然，我們應該對孩子有很大的耐心和耐心。當你在工作中遇到麻煩時，不要把孩子當作發泄桶。作為父母，你不能發脾氣。你只能不厭其煩地說服教育。最多，你只能溫柔地說你再這樣，我真的很生氣，然后耐心地引導和說服。

四、激發孩子的學習興趣

作為家長，要想盡一切辦法善于引導，激發孩子的學習興趣。眾所周知，孩子天生活躍好玩，但只要感興趣，就會真正認真學習，認真做，自覺做。他們不想做他們不感興趣的事情。把鴨子趕上架子對孩子們沒有幫助。只有善于引導孩子，激發孩子的學習興趣，孩子才能快樂積極地投入學習。通常我們可以利用自己的知識，發揮自己的想象力，編一些有趣的故事，或者有趣的游戲等，讓孩子們在游戲中學習，在游戲中學習，真正實現快樂學習。

簡而言之，對于兒童的家庭教育，我們應該學會與兒童溝通，幫助兒童養成良好的學習習慣，激發他們的學習興趣，讓兒童快樂地學習和健康成長。

參加家庭教育實踐活動3

我兒子上了三年級，讀了越來越多的書，但也發現了一些問題：讀書有點吞咽，只有數量，不是質量；對情感、藝術理解的理解相對膚淺，當然，也可能是因為作品本身表達了深刻的內容，他真的無法理解。事實上，我也感到羞愧。作為一名中國老師，多年來，我一直要求我教的孩子養成閱讀的習慣，多讀書，讀好書，但我很少讀書。我只知道標題、作者和其他好的兒童文學作品。

半個月前，從兒子和自己的角度來看，他加入了兒子的閱讀行列。我們會選擇一本書，選擇一段時間，靜靜地坐在一起看，看到有趣的東西，或者停下來討論。看完交換。讀完兩本書后，利用騎自行車上下學的路線或業余時間，談談書中的故事和人物，談談自己的經歷和收獲。孩子的理解可能有點膚淺，孩子的語言可能有點不成熟，但在溝通的過程中，我會用我相對豐富的經驗和感知來幫助他理解， 豐富他的語言。同時，這也是一個很好的檢查反饋過程，可以讓我清楚地了解孩子是否投入閱讀。更重要的是，晚上，在溫暖的燈光下，母子倆聚在一起，看著一本好書，彼此的感情更近，心更緊。

希望每天都能抽出一點時間和孩子一起學習。

參加家庭教育實踐4

首先，我非常感謝學校向家長推薦了一本發人深省的好書——不要在家庭教育上輸。

我很慚愧，我以前似乎從來沒有系統地閱讀過更權威、更專業的輔導書籍，所以在拿到這本書后，我迫不及待地瀏覽了這本書的目錄，發現這是一本結合家庭教育理論和實踐的優秀書籍。僅僅目錄就足以讓我震驚！

書中不僅有教育專家的分析和指導，還有真實的案例和許多成功的輔導經驗。在學習的過程中，我看到了很多關于教育孩子的誤解。書中的序言寫道：孩子們呼吁我們改變。

首先，讀完這本書后，我意識到當母親看到孩子的缺點時，她不能總是強調和情緒化地說話，因為過多的強調會削弱孩子的信心。作為父母，我們在與孩子的溝通中犯了一個常見的問題，那就是批評孩子不談論方式和場合。父母應該以溫和的態度和平和的語氣問孩子，了解原因，不要批評他們。最好是一對一的，這往往更能讓孩子接受，以免傷害孩子的自尊。整天對孩子大喊大叫，對孩子大喊大叫的面前慢慢失去威望。我們應該擺脫易怒、易怒的性格。

其次，我學會了放手。自從孩子們進入學校以來，像所有的父母一樣，我每天都會詢問孩子的學習情況，了解孩子的學習進度，陪孩子做作業，教她糾正錯誤。隨著時間的推移，孩子做作業，直接扔給我檢查，結果考試往往不認真，失去想象。雖然孩子們不可避免地會失去一切，但這也是我安排的結果。我決定在未來適當地放手，不再盯著她或檢查作業，這將有助于提高照顧自己的能力，培養獨立意識。

第三，我認為給孩子一個快樂的成長環境是非常重要的。父母和孩子之間的關系應該是朋友和玩伴，這樣孩子們就可以體驗到情感交流、生活幸福和生活的真理。

最后，我覺得對待孩子的教育上，應該本著孩子的興趣而讓她去學習，學習的動力是興趣，只要有了興趣孩子才有長期學下去的動力。當然不是孩子所有的興趣我們都滿足，在我們經濟能力允許的情況下，有選擇性的滿足孩子的學習興趣，這才是我們做父母應該作的。

父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是不可估量的。如何以科學的方式教育孩子？作為父母，我們一直在尋找。看完這本書，我找到了解決問題的好方法。

再次感謝家庭教育的幫助和啟發。

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