大學數學實驗經驗

大學學習取決于意識。學生如何才能有意識和感興趣。以下是祝福網小編為您整理的大學數學實驗經驗。我希望它能幫助你。更多相關內容在祝福網。歡迎關注和閱讀。

大學數學實驗經驗(1)

大學數學實驗對我們來說是一門奇怪的學科。大學數學實驗作為一門新興的數學課程，近十年來發展迅速。數學實驗以計算機技術和數學軟件為載體，將數學建模的思想和方法融入其中，已成為一種趨勢。

當我第一次學習大學數學實驗時，我有一種恐懼感，因為我對它很陌生，盡管我在學習數值分析時接觸過它MATLAB，但那只是皮毛。大學數學實驗讓我真正理解了這門學科，真正學到了MATLAB對數學建模有一定的了解。MATLAB應用于各個領域，作為數學系的學生MATLAB解決數學問題的能力相當震驚，真的太強大了。數學實驗課讓我學到了很多東西，收獲了很多。

在第一節課上，我學到了一些數學實驗的基本發展歷史和一些基本知識。通過這學期的學習，在學習了這門課之后，我知道數學與現實生活的聯系是如此緊密，許多問題可以通過數學方法來解決。對于一些實際問題，我們可以建立數學模型，簡化問題，然后使用一些數學工具和方法來解決。

我們學習了大學數學實驗MATLAB雖然編程方法只有一個軟件，但整本書中有很多數學知識，如插值、擬合、微積分、線性代數、概率論和數學統計。現在我終于知道教科書中的知識是如何用于實際問題的，這真的被廣泛使用。

剛開始我對MATLAB很奇怪。我覺得這個軟件很難學。我覺得它和C語言一樣難學。而且，這個軟件是英文原版。對像我這樣英語不好的人來說，這真是一場噩夢。但經過一段時間的學習，我覺得它并不像我想象的那么可怕和有趣。

我認為學好這門課需要以下幾點:1。matlab編寫和調試程序2盡量找出不懂程序的問題。3.課后多和同學交流，課堂上多咨詢老師。

大學數學實驗經驗(2)

我一直認為數學是一門無用的學習。我感到頭暈和復雜！我選修了大學數學課程，并在網上查閱了一些有趣的數學問題。突然，我覺得數學在我們的生活中無處不在。它與我們的學習和生活密切相關。

不得不說，數學很有常有趣。可以說，這是一款死中帶活的智力游戲。數學有一定的規律性，就像自然規律一樣，你永遠無法改變它。但這樣，它就越困難和具有挑戰性。

數學無限深奧，能讓人在學海的快樂中游泳。數學很深奧，但也不是我們無法企及的。它有自己獨特的意義。學習數學的意義是為了更好的生活，初中數學；為了進入工程領域，高中數學；為了尋求數學領域的發展，大學數學是什么學科，公認！我認為這是一種藝術，就像有黃金分割一樣！幾何圖形如此精致！多么奇妙的規律循環啊！

我在網上看到一個有趣的話題：一個剛大學畢業的年輕人去找工作。為了勝任這份第一份工作，他還提出了一個特殊的要求，要求自己聰明地象老板。“我剛進入社會，現在只是想好鍛煉自己，所以你就不必付我太多錢。我先干7天。第一天，你付了我50美分；第二天，我付了前一天的平方倍工資，然后依次類比。老板同意了。但是最后一天拿到工資的時候，這個年輕人只拿到了幾塊錢。年輕人很困惑，但老板說他很好，付了他幾百天的工資。你知道為什么嗎？一開始看到我很迷茫，后來才明白:0.5元平方0.25元，0.25元平方0.625元...也就是說，年輕人的工資一天比一天少。自然，賺幾塊錢要好幾天。但如果年輕人第一天要的工資超過1元，那么7天的工資就會多得多。不得不說老板聰明，員工粗心。如此簡單的知識也會使用錯誤，導致自己吃啞巴損失無法挽回。這么一個簡單的例子事實上就已經說明數學就在我們的身邊。

其實數學就是在我們的身邊，之所以沒有發現它的存在，我想有時候可能還是因為它的存在及運用實在太多。

數學注重邏輯和準確的判斷。在普通人看來，數學是一門無聊的學科，所以很多人認為它是學習的障礙，可以說這是因為我們的數學教科書往往是一些僵化的，不變的數學內容，如果數學教學滲透數學歷史內容，讓數學生活，可以激發學生的學習興趣，也幫助學生理解數學方法和原則。數學不是迷宮，更像是人生曲折的道路:坎坷越多，困難越多，收獲越大！

大學數學實驗經驗(3)

數學在人類生活的整個過程中非常重要。從小學到中學，再到大學，甚至更高層次的科學研究都離不開數學。隨著時代的發展，人們越來越重視數學知識的應用，對數學課程提出了更高層次的要求，于是數學實驗誕生了。

學期初，大學數學實驗對我們來說既熟悉又陌生。在我們的記憶中，我們做過物理實驗、化學實驗和生物實驗。因此，我們認為數學實驗和他們一樣。當我們在網上搜索數學實驗信息時，我們知道大學數學實驗作為一門新興的數學課程，在過去的十年里發展迅速。數學實驗以計算機技術和數學軟件為載體，將數學建模的思想和方法融入其中，已成為一種趨勢。

當我們好奇地走進屈靜國老師的數學實驗課時，我們逐漸明白數學實驗是一門與計算機軟件相關的課程。就像C語言一樣，我們需要編輯操作程序來進行數學操作。它不需要自己操作，就像計算器一樣，只要我們寫下重要的程序句子并輸入操作程序，我們就可以得到操作結果，這大大降低了我們的操作量，它給我們的生活帶來了很多便利。大一的時候，我學過C語言。因為這個基礎，我可以更快地學習和應用這個軟件。

時光飛逝，轉眼間，我們就要結課了，這學期我們學習了Mathematics基礎、微積分實驗、線性代數實驗、概率論和數理統計實驗、數值計算方法和實驗。通過這學期的學習，我也積累了些自己的學習方法和心得。首先，我們上課要記住那些Mathematics語言和公式，這些東西就像單詞和公式一樣，只需要背誦；然后，我們必須讀幾本書，讀更多的例子；最后，我們應該應用更多Mathematics練習軟件。所謂熟能生巧，我堅信要我們能做到這三個步驟，我們就能很好地掌握這門課程。

通過學習使用數學軟件和數學實驗建模，我們可以從實際問題出發，認真分析研究，建立簡單的數學模型，最終找到一個或多個解決實際問題的解決方案，從而提高我們的數學思維能力，為我們參加數學競賽和數學建模奠定堅實的基礎，為我們進一步學習和工作奠定一定的實踐基礎！

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