教師干部作風整頓學習活動經驗

教師干部作風整頓學習活動經驗

在教師干部作風整改學習活動中，我認真學習了學校作風整改文件的精神，學習了《教師法》、《義務教育法》等重要內容，在學習中做筆記，同時接受領導和同事的教育，從人生觀、價值觀、世界觀等方面深，通過整改學習，進一步了解城市干部作風整改工作，將被動教育轉變為積極教育。在學習活動中，通過深入反思和認真聽取他人的意見，我有以下理解。

政治思想。毛澤東思想、鄧小平理論和政策要全面、系統地學習黨的方針政策“三個代表”認真學習黨的十八大精神。在自己的崗位上，要認真做好教育工作，腳踏實地地培養人才，發揚求真務實的工作作風，積極參與課程改革。不斷學習工作，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，注重教育過程管理，落實工作，做人民滿意的教師。(本文由bestzhufu.com整理，歡迎轉載)

教育教學要有雄心。教育是一項平凡而偉大的工作，是民族興衰和國家生存。克服工作中的不耐煩，從點點滴滴開始。用欣賞的眼光看學生。耐心對待學生，尤其是有問題的學生，要給他們機會，從發展的角度看人，樹立學生的自信心，精心打造育人的藍天。“作為一名教師，用愛點亮學生心中的明燈，打開他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。”“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅要有豐富的知識和知識，還要有教師的人格和道德品質，對學生有無私奉獻的愛。”“在教學生做人、學習知識的同時，老師也要讓學生先相信自己，然后別人才會相信你。”作為教師，做好日常工作，不斷加強政治理論學習和商業學習，提高工作水平，完成領導日常工作，不斷更新教育工作理念，積極、積極、勤奮、多學習，努力創新工作，取得新的突破。

在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展理念，不斷學習和創新教育實踐理念，注重細節，追求和諧的教育價值觀，確保教育任務和工作目標的順利完成。在工作中落實就是每天做好工作，上好每一節課。關注每個學生的健康成長，讓孩子全面發展。為學生樹立良好的師德形象“理智，動情，理智樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。光靠熱情和精力教育人是不夠的，還需要以德立身，以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐青絲，像“蠟燭”化為灰燼，把一生獻給事業和學生。大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆水，秋天的收獲，還有很多工序可以變成碗里的美味米飯。教育學生也是如此。如果他們只播下目標，不繼續澆水，不收獲，就永遠不會有收獲。”“讓我們為年輕的生活注入更多的激情，創造更多的經驗，給予更多的愿景，努力追求生活的最高水平——帶著對生命的理解、洞察和愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的黃金一樣，發現和喚醒生命的潛力，不知不覺地滋潤事物，讓教育淋漓盡致地展現人性的魅力和對生命的熱愛。”„„專注于工作。”„„專注于工作。嚴格要求自己做一行，愛一行，專一行。對于體育工作，我們應該投入更多的時間和精力，不斷研究特殊的案例對策。同時，我們應該善于分析和總結，合，真正使學生身心健康成長，實施素質教育。

人常說：“教師的工作是教育工作。合格的教師必須具備良好的道德素質和道德觀念，才能以自己的人格魅力影響學生，感染學生，使學生的心靈健康發展，形成良好的心理素質。用自己淵博的知識引導學生，讓學生在愉快的環境中獲得知識。”“學校是傳播文明的地方，教師是播種文明的使者。在所有的教學活動中，教師都應該文明地教書。”“以教育為本，是辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質。”

總之，要始終跟上時代的步伐，開拓創新，自尊、自我覺醒、自覺、自我激勵，始終嚴格約束自己，正確對待個人得失，無論名利，無虛假名聲，無宣傳、勤奮、認真，做好工作。為人民的教育事業而奮斗一生。

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