幼兒園教師個人述職報告范文(集錦8篇)

??古人云：古人學無遺力，少壯工夫始成。轉眼間，這段時間的工作已經進入了最后階段。為了幫助我們回顧這段時間的經歷，分享我們自己的經歷，也許我們可以冷靜下來，思考寫一篇經驗，寫工作經驗應該從哪些方面開始？下面是小編為大家整理的《幼兒園教師個人述職報告范文（集錦8篇）》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

幼兒園教師個人報告范文(集錦8篇)

?? 一年來，在主管部門的領導下，在全體教師的努力下，園區認真貫徹幼兒園教育指導大綱、泉州幼兒園教育常規管理規則（試行）精神，圍繞上級教育工作的要求，深化教育教學改革，優化教學手段，樹立創新意識，開拓進取，以人為本管理意識，以兒童發展幼兒園理念，關注兒童的個體差異，促進各兒童個性化發展，全面提高幼兒園教育質量。

?? 一、師德第一，盡職盡責；注重學習，提升自己。

?? 幼兒園的許多工作都是乏味而小的，但當你以奉獻精神從事你的工作時，你會感到巨大的責任。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業心。讀過《細節決定成敗》這本書的人都知道，許多企業或個人的成功來自于對每一件小事的關注，失敗也可能從一件隨意的小事開始。我熱愛工作，把工作放在第一位。嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。不懂就虛心征求意見，不急于表態，遇事共商，集體決策。大事講原則，小事講風格。注意營造和諧舒適的氛圍。我認為我們幼兒園的所有員工都是一個誠實合作、奉獻和進取的大集體。

?? 為使教職工了解政治時事，學習學前教育政策法規，把握學前教育改革方向。組織教職工學習教育法、教師法、教師職業道德等文件精神，開展各種形式的師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣。組織學習保持安靜、好教師如何進行教育改革、距離等文章，開展比較、學習、趕上、幫助活動，使教師建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強自我意識、自我評價、自我監督、自我完善、自我完善，形成良好的道德風格，增強教師教學奉獻精神和崗位責任感。

?? 一些教師利用業余時間參加函授考試，提高學歷，為知識充電。教師經常上教育網，不斷吸收新信息。開展周校長、輪值組長日反饋制度，具體項目由具體負責人策劃、組織、實施、檢查、反饋。開展教師教育技能競賽，如開展教學評審活動、六項基本技能競賽、自制教學玩具競賽、活動案例設計等，提高教師專業水平。以送教下園為載體，加強保教人員專業培訓，扎實有效地提高保教隊伍素質。在駕駛云報上發表論文和作品，積極組織教師和兒童參加各級各類比賽。教師參加基本技能競賽，獲得縣級綜合獎一等獎、二等獎、一等獎、二等獎，教師獲得學校級三等獎2人，兒童獲得學校級三等獎1人。

?? 二是加強內部管理，提高教育質量。

?? 1.加強班級管理，認真做好班級管理。管理好孩子的日常生活，為孩子創造良好的生活和學習環境。各班可根據班級兒童的實際情況，制定合理的班級計劃和日常活動，有計劃、逐步開展活動，重大節假日、德育工作和日常生活，發展良好的行為、學習習慣和日常生活，以祖國在我心中為一系列愛國主義教育活動的主題。加強對班級常規及教學常規的監督、檢查與指導工作。

?? 2.在制定周、半天活動時，合理安排各方面的教育內容，根據兒童的年齡特點，將領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，提供與教學相關的準備材料，組織教學過程，充分發揮各種教育手段的互動作用，分析反思課堂教學中存在的問題，做好觀察記錄分析。抽簽聽老師的課，檢查教材的使用情況，隨機檢查教師備課、教學活動準備情況和半天活動組織情況，發現問題，及時與老師溝通。元旦之際，將舉辦慶祝元旦童心展風采的現場繪畫比賽，提高兒童的繪畫能力和審美情趣，4-5月舉辦朗誦講故事比賽。1月和5月，開展自制戶外運動器材和區域活動教學玩具制作評價，充分發揮教師利用當地資源自制玩具，為兒童提供豐富多彩的教學玩具。六一舉辦表彰活動，表彰先進班集體、班級獲獎、教師、兒童競賽獲獎、好寶寶等。

?? 3.加強內部管理。組織教師學習《xxxx小學管理章程《xxxx小學20xx—20xx學年工作計劃，撰寫經驗，進一步完善規章制度、獎懲制度、考核制度等，完善崗位職責，創造民主、寬松的工作氛圍，落實工作。

?? 創造環境，注重熏陶。開學初期，創造走廊、樓梯、班級主墻裝飾、家長園環境，美觀新穎，突出主題。根據兒童的年齡特點，努力實現生活、興趣、藝術和兒童，遵循讓兒童選擇環境、創造環境的原則，讓兒童積極參與環境，接受教育。并4月開展自然角評比，在5月份進行環境創設、家教欄評比，在參加文明處（室）評比中園長室獲得三等獎。

?? 5.以游戲為基本活動，積極開展各種游戲，使游戲真正成為促進兒童發展的有效手段。充分發揮園區區域優勢，挖掘社區自然教育資源，將當地資源內容滲透到兒童的日常生活中，貫穿游戲和教育活動，以多種形式整合，結合園區和班級兒童的實際情況靈活發展。在教學過程中，教師努力成為兒童活動的支持者、合作者和指導者。根據主題和季節性變化，合理制定區域活動計劃，加強組織指導，進一步拓寬區域活動的內涵。

?? 6.個案觀察記錄。通過觀察兒童在生活和游戲中的興趣、情感和行為，分析研究對象的行為記錄，發現問題，尋找原因，改善教育行為。在記錄過程中，教師可以深入接近孩子，進入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他們。全面、客觀、公正、平等地對待班上的每一個孩子。讓它更有利于每個孩子的教育和特殊孩子的行為矯正，讓教師獨立、深入地尋求掌握觀察孩子的方法，提高觀察的敏銳度，真正實施根據學生的才能。

?? 三、加強教科研工作，積極建設園本課程。

?? 1、圍繞園林項目利用當地資源開展體育活動，教學過程中存在的實際問題，認真開展園林培訓學習，組織研究小組教師認真學習相關研究理論知識，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試，形成科研氛圍，反思教學行為。如兒童合作學習的意義、內涵和特點、教育活動中教師問答策略等文章和案例，通過業務學習、專題討論、讓教師分享、反思和評價、相互學習、合作學習，提高教師的專業能力，使課程理念更有效地實施。

?? 2、在科研活動中，主要采用集中討論、年度討論、小組討論等形式，以體育活動展示觀察、評價、反思等形式進行。科研活動形勢良好，教育手段不斷創新，組織形式豐富多彩。比如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙袋》，中一班林秀明組織的《玩繩》，可以充分利用當地資源進行教學。老師聽課后及時反饋困惑，一起討論，取長補短。了解教師的教育觀念、教學水平、兒童的學習慣、學習習慣、發展情況等。通過教育教學的大檢閱和隨機抽查。提高教師了解兒童、設計課程、創造環境、支持活動、實踐反思、合作教育等方面的能力。定期交流教學改革經驗，解決教師日常教學中的實際問題。11月，縣級教學新秀賴金樹先生向縣公立和村民辦兒童展示了語言活動——有趣的線條，受到了同行的高度贊揚。5月，林秀明組織了縣級教學研討會活動玩草盤，受到了一致好評。在4月份開展體育活動方案設計評比活動。

幼兒園教師個人報告范文(集錦8篇)(二篇)

?? 時間總是匆匆忙忙，讓我沒有時間捕捉生活中的每一個美好時刻，一年又過去了。現在靜靜地回憶起這一年工作中的點點滴滴，心里總有一種說不出的感覺。這學年，我們班的孩子從小班升到中班，經歷了年齡和性格的變化，而我繼續與顧先生和胡阿姨合作，共同管理班級。我們一如既往地盡最大努力保護教育。今年的工作總結如下：

?? 一、思想政治

?? 積極參與政治業務學習，認真做筆記，會后寫自己的經驗，不斷提高思想政治意識，積極參與公園組織的活動，認真做筆記，積極參與公園外的聽力活動；團結同事，熱愛集體，遵守幼兒園規章制度，完成工作，積極響應工會號召，參與活動。

?? 二、嚴格要求自己，工作一絲不茍

?? 為了為兒童創造一個溫暖、符合兒童年齡特點的活動環境，我們充分利用教室有限的場地，設計了最佳的角落位置，并在活動室設置了圖書角、益智區、娃娃家、小商店等。在書的角落里，我打印了孩子們在重陽節為爺爺奶奶做好事的照片，放在閱讀區，讓每個孩子利用中午、課間等時間自己看，告訴其他孩子他們在重陽節為爺爺奶奶做了什么。在其他地區，我們使用廢舊材料制作各種教學玩具，如迷宮、飛盤、定期操作板、陀螺等。，由廢紙板制成，供幼兒課外體育活動或休息時玩耍。我們還結合每個階段的主題，請孩子帶來不同的材料，布置在墻上或角落，如：在快慢主題中，我們請孩子帶車、自行車等，一方面讓孩子了解物品的速度，另一方面，豐富角落，讓孩子在課間玩耍。

?? 三、加強常規建設，養成良好習慣

?? 在日常生活中，我本著一切為了孩子的宗旨，全心全意地為孩子服務，認真照顧孩子的生活，培養孩子良好的生活和衛生習慣，特別是現在天氣很冷，提醒孩子多喝水，多穿衣服，防止感冒。現在我們班的孩子出勤率比小班高，是我比較欣慰的。在注重教育保護的同時，我通過網絡、電話、家訪、家長會、家長半天活動，利用孩子每天接送時與家長溝通，向家長反饋孩子在幼兒園的各種表現。如有特殊情況，及時聯系家長。

幼兒園教師個人報告范文(集錦8篇)(三篇)

??日月如梭，時光飛逝。經過多年的匆步，已經過了一個周期。采取情感、忙碌、完整、焦慮、快樂一起回來照顧讓我意識到：忙碌和充實、焦慮和快樂之間的內在聯系。我很忙，我全力以赴，我的煩惱和喜悅深深融入了何春林秋霜的職責。我從不厭倦進取和努力工作。雖然目前還沒有大的成就，但沒有驚天動地的業績，但我仍然是“無痛苦，無增益”來解釋。

??正確的思想，找到正確的定位，協助主要工作，認真學習政治理論，不斷提高政治意識。熱愛學前教育，自律，恪守職責。幼兒園是一項繁瑣的工作，但小，團隊成員，我必須清楚地了解他們的角色，每個獨立的主管保羅管理勞動分工，教他業余時間，主要要求，幫助處理其他從未嘗試過轉移的事情，總是犧牲自己的生命，在地面上，從全球的角度來看，全國人大代表的角色，盡力減輕壓力和負擔。在本金和物流的共同努力下，協助幼兒園管理的全方位長度。不斷豐富和努力提高各種角色的生活意義，有很多事情等著你去做。

??我認為管理者和老師都是學生。在信息高速公路上行駛時，我深深地感覺到他們是如此糟糕，沒有足夠的內存，以各種角色擴大知識領域和更深入、更廣泛的業務擴張。因此，我經常在業余時間學習前教育博覽會學前教育，學前教育和管理創新書，只要文章從基層網絡模型閱讀一個美妙的地方，我將控制自己的工作，發現差距，豐富和更新他們的管理理念，調整工作，大膽嘗試，探索新的教育理念和教育模式理論和實踐，今天，我們可以利用在教學過程中不斷提高自己的商業課程。當我們遇到困難時，我們在球場上失去了時間，抓住了孩子們的期望，導致了我讀的書，找到了材料，并進行了討論和反映以各種方式學習和老師解決實踐中的一些混亂，我抓住機會學習，聽專家講座，感受新的教育理念，通過各種方式豐富研究成長，引導公眾遵守各級活動，引導最好的表揚，參加縣和新課程，道德問題，我們可以得到觀察。

幼兒園教師個人報告范文(集錦8篇)(四篇)

??尊敬的領導：

??學期末，回顧過去一年的工作，我深深地感到，教師的生活應該愿意真實，愿意默默無聞，愿意成為一個勤奮的園丁，以便澆灌明亮的花。一年的集體生活，讓孩子們學到了很多，但也取得了很大的進步。看著孩子們逐漸長大，回憶起他們的微笑和閃爍，我真誠地感到一種自豪感，以下是我的報告。

??一、思想方面

??俗話說三歲看老，幼兒教育直接關系到每個孩子未來的成長。一個合格的幼兒教育工作者要想履行教書育人的責任，首先要有良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名年輕的師，我有時在工作中可能會考慮不周、粗糙和其他問題，但每當別人提出意見和建議時，我都會反思，謙虛地接受，并要求自己達到更高的標準。

??二、工作

??當孩子們做作業時，我會提醒他們以正確的姿勢寫作。吃飯時，我會提醒他們安靜地吃飯，不要掉食物。午睡時，我會幫他們蓋被子，交給個別孩子系鞋帶；在半天的活動中，我努力配合主班和生活老師做好準備，在半天的活動中更好地完成了教學、游戲、護理和安全的教學方法，贏得了家長的支持和信任，實現了家庭教育。這學期我也努力配合吳老師排練六.兒童節表演節目，我班孩子排練的團體練習得到了班里家長的一致好評。為了迎接孩子們的節日，我們的老師也犧牲了一個月的中午休息時間來排出大型舞蹈節目。看著孩子們興奮快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲憊。

??三、生活方面

??在手、腳、口擴散增大的情況下，我園得到了很好的預防。兒童間手、腳、口病的傳播。每天早上上學時，按照幼兒園的要求，我嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接記錄，家長看在眼里，記在心里。在課堂上，我還多次強調，孩子們應該養成良好的個人衛生習慣，并詳細解釋正確洗手的五個步驟。我們班的宣傳欄也多次溫馨提醒家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，贏得家長的信任。

??四、學習

??在業余時間，我經常在網上瀏覽學前教育網站，了解學前教育的最新前沿信息和教學理念。我深深地感到，學習對我自己真的很有幫助，我非常重視所有的學習機會，因為我知道只有不斷接觸新的想法和事物，我才能在工作中不斷創新自己。三人行一定有我的老師。在教研活動中，我努力學習。我覺得每個人都是我的老師。我還有很多事情我不懂，還有很多事情要學。通過這次自我反思和實踐，我認為只有堅持認真學習和做，我才能達到更高的水平。

??通過這學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了很多，但在教學活動的語言組織中仍然存在許多不足。我將繼續鼓勵自己在未來的工作中學習更多，思考更多，思考更多，嘗試更多，并不斷努力成為一名優秀的學前教育工作者。

??此致

??敬禮!

??述職人：___

??2023年_月_日

幼兒園教師個人報告范文(集錦8篇)(五篇)

??政治思想

??我可以積極參與政治學習，關心國家事務，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業。堅持同等重視護理和教育的原則，忠于職責，嚴格自律，以身作則。牢固樹立專業思想，不斷學習專業理論知識，提高技能和技能水平。認真學習學校發布的上級文件，關心國內外重大事件，關注政治理論的學習。基本上，你不能遲到和早退。

??二、與孩子相處，看孩子的成長:

??這學期最大的收獲就是認識了38個可愛的孩子。通過一個學期的相處，我們從一開始就拒絕接受你，現在我們可以偷偷地告訴你我們的心，覺得我們終于付出了回報。我們班的孩子都是沒上過幼兒園的孩子。開學之初，面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對父母的離開，很多孩子都忍不住流下了眼淚。哇哇哭了，對父母很依賴。但是，雖然孩子小，脾氣固執，一有不愉快的事情就哭，但是我和劉老師決心用愛影響孩子。現在我們的孩子懂事多了，堅強多了，不再發脾氣或者不愿意來公園。此外，我們班的劉雨捷從一開始就很少有朋友，現在他有很多自己的朋友，并逐漸喜歡幫助我早點學習；過去安靜內向的林書青變得活潑開朗多了。

??對待孩子要細心、耐心、有愛心。每個班都有幾個調皮的孩子，我們班也是。羅是一個讓我頭疼的孩子。他很活潑，很難集中注意力，不善于和同齡人相處，經常給我惹麻煩。有時候他真的很生氣，但是孩子還是孩子，所以我總是耐心，跟他講道理，用愛影響孩子。我想孩子們會理解老師的意圖，我會繼續下去……

幼兒園教師個人報告范文(集錦8篇)(六篇)

??轉眼間，我們的學年就要結束了。回顧這學年的工作，我真的有很多感受。幼兒園教師的工作無疑很繁瑣，但我在這種繁瑣中收獲了很多。現報告如下：

??一是注重培養孩子的自理能力，增強孩子的自信心

??兒童自理能力的獨立性是兒童發展的第一步，因為現在有更多的孩子是獨生子女，這使得許多孩子失去了發展自理能力的機會。幼兒園的主要表現是：他們不會整理自己玩的玩具，同齡人也不知道如何互相謙虛。在戶外活動中，我們不知道如何放手。我們應該注重激發孩子照顧自己的熱情，增強孩子的自信心。只有這樣，他們才能在幼兒園快樂地開展一天的活動。

??二、教育保育

??在教學方面，針對中產階級兒童的心理狀況，我們開展了一項主題教學活動，精心設計了豐富多彩的主題活動，以發展兒童獨立思維、慷慨開朗的個性為目標，并采用了多種教學方法。從孩子的實際出發，注重調動孩子的學習熱情和創造性思維，培養孩子的學習興趣。將課題與環境相結合，讓孩子感受到上幼兒園的樂趣。還設立了藝術區、角色區、結構區、計算區、語言區、益智區等區域，不斷豐富材料。

??開學初期，我們建立了良好的生活、游戲和活動，培養孩子養成良好的行為習慣。讓孩子在游泳和活動中學習，培養孩子的創新精神，培養孩子的自主性和自力更生。尊重規律和學習特點。引導孩子在生活中學習，發展好奇心，讓他們主動學習。

??在教育過程中，由于先天素質、生活環境、教育和主觀努力的不同，每個孩子的身心發展的可能性和發展水平都有所不同，這就要求我們的老師注意個體差異，因人而教，引導孩子健康發展。首先要了解孩子，及時掌握孩子各方面的表現，掌握個人素質的發展水平。然后分析問題的原因。然后選擇合適的教育方法和教育方法進行教育。我們對不同個性的孩子采取不同的教育方法。

??三、注意與孩子的情感交流

??我們非常重視與孩子的情感交流。愛和尊重我們的每一個孩子，有了這樣的心態，師生之間就有了和諧的狀態，很多事情都得到了解決，無論是活潑的孩子、頑皮的孩子還是膽小的孩子。給孤僻的孩子更多的熱情和幫助。幫助他們建立信心，擺脫自我評價的誤解。活潑開朗的孩子為他們提供了展示自己的空間。愛與尊重每一個孩子，與孩子平等相處，讓孩子接受你就能主動接受你的教育。

??四、重視家庭聯系的作用

??善于家長溝通。在幼兒園工作中，家長的工作非常重要。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和合作。這學年，我們通過各種渠道與家長溝通，比如建立一個全面的家庭聯系互動欄。根據每個孩子的情況，采取不同的溝通方式，因材施教取得了良好的效果。

??當然，收獲也有很多缺點，只有善于總結，反思會改進和進步，聽老教師的高質量課程，獲得經驗，快速提高自己，希望領導提供各種學習機會也幫助我指出缺點，我會認真反思改進。

??幼兒園教師個人報告4

??時間過得真快。轉眼間，一個學期又過去了。回顧過去的六個月，有收獲，有失落，有精彩，有暗淡。但我的心充實而快樂。愿意為自己熱愛的學前教育事業付出代價。

??本學期，我可以積極參與公園組織的學習，認真、詳細的筆記，積極參與小組活動，熱愛集體，團結同事，尊重老教師，對待孩子，嚴格遵守公園規章制度，不遲到，早退，積極響應公園活動。

??這學期，幼兒園有很多活動。我積極參與每一項活動。我每天都很忙。當我回家時，我的腦海里仍然是幼兒園的事情。即使我晚上睡覺，我也夢想著在幼兒園。我的孩子不太在乎。我把女兒送到這里和那里，一直在折騰她。有一次，為了排練六一老師的舞蹈，我連一個星期都沒打電話，女兒看到媽媽也叫，還有好幾次不跟我睡。是的，我真的為工作付出了很多。以生產區為例！我知道操作是區域活動的重要保證。楊先生和我將利用業余時間制作有利于兒童發展的游戲材料，讓他們在游戲中獨立選擇，孩子們對投資的游戲材料不感興趣。比如在益智區，我們放了一個玩五子棋的游戲，就是用無用的水彩筆套做棋子。當時孩子很喜歡，但是過了一段時間，我發現 他們不喜歡玩，為什么？經過觀察，我知道是因為水彩筆套太輕太高，不像棋子那么平。孩子下五子棋的時候會不小心把棋子弄倒，結果會慢慢擺，孩子對它失去興趣。在游戲評價中，我和孩子們討論了解決方案。經過再加工，孩子們現在喜歡玩這個游戲了。

??學前教育是不夠的，家長的工作也是我們工作的重要組成部分。開學之初，我們與家長溝通，介紹了本學期我們班的目標和方法。為了讓家長更好地了解我們的工作，我們還通過家庭聯系簿介紹了幼兒園的情況，家長們也認真填寫，讓我們了解孩子在家里的表現。在離開幼兒園和來到幼兒園的活動中，楊先生和我總是有一個人接待父母，并與他們溝通孩子的進步。當一些孩子在課堂上取得一定的進步時，我會立即聯系他們的父母，作，讓孩子繼續進步。為了豐富家長的育兒經驗，我會到網站上收集新文章，及時更換家庭共同育兒欄中的相關育兒文章，供家長閱讀和交流。

??在過去的個月的工作中，雖然我取得了一定的成就，但同時也有很多缺點需要學習，在未來的工作中，我將更加努力，研究和探索，使用新的思維理念、新的工作方法、新的教學計劃，培養一批新時代高質量、優秀兒童的全面發展， 多關心和愛護每一個孩子，關注每一個孩子，讓每一個孩子都能健康成長。我們應該在業務上更加努力，提高自己的業務水平，與經驗豐富的教師討論更多的學前教育工作，并從各種方式獲得專業知識，積極思考，不斷豐富自己，同時學習和工作，同時成長，同時成長和收獲。努力使自己成為一名讓放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師！為學前教育事業貢獻自己的力量，為我園美麗的花朵增添色彩。

幼兒園教師個人報告范文(集錦8篇)(7篇)

??時光飛逝，一瞬間，一年又結束了。回顧過去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有暗淡。但我的心充實而快樂。為了自我所熱愛的幼教事業而付出是心甘情愿的。在我的工作中，我得到了很多老師的幫助。我最感激的是劉麗老師。她給了我太多的幫助。我從她那里學到了更多的知識，也感謝校長給了我們分配課程的機會。

??這學期，我可以進取地參加公園組織的政治學習，認真、詳細地做筆記，進取地參加小組活動，熱愛小組，團結同事，尊重老教師，認真履行工作職責，愛孩子，嚴格遵守公園的規章制度，不遲到，早點退出，進取響應園內各項活動。

??光有教育是不夠的，家長的工作也是我們工作的重要組成部分。開學之初，我們和家長溝通，介紹了本學期我們班的目標和方法。為了讓家長更好地了解我們的工作，我們還通過家庭聯系簿介紹了幼兒園的情況，家長們也認真填寫，讓我們了解孩子在家里的表現。當時，班上有一個叫李夢杰的女孩。她的母親在聯系簿上告訴我們，孩子有尿急，她第二次解決了尿液。說實話，這是我們從未想過的。大班的孩子怎么會呢？這可能是我們工作中的一個小錯誤。起初，孩子在家里有尿床的習慣。理解了這些之后，我們更加關注她，再也沒有發生過類似的現象。

??在離開公園和來公園的活動中，劉先生和我總是有一個人接待父母，并與他們溝通孩子的進步。當一些孩子在課堂上有必要的進步時，我會立即聯系他們的父母，請他們合作，這樣他們的孩子就可以繼續進步。為了豐富父母的育兒經驗，我將去網站收集新文章，及時更換家庭教育欄中的相關護理文章，以便向父母閱讀和交流。

??我認為自己在工作中也有很多缺點。例如，在自己方面，班級管理不夠大膽，如何與父母相處得更好等等。在下學期的工作中，我將更加努力地研究和探索，運用新的思維理念、新的工作方法、新的教學計劃，培養一批新時代高質量、各方面發展的優秀兒童，為我們公園美麗的花朵增添色彩。

幼兒園教師個人報告范文(集錦8篇)(八篇)

??自從我工作以來，我一直在努力思考如何做好幼兒園教師。我希望我能成為一名聰明、有愛心的優秀幼兒園教師，并朝著這個目標前進。回顧本學期的工作，我現將工作總結如下：

??一、政治思想

??作為一名幼兒園教師，我熱愛學前教育和兒童。在幼兒園領導的關心指導和同事的熱情幫助下，以兒童為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創新教學方法，樹立良好的職業道德形象。并能關心每一個孩子，對孩子有一種真誠的愛。

??二、專業成長

??作為一名優秀的教師，不僅要管理好班級，還要有愛孩子的心，還要有扎實的專業水平和潛力。為了提高自己的素質，下班后經常看一些關于學前教育的書，及時摘錄好的信息，不斷給自己充電。同時，利用網絡資源，不斷揣摩課堂，領略其風采。并能大膽嘗試新的教學方法，認真參與小組的教學研究活動，努力堅持和改革創新，使自己在教學水平上不斷進步和提高。在工作中，堅持愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷提升孩子心目中的形象，讓我們走得更近。

??三、保教工作

??1.保育:

??經過多年的學習和觀察，我明白保育是教育工作的重要組成部分，我根據以往的經驗認真工作。早上接待時，我可以主動問家長孩子的身體狀況，時不時用手摸頭。一發現幼兒有不適，就立刻報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，督促孩子多喝開水，立即督促出汗的孩子換毛衣或放毛巾。戶外活動時，根據天氣變化適當教育孩子增減衣服，做好午睡檢查，保證孩子健康成長。

??2.教育教學:

??我能嚴格按照綱要的精神認真教育。在教學中，我根據孩子不同的個性和興趣。采用不同的教育方法。仔細觀察，挖掘孩子的優點。幫助潛力弱的孩子樹立班級群體的威望。給孩子灌輸一種自信的觀念，讓他們感受到自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面，我以各種形式組織兒童活動，及時更新教學模式，不斷激發兒童對音樂的興趣。在語言方面，我鼓勵孩子們大膽地講述他們現有的知識，傳播他們的思維，讓每個孩子都有機會發言。我注重兒童的思想教育。利用晨間談話活動，我常常啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的”、“他是個守信的孩子嗎”等資料，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

??根據教學工作的需要，學期安排環境，根據當地情況為兒童創造教育、兒童美麗的環境，認真為兒童選擇補充教材制作教具。

??四、工作態度和表現

??與班主任一起做好班級工作，讓孩子在各方面都有必要的進步。在年級組的疊被子比賽、拍球比賽、講故事比賽等活動中取得了不錯的成績。家長會在開學之初舉行，平時可以主動聯系家長，讓家長及時了解孩子在園內的情況。能協助班主任根據班內幼兒特點，及時豐富主題墻及區域的創設，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環境布置活動，及時完成幼兒園和教研組布置的任務。組織大班年級組拍皮球比賽。

??五、家長工作

??家長工作是幼兒園各項工作的重要組成部分好家長工作可以促進其他工作的更好發展。因此，經常換位思考，了解父母的要求，做好父母的工作是非常重要的。通過溝通，老師和家長可以了解孩子在家和幼兒園的情況。因此，家長和老師之間的溝通仍然很重要。每天放學后，我都會及時向家長反映孩子當天的紀律和學習情況，及時給予鼓勵和表揚。如果做得不夠，請配合家長幫助孩子糾正。如果發現孩子缺席，我會及時打電話給父母問候孩子的健康，做好家庭同步工作。

??當幼兒園老師很累，個性是大班老師更多，有時很不安，這是不可避免的，但是，當你接近孩子，看到一雙知識的眼睛，當你看到你的孩子在你的教育下有很大的變化，當你被孩子快樂的笑聲，當孩子把你當作朋友，當父母打電話告訴你，孩子改變了，變得明智和順從……幸福從內心涌出。幼兒園教師是一項非常具有挑戰性的工作。每個孩子都是一個世界。如果你想成為每個孩子的朋友，得到每個孩子的信任，你需要付出很多努力：用個人魅力征服孩子，用自己的熱情和活力感染孩子，無論是服裝還是言語，都會對孩子產生很大的影響。

??這一切都是值得的，因為，我的努力，會得到一個美麗的童心世界！

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