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每個孩子都有自己的智力優勢,每個人都有自己特殊的智力優勢,我們父母應該善于發現孩子的閃光點,善于發現孩子的智力優勢。以下是家長的育兒經驗分享,歡迎參考,更情請點擊云煙查看。
對于孩子的教育,我一直在探索,我一直認為孩子的教育不能一刀切,根據每個孩子的特點,美國著名心理學家,哈佛大學教授霍華德·加德納博士于1983年提出多元智能理論,認為人類的智能是多元化而非單一的,每個人都擁有不同的智能優勢組合,如:愛因斯坦雖然在數學和科學方面天賦異常,然而,在漢語、身體運動和人際關系方面并沒有表現出同樣的天賦;雖然舟舟是一個天生的傻瓜,但他是一個音樂天才,進一步證明了天生的天賦必須有用和頂尖。每個孩子都有自己的優勢和智力,每個人都有自己特殊的智力優勢。父母應該善于發現孩子的閃光點和智力優勢。我對孩子的教育有一些經驗。
一、培養學習興趣。
孩子們有好奇、好問、活躍的特點,我們應該充分利用它來激發孩子們對學習的興趣。我兒子經常問一些火車和飛機知識,但我知道很少,我鼓勵孩子用電腦檢查相關信息,通過搜索信息,孩子從電腦學到了很多知識,現在我兒子只要他不知道,他就用電腦搜索,電腦成為我兒子學習的工具。
在學習方面,我經常鼓勵我的兒子。只要考試還過得去,我經常鼓勵和表揚他。我不會說別人的孩子考得這么好,你怎么考得這么差。我總是對孩子們的每一次考試持積極的態度。我經常對孩子們說:你考得很好,很好!我覺得好孩子是夸的,多表揚你的孩子,你會發現你的孩子會越來越好。相反,如果你盲目地批評他,如果你的孩子沒有得到100分,你就會批評他,隨著時間的推移,你的孩子就會對學習失去興趣。我記得有一次我去接孩子。在路上,我聽到一個孩子對他的母親說,他今天在體育考試中得了98分,班上得了最高分。我想孩子希望他的母親表揚他,但我只聽到他的母親說:在體育考試中獲得第一名有什么用?只要在中文、數學和英語考試中獲得第一名。我覺得這孩子就像當頭倒了一盆冷水。盲目追求孩子的分數,忽視孩子其他方面的發展,這樣的教育注定會失敗。
我的孩子因為我的鼓勵教育,我發現孩子學習很容易,考試沒有壓力,不像有些孩子每次考試壓力很大,害怕考試被父母批評,越擔心得失,考試越差,這樣的孩子會對學習感興趣嗎?
二、正確引導孩子
知心姐姐陸勤指出,有三種孩子容易上網成癮。一是學習失敗的孩子;二是學習特別好的學生;三是家庭關系不和諧。這三個孩子的共同心理特征是孤獨。因此,要防止孩子上網成癮,首先要解決的是孩子的學習、心理壓力和良好的家庭環境。
我認為父母的指導非常重要。我兒子不玩游戲。他用電腦學習知識。作業做完后,我讓他玩電腦一段時間。所謂玩電腦,無非是查資料,做幻燈片。我記得一年級的時候,他很好奇,問我怎么做幻燈片,教他,但我當時真的做不到。我讓他自己去摸索,但他摸索了他。
一年級的時候喜歡做幻燈片。后來他逐漸摸索著做電子小報。他獨立完成了老師布置的要求做電子小報的作業,我從來不代表他。我認為培養孩子的自力更生很重要。雖然他的電子小報做得不好,但我認為他很棒。這學期,他探索了如何制作證書、剪輯照片、將旅行照片制作成電影放映模式,以及他可以將圖片制作成3D的模式。
在我看來,我兒子的計算機技術很高,我們為他提供了探索的空間。鼓勵孩子創新。
我發現有些父母經常獎勵他們的孩子玩游戲,比如考試成績很好,獎勵他們的孩子玩一個小時的游戲,我認為獎勵他們的孩子是不可取的,這實際上培養了孩子玩游戲的習慣。記住:好習慣會讓你的孩子終身受益,父母必須正確引導孩子,不要讓你的孩子養成玩游戲的習慣,我認為每個孩子出生都是一張白紙,關鍵是父母如何描述這張白紙。可見,家長的正確教育和引導非常重要。
培養孩子的閱讀習慣。
高爾基曾說過讀書是人類進步的階梯。讀書的好處應該是眾所周知的。
孩子們對閱讀的興趣在很大程度上受到父母的影響。從小,我就有意識地培養了孩子們的閱讀習慣。我們的家人經常一起讀書,我們的成年人看報紙,孩子們讀書,這實際上為孩子們創造了一個良好的閱讀氛圍。
我們的許多孩子對閱讀不感興趣,這在很大程度上受到父母的影響。問問自己:我們一天花多少時間閱讀?即使我們沒有良好的閱讀習慣,我們怎么能強迫孩子們閱讀呢?
我兒子非常喜歡讀課外書籍。今年,我兒子讀了近50本書,他的知識也很豐富。孩子做完作業后,他讀課外書,在電腦上查資料。
四、善于發現孩子的長處
父望子成龍,母望女成鳳,這是父母的天性。但如果這種期望超出了孩子的承受能力,就會成為孩子的負擔,阻礙孩子快樂健康地成長。我兒子學鋼琴,學鋼琴近四年,我們身心疲憊,兒子花了很多時間在鋼琴上,每年暑假花了很多時間在鋼琴上,但我認為效果很小,孩子在這方面沒有天賦,不感興趣,如果投入太多的時間和精力必然會影響孩子的學習和其他方面的發展,我一直在反思我的教育,我認為培養孩子,與其努力彌補自己的不足,不如多花點時間在自己的長處上,也許會有意想不到的收獲。
我兒子擅長編兒歌。自幼兒園以來,他編了近60首兒歌,其中一首兒歌《三只雞》在小學生拼音報上發表。
最近,我兒子的另一首詩《美好生活》發表在新金山報上,另一首《慶祝六一》將于5月20日發表在新金山報上。我兒子很棒。他擅長編兒歌。我應該在這方面給予指導,不斷發揮他的優勢。
五、多帶孩子出去旅游
父母對孩子的培養不僅可以是室內枯燥的說教和圈養,還可以為家庭教育打開全新的窗戶。因為教育無處不在,關鍵在于用心去做。
我認為旅行可以激發孩子們對知識的渴望。當我帶兒子出去旅行時,我讓兒子提前做好充分的準備,比如咨詢信息,了解當地的地理條件、習俗和習俗,把孩子們想玩變成想理解。同時,在玩耍的過程中,通過個人經驗,讓孩子們更好地理解書中的抽象知識,將抽象變成具體的。
去年暑假帶兒子去了兩個地方,一個是北京,一個是云南。去北京,我們是自助旅行,在去之前,我讓兒子準備好,時間表,旅游路線是兒子計劃,我們還帶了一臺小電腦,及時找到相關知識,去年北京旅游我跟著孩子,他計劃旅游路線,每天當我們拖著疲憊的身體回到酒店,兒子開始計劃第二天的旅游路線,找到相關知識,我只是檢查他,看看他的安排是否合理,我相信我兒子在這次北京之旅中收獲了很多,我兒子的能力進一步提高了。我覺得孩子不能只讀書,綜合素質更重要。
以上是我育兒的一些膚淺經驗。我知道我兒子成長的每一步都浸透著老師的努力和汗水。我真誠地感謝幫助我兒子獲得知識和快樂成長的老師們!
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