家長育兒心得體會范文 父母育兒經歷范文

育兒不只是學校的事，更是家長的事，為了更好的培育這下可愛的孩子學校與家長共同攜手。下面是由祝福網小編為大家整理的“家長育兒心得體會范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父母育兒經歷范文(1)

xx今年4歲。這幾年也積累了一些育兒經驗。我將從五個方面談談我過去幾年的育兒經驗:

一、先聽再出主意

孩子們會經歷很多關鍵時刻，而不是我們想象的那么無憂無慮。父母不僅要幫助孩子度過這段時間，還要幫助她消化和理解恐懼、憤怒、失望、尷尬和悲傷。首先，我們應該傾聽我們的孩子，確定她的感受，然后成為一名軍事教師，這樣孩子們就會學會在困難中與他人溝通，更加自主。

2、每天對孩子說我愛你，每天給孩子一個擁抱

我同意我的好父親，每天說我愛你，無論什么時候，有時她剛醒來，有時晚上睡覺，有時在接她放學的路上。在這個時候，孩子也會微笑著對我或她的父親說我也愛你。我們總是認為愛應該用行動來表達，但是，為了讓孩子們知道如何表達，我們仍然應該經常把現實和現實結合起來。

三、善用表揚和鼓勵

因為吃得好有做飯的習慣，吃一頓飯需要很長時間，所以吃一兩個小時。每次我喂她，我都催促她快點吃，不要慢下來。后來，我不得不稱贊她。我會稱贊她吃了一口。但到現在已經夸成了習慣，她也不以為然，無所謂。因此，父母不能濫用表揚。如果他們表揚孩子每天應該做的事情（比如打掃玩具、走路等），隨著時間的推移，孩子們很可能會把它作為利益的交換條件，或者威脅父母的資本。

好膽子不夠大，很多時候很多事情都不敢嘗試。當我們在家的時候，一切都取決于我們為她做，所以一切都指望我們做什么？我丈夫和我經常試圖鼓勵她。她通常喜歡在家里畫剪紙，但她不知道如何用筆畫畫，所以她總是叫媽媽，你給我畫。我把筆拿在她手里，鼓勵她說你會畫得比你媽媽好。聽了這句話，她很快就會畫得很好。現在她已經可以用筆畫了，畫圓，三角形，一個個剪出畫的圖案了。

避免批評和指責

過多的批評和指責不利于兒童的心理成長。特別是當有人批評她時，我認為這是非常錯誤的，這會傷害孩子的自尊，導致叛逆心理。在這個時候，我們應該冷靜耐心地教育她。首先，我們應該讓她通過講故事來判斷故事中的行為，然后將故事中的行為與他的行為進行比較，讓她知道自己的錯誤，最后表揚自己的優勢，告訴她，雖然她做錯了什么，但沒關系，只要你能糾正它，你仍然和以前一樣好，你是一個每個人都喜歡的好孩子。這樣不僅能讓她找到自信，還能認識到自己的錯誤，以后肯定會改正。

五、讓孩子幫忙做事

平時在家的時候，我總是讓她做一些力所能及的家務，比如飯前擺餐具，飯后打掃餐具。有時候我洗東西的時候，她會幫我端個小凳子。這些事情在我們父母眼里可能是微不足道的，但是這種小事不能再小了，可以陪伴有好習慣的人。只要多關注這種小事，孩子就會受益終生。

以上只是我個人淺薄的育兒經歷。我相信父母和朋友一定有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子需要全家人共同努力，共同教育。同時，我們應該配合幼兒園教師實現家庭共同教育，使我們的孩子在各個方面得到更好的發展。

父母育兒經歷范文(二)

我的孩子今年5歲了，正在上中產階級。我從小就撫養孩子。雖然他們有點痛苦，但他們很快樂。母子之間有一種永不放棄的感覺。我天生樂觀開朗，孩子活潑好動。有時候我和兒子不分大小，經常光著腳在草地上摔跤翻跟。我會和他玩游戲，我會和他一起吃娃哈哈和果凍。有時音樂響起，我忍不住跳舞，兒子和我一起跳舞，我們倆經常出汗。有時我們會發生沖突。比如我讓兒子哭了，語氣沉重，或者不講理地打了他，我會抱著他吻他的小眼淚，認真地對他說兒子對不起。每次兒子做錯事，他都會對我說媽媽對不起，然后吻我，一切都會解決。

我認為做一個快樂的母親是非常重要的。雖然生活中有那么多不令人滿意的地方，生活中有那么多起起落落，但這種美好的生活會讓你覺得世界上的痛苦和困難是不可阻擋的。哪位母親不想看到她的孩子快樂得小眼睛明亮，食欲增加，帶著快樂的微笑夢想？

兒子小的時候，我經常牽著他的手步行送他上幼兒園。一路上，我總是給他講故事，聊天。他心情很好，不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會和叔叔阿姨打招呼，有時我故意先爬上樓，然后從樓上認真地走下來迎接他：嗨！你好，孩子們。他還會很神氣地說：你好！媽媽阿姨。這種禮儀是如此生動地訓練出來的。

作為一個母親，我經常告訴我的孩子他童年的事。當他在母親的肚子里時，母親每天吃很多他不想吃的東西，說母親晚上哭了，他睡不著。孩子會感受到母親的辛苦，他會為母親感到難過。現在每當我身體不舒服或者累了，兒子都會說:媽媽，請休息一下，我來做。他會打掃房間，有時會急著自己洗衣服。孩子要學會愛別人，為別人付出代價，首先要學會愛母親。

父母育兒經歷范文(3)

大家好，我是xx媽媽，很高興在這里和你分享我的育兒經典。我的孩子已經上幼兒園一個多月了，在這段時間里發生了很多變化，當然，也有一些缺點，下面我會告訴你我的一些經驗，我也希望你能給一些建議。

一是培養良好的生活習慣，教孩子關心他人

現在的孩子很聰明，模仿力很強，所以家長一定要注意。首先，孩子的作息時間和父母在一起，我們起床的時候也叫她按時吃飯睡覺。其次，做家務時，讓孩子成為其中之一。比如吃飯的時候，我們會發筷子。玩完玩具后，我們可以主動把它們放回原地。這些都要求我們的父母多說多做，多擔心，多督促他們養成好習慣。

二、多和父母溝通

要想教育好孩子，就必須和老人協調好關系，隔代親。沒錯，他們總是不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關系時，首先，我尊重他們，知道他們的出發點也是為了孩子的利益，但一切都必須有一個原則，盲目放縱，這是對自己的不負責任，當遇到問題時，只要我認為我是對的，無論誰，我永遠不會讓步，其次，與父母溝通，推理，做他們的思想工作，讓他們也參與自己的行動，一起教育孩子。例如，我總是不讓我的孩子吃零食或糖果，但我的父母總是無意識地偷偷地帶著我給孩子零食，這不僅影響了孩子的晚餐，而且影響了孩子的牙齒和生長發育，所以很多人告訴他們的父母。

家長應多閱讀與兒童教育相關的書籍，掌握兒童心理學和教育學，尊重兒童教育規律，提高理論指導，減少盲目性，與兒童娛樂，一起玩游戲，促進母子關系。

晚飯后，我和家人總是和孩子們一起娛樂和玩耍，教他們學會唱一些簡單的兒童歌曲。有時，他們會從互聯網上給我的父母發送一些信息，讓他們和他們的孩子一起玩。此外，我們還將有意或無意識地培養孩子各方面的愛好，觀察孩子的快樂。例如，當我聽說沒有義務表演時，我會帶我的寶寶去看表演，這正在慢慢培養孩子的偏好。

三、給孩子信心，讓孩子愛上集體生活

我的寶寶，屬于慢熱，改變生活環境，對周圍的人和事物感到陌生和新鮮，也缺乏信心，熟悉后，她可以很快適應，我和我的父母總是贊美她，鼓勵她，說一些她以前的事情，這樣你就可以和她討論讓她表演。另外，來幼兒園的時候，我們都提前給她打了預防針，告訴她你今天要上幼兒園了。我們應該向她解釋一些事情，給她講道理，給她講幼兒園的好處，給她講一些小故事，誘導她，打開她，讓她明白上幼兒園對她有好處。這個時候，你一定愿意看看她是否會去幼兒園。

以上是我的一點育兒經驗，僅供參考。希望以后能多和大家和老師溝通，促進孩子健康快樂的成長。另外，最后我想給老師一個建議，就是老師在給家長發學校信息的時候，能不能經常發孩子在學校學的兒歌之類的東西，或者教家長學一些動作或者單詞之類的東西，也方便我們在家教。

父母育兒經歷范文(4)

光蔭如梭，在這不經意的日子里，婷婷從曾經只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，也不在是你眼中曾經的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心里質疑大人的心里了。

面對這個小成年人，我們應該知道孩子是成年人的復印件，那么我們應該注意什么樣的教育會對孩子產生什么樣的影響呢？

父母可能喜歡為孩子設計一個雄心勃勃的計劃。一旦教育偏離了設計的軌道，他們就會認為孩子愚蠢和毫無價值，以及一系列不愉快的問題，如影響家庭氛圍。首先，作為父母，我們應該有一顆平常心。不要把父母為自己設計的未完成的宏偉藍圖帶給你的孩子。犯錯改不是問題，重復同樣的錯誤是問題。青春的時光是金色的，自由的，快樂的，我們就是引導和鼓勵。

我們認為xx只是一個普通的小女孩，我們沒有為她設計任何崇高的理想，我們只是希望她快樂地上學，快樂的生活，健康的成長。因此，當考試成績不理想時，我們應該幫助她找出錯誤的原因，而不是責罵她，偶爾提到粗心的小問題，而不是抓住。尊重自己愛好的學習選擇，但也要監督自己不要隨意改變或后悔自己的選擇。培養自己的獨立決策意識不能沖動隨意。要統一家庭的教育思想和規則，由于家庭結構問題，老年人會把孩子當作寶藏來喜歡或取悅孩子。如果祖父母和父母的意見不一致，會讓孩子不知所措，孩子對成年人的洞察力也很強，隨著時間的推移，當父母的意見不一致時，孩子會利用父母的意見分歧和機會主義，家庭和諧聯盟，是培養孩子的規則意識、紀律的最佳教材。因此，當我們通常對孩子的教育有意見分歧時，我們應該背靠孩子的溝通方式，而不是在孩子面前爭論。

父母應該學會尊重他們的孩子。隨著孩子年齡的逐漸增長，孩子們開始學會獨立思考，不再盲目服從；通常我們使用更多的溝通方式，優雅的語氣，放下架子，蹲下來和孩子說話，減少家長批評風格。在與孩子溝通時，必須認真聽她說話，讓她感受到父母的關注和尊重，讓孩子的小自尊會建立，她也會與成年人交談，認真思考他們的想法和做，表達他們的意見，這也有助于孩子的理性思維習慣。當然，成年人在與孩子溝通時，也要注意一些細節，這樣才能更快地與孩子溝通。比如看電視玩電腦時間長了，我們采用提醒制，告訴她幾分鐘后該休息了，要保護眼睛等等。有一個飽和的原則，那就是孩子們見的厭煩。雖然強烈想要有目的，也可以體驗完成事情的樂趣，但因為課程內心的阻力，不能繼續主動做事，如果降低要求水平，減少作業，繼續培養孩子的活力，所以他們在低潮后，會提高責任感，更積極地做作業。

在填鴨式教育模式下，學習本身就是一個模式化的過程，甚至不喜歡或不喜歡。無論孩子們是否對學習感興趣，他們都必須坐在桌子前一遍又一遍地閱讀教科書，這也是孩子們感到疲倦的原因。

我們提出四個建議：

1、多給孩子講一些勵志故事或典故。

2.用最近的學習目標鼓勵孩子。

3.擺脫孩子三分鐘熱的習慣。

鼓勵孩子暫時落后，就是為最后的沖刺保留力量。

父母是孩子最好的老師。家長要注意日常生活中的細節，樹立好榜樣，帶頭。和孩子一起學習，營造學習氛圍，偶爾培養孩子多學習，做一個有知識的人的自豪感。不要在孩子面前判斷老師和別人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方法和經驗，做一個有愛心有包容的家長。

父母育兒經歷范文(五)

要說我的育兒經歷真的沒什么，大家都是新媽媽，一切都要探索。寶寶一天天長大，我和她一起慢慢成熟。如何理解孩子，學會探索教育培養孩子的方法，讓孩子健康成長。

xx他是一個脾氣倔強的孩子，但他也是一個吃軟不吃硬的好孩子。你對她越兇，她就越哭。如果你蹲下來告訴她，你會聽話，理智地讓我們驚訝，就像小成年人一樣。所以我經常和她互換主角，讓她來當我的姐姐甚至媽媽，她會一一告訴我這個要這么做，那個不能夠這樣做，之后她也就慢慢改掉了平時不好的習慣，而我到達了預先的目的，感覺何樂而不為呢？

孩子的性格不是先天的，后天的培養很重要，xx雖然我有脾氣，但我很直。我不喜歡孩子像牛皮糖一樣粘。她不會哭很久。當她沒完沒了的時候，我們采取了轉移的方式。比如她吵著去哪里玩，或者買什么玩具，我會突然說:哦，我爸昨天買的玩具怎么不見了？她立刻沒有制造麻煩，而是去找玩具，說：你看，不是在這里嗎？早上，孩子們經常躺在床上。他們的性格是冬天。他們閉上眼睛，不肯起床。我拿了一件東西，在她耳邊說：看看這是什么？你明白嗎，這一天親公給你買了什么好吃的嗎？她立刻醒了過來，呵呵，還屢試不爽。

但有時候會很不講理。這個時候，沒有什么大道理是有用的。然后不理她，把她掛在一邊。全家步調一致。她會哭到東哭到西，然后一個好人站出來跟她講道理。這時，她立刻停止了哭泣，不停地說:姐姐好，姐姐不哭了。我們全家立刻會意地笑了。孩子還小，我們的教育是積極的，從不威脅她，說大灰狼來了，妖魔鬼怪來吃寶寶，把孩子關在黑房子里。不能給孩子稚嫩的心留下陰影。老師經常稱贊她的小手很聰明，我們成年人當然很有用，但這也是她經常把家弄得一團糟，讓她清理干凈，一定不愿意，只是說

讓我們來比賽看看誰收拾得最干凈哦！她和發條機器人一樣興奮。孩子從小就很活躍，最能模仿成年人的外表，看到我們做衛生，她急于擦桌子掃地，看到她拿著餐巾紙到處擦水，雖然有時臟，但看到她嚴肅快樂的外表，我們都很高興！我們全家經常和她互動。比如她帶著圍兜，拿著鍋碗瓢盆做飯，問這個你想吃什么菜，那個你想吃什么菜。我們都認真地說我想吃雞蛋炒飯和我想吃蒸魚，所以她同意馬上做。一會就端上來給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣貌，還不住的夸獎說“真好吃，真香”，她立刻咯咯地笑個不停。

孩子是白紙，什么好什么壞，什么該做什么不該做，對他們沒有概念。剛到學校什么都不懂，老師發紅花，她扔掉了，因為她不喜歡，有些孩子做錯了，老師為了教育每個人，讓他們站在上面告訴你什么是錯的，但她會和他們站在上面，這次配合老師耐心教育孩子，結合家庭表現，她也喜歡玩水，比如在水龍頭上洗很多器皿，濕衣服，也浪費水，我們告訴她衣服濕了咳嗽。浪費水是錯誤的。結合南方的干旱，我們告訴她南方的孩子不能洗澡，因為他們沒有水。讓她知道如何節約用水。此刻，她經常給我們每個人發小貼紙，說誰表現好就給她發小貼紙。我們全家都是她教育的對象。

孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一。一開始，當她看到自己得不到第一名時，她依賴自己。我們必須等她讓她哭。有時她只是哭。這時，我教育她：首先，我們應該努力工作，而不是讓每個人都給你。在學校也是如此。其他孩子得到第一名。這是別人的技能。如果你想得到第一名，你必須與別人競爭，得到第一名是光榮的，如果別人得到第一名，你也應該為你的朋友高興。慢慢地，她明白了，再也不會因為沒有得到第一名而哭了。

因為身體原因，我們還是會習慣她一點。看著她咳嗽咳嗽，喘氣，我們都會很心疼，但是醫生不讓她吃甜食。我們告訴她，當她身體好的時候，我們會去超市看看這個甜的，那個甜的。我說一切都是甜的，我討厭死！聽了之后，我又好笑又憐憫。我希望她能早點保持健康，成為一個健康的寶寶！

xx我喜歡跳舞。具體來說，我扭屁股。每次我打開手機里的音樂，讓我們坐下，她就開始跳舞。事實上，從六個月開始，她就開始對音樂有了感覺。她總是能抓住節拍，快樂地扭曲，自編自演。我們只需要成為她的觀眾。最后，我們必須鞠躬致謝。有時我們不得不唱一段。雖然有些歌詞唱得不完整，但我們都微笑著為她鼓掌，所以她更喜歡跳舞，我們家一致決定讓她學拉丁舞，永遠不要埋葬她的小天賦。

事實上，我不想讓她聰明能干，順其自然，告訴她生活的常識，生活的真相，我認為這就足夠了。幼兒園是孩子們最快樂的地方，是孩子們的天堂，是第一個感知大家庭，讓他們有適度的玩耍，認知，讓他們明白尊重老人愛年輕人，善待他人，友好的同學，關心他人，做一個好孩子，第一個是生活，第二個是學習，身心健康就足夠了。

和寶寶在一起，他們經常變成孩子，甚至家庭也會變成孩子，婆婆經常笑著說全家都會變得聰明。我們用她的心感受世界，解釋世界，親愛的寶寶，期待你健康成長，這是我們每個家庭的期望，也是整個社會的期望！

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