育兒經(一般8篇)

隨著社會的不斷發展和時代的不斷進步，家庭教育已經成為一門專業知識。以下是祝福網編輯整理的育兒經(一般8篇)，僅供參考。歡迎閱讀本文。

第一章:育兒經驗

一、孕期

對我來說，育兒實際上是從懷孕開始的，我開始讀很多育兒書，我是一個相信書，因為許多禁忌嚴格遵守，有意識地聽更好的音樂，每天讀《xx》給寶寶聽。

二、兒童時代

在早期階段，在老年人的幫助下，除了吃飯和睡覺，孩子們沒有太多的要求。我一直使用親密的育兒方法來滿足孩子們的要求，培養親密的感情。孩子一歲后，隨著個性的逐漸暴露，越來越發現書不夠，我沒有遇到書中的問題，書中沒有答案或書中的方法對我的孩子沒有用，我只能更深入地了解孩子的個性，作為母親的本能思考如何處理，通過不斷的實踐嘗試，解決問題。

三、雙孩時代

當我還是個大孩子的時候，我又懷孕了。第二個孩子給我們的生活帶來了很大的變化：身體上的努力增加了幾個數量級，但精神上比以前更放松了。新生兒生理上需要很多母親，大一點的孩子要爭寵，所以晚上睡不好，白天很忙一度陷入產后抑郁癥，感覺要調整親密育兒策略。另一方面，由于第一次帶寶寶的經歷，我已經經歷了很多事情，比如黃疸、皮疹、發燒等。，所以我不再驚慌失措，精神上相對放松，對做媽媽更有信心，對育兒方法也越來越清晰。

1、 孩子們必須自己照顧他們，這并不意味著他們必須自己照顧他們。盡量減少事務性工作。如果你能請別人為你工作，你應該學會把它交給別人。我的經驗是，最好每天把孩子交給老人和保姆一段時間，因為他/她會有與更多人交流的經驗。每個人都有自己的特點，這對嬰兒來說也是一次很好的經歷。同時，為母親騰出一點自我空間。

2、 把握和孩子在一起的黃金時光，全心全意。當我開始把孩子假手的時候，我更注重和孩子在一起的交流。我會放下一切，專心陪伴他們。玩的時候經常會有很多新鮮的想法，效果比全天陪伴或者同時做其他事情好很多。用心是王道。

3、 關于親子班，第一個孩子的時候，我很熱衷，現在是可有可無的態度。不得不承認，有些親子班很好，可以學到一些教孩子的方法，也為孩子提供了交流的平臺。但與上述時間和精力相比，我認為得不償失。現在我更注重照顧孩子的親子時間，帶他們去家附近的公園和孩子在戶外玩耍，也很開心。

4、 關于幼兒園的選擇。xx幼兒園的入學也很緊張。人們經常在進入幼兒園時就開始考慮小學的問題。幼兒園和小學有很多面試和培訓課程，這真的讓人們覺得孩子們開始競爭。對于選擇學校，我一開始經常焦慮，像其他母親一樣，在不斷面試的過程中，越來越清楚他們想要什么樣的學校：靠近家，作業負擔不太重，中英文教育等，我也重視孩子面試后的感覺，如果孩子說像學校和老師，我會在很大程度上傾向于學校。至于其他母親更看重的學校聲譽和入學率，我不太注意，因為這些都與成績有關，成績取決于孩子的時間和努力。我不想剝奪他/她太多的童年。我認為保持他/她的想象力和對學習的興趣更重要。

5、 關于中英文教育。我用的方法是從很小的時候就在家里播放中英文歌曲和故事。如果我反復播放更多，孩子們自然會重復它們。雖然有點慢，但孩子們在玩中學，很高興。通常，我也注意用中英文和孩子們交談，讓他們熟悉日常語言。

6、 核心教育理念。我認為是給他們足夠的愛、關注和成長空間，讓他們有安全感和信心去探索世界，成長為自己。

四、家長的自我教育

這似乎是我想說的重點。

如果生活是一種修養，養育孩子是一種非常重要的修養。撫養孩子的過程是一種自我成長。我會從孩子身上了解我生命的起源，深刻體會到父母撫養我們的艱辛和自我成長。可以說，成為母親后，我覺得自己真的長大了。除了學習做家務，照顧孩子的各種細節，處理婆婆和兒媳（母女）之間的關系，培養良好的夫妻關系，考慮自己的事業（或理想），同時做好多線操作，真的是一個大挑戰，自然也有很大的成就感和滿足感。如果生完孩子后其他疼痛不叫疼痛，那么養完孩子后，你會發現所有的困難都沒那么難。

更重要的是，我意識到教育好孩子的本質是教育好自己，父母是原件，孩子是復印件。自從意識到這一點，我就不再把力量放在孩子身上了。我開始改變自己根深蒂固的問題，從說話走路到脾氣。每當看到孩子忍不住發脾氣，我就會想:如果忍不住大喊大叫，怎么才能讓孩子安靜下來？就這樣，我的火氣也小了一半。奇妙的是，當我平靜下來，用溫柔的語氣和他/她說話時，孩子們更聽話了。

我從x歲開始學鋼琴。所有人都認為我是為孩子打基礎的。這是對的，也不是完全對的。主要原因是我喜歡彈鋼琴。我希望我的孩子明白，無論多大年齡，多大的阻力，無論多大的夢想；我希望他能看到我的堅持和努力，不要氣餒和害怕，因為他的母親做了，他可以通過努力工作。我希望我能自然地把音樂介紹給我的孩子，讓他欣賞美，如果他能意識到美好的生活和其他美好的事物。同時，我更注重保持規律的生活和鍛煉，堅持每天讀書，和他分享一些經驗，我們都很享受。

最后，我特別感謝我的父母、公婆和丈夫，因為教育孩子從來都不是我母親的事。他們都付出了巨大的努力和努力，也感謝他們讓我遇到了更好的自己。當然，我也要感謝我的兩個可愛的孩子。事實上，他們是我生活的導師。

篇二：育兒心得

我讀過一本叫做的書《xx》，其中一段是把握最關鍵的幾年:從出生到八歲。事實上，許多父母并不關心這個階段，讓他們在這個時期浪費。事實上，男孩和女孩可以在x歲之前達到相當于x歲時測量的智力x%，x除了x歲之間的發展x%，最后xx-x歲完成%。在這個關鍵時期建成后，我們可以通往未來學習的成功之路。那么如何教育孩子呢？我認為父母不僅要有良好的育兒心態，還要注意育兒方法。讓我談談我教育兒子的經歷：

1.作為父母，首先要調整心態，清楚了解孩子的性格特點、優缺點。面對孩子的教育，我們應該有穩定健康的情緒。即使工作了一天，很累，也不能在孩子面前有情緒。

2.培養孩子對閱讀的興趣。父母可以選擇一些生動、有趣、有吸引力的故事、謎語、智力游戲等。堅持每天睡覺前，讀故事給他聽，慢慢發展睡覺前必須聽故事。學習任何東西都可以很有趣，只要像游戲一樣對待它。現在我的孩子每天晚上睡覺前都會對我說：媽媽，我想做作業。

開拓思維，多方面發展。孩子的興趣是多方面的，經常改變。根據孩子的這一特點，合理發展孩子的智力，開拓思維，讓他盡可能多地學習知識。同時，家長也要順應孩子發展過程中的這一特點，及時補充和吸收各方面的知識，回答孩子提出的問題。我認為有一件事很重要：父母應該多參加孩子的活動。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的一切中學習。

4.多鼓勵，少訓斥。在成長的道路上，每個孩子都需要父母的細心照顧和教育。當孩子取得進步時，我們不妨給他們更多的贊揚。當孩子遇到困難時，我們不妨給他們更多的鼓勵。孩子年輕的心是自尊和自愛的。在責罵下，它可能會阻礙孩子進取的心。在表揚和鼓勵下，孩子的心會快樂地飛翔。

5.養成良好的生活習慣。養成好習慣會使孩子的一生受益匪淺。 和許多母親一樣，我希望我的孩子有一顆善良的心，有一切良好的品質，有一個美好的未來。我知道：無論孩子們做什么，他們都應該認真專注，并有良好的控制能力，這樣他們就很有可能在未來的學習和工作中取得成功。

6.父母是孩子最好的啟蒙老師。在日常生活中，家長要注意以身作則，帶頭，注意言行。比如不要在公共場所亂扔垃圾，不要說臟話等等。

7.讓孩子們知道什么是交流。目前，孩子是獨生子女，成年人會依賴他，這不利于孩子的成長。我的方法是讓我的孩子依賴他，我也會讓他依賴我。 比如看電視，他說要看《xx》，我會答應他的。但是，我會限制他看幾集，看完后做什么。

8.要多和孩子溝通，認真傾聽，了解孩子的心理需求。每天回家的第一件事就是問他:老師今天教你什么技能？你能為我們表演嗎？

讓孩子們參與家庭勞動的關鍵是溝通。例如，當讓孩子幫忙拿拖鞋時，你應該對孩子說：請幫我拿一雙拖鞋嗎？不要使用命令性的口語。

10.把每次出門都變成學習經驗。比如公園里的蹺蹺板，燈的開關，門的開關，夜晚變成白天。

父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個長期的過程。在教育孩子的過程中，我們不應該操之過急，而應該考慮孩子的給孩子更多的耐心。相信你的孩子是最好的！

第三章:育兒經驗

在現代社會，許多父母在教育孩子方面總是有這樣或那樣的困惑。和其他人一樣，有時我不知所措，但無論如何，世界上所有的父母都必須有育兒水平。現在拿出一些教育孩子的方法和經驗，與你分享和討論。

一、讓孩子快樂，培養幽默感

幸福是家庭教育的前提。實踐證明，如果失去幸福，無論父母花多少精力，孩子的教育最終都是不可能成功的。因此，讓孩子從小學會快樂，學會與他人分享快樂，尤其重要的是學會創造快樂。在我們家里，笑聲和歌聲是不斷的，有很多知識，比如成語，說世界上的首都，我們都教孩子類似的游戲活動。

幽默感是通過語言或肢體語言的表達，讓與自己互動的對象感到愉快的語言或行為。幽默的孩子通常很樂觀，在生活中不斷地笑，讓周圍的人感到放松和快樂，他們也會有成就感和信心。因此，我們經常在家里和孩子們做一些有趣的事情，但也經常互相開玩笑，以不傷害他人為原則，同時注意禮貌。

二、適當監督，少干預，多鼓勵

大多數孩子都很好玩，父母的監督是非常重要和必要的科學，但應該停止，要注意把握。例如，當孩子們放學回家時，我們會問他們今天學到了什么，老師是否安排了一些作業？然后讓孩子安排、掌握和處理時間。在孩子完成作業的過程中，業的過程中，不要嘮叨，更不要喧賓奪主。只有當他遇到問題時，他才能給出必要的建議和靈感，和孩子一起思考。

此外，欣賞教育對兒童的成長具有重要意義，因此家長應堅持鼓勵、批評的原則，不易傷害兒童。我們的孩子喜歡讀書，閱讀量已經很大了。從他二三歲起，我們就經常在朋友甚至陌生人面前表揚孩子喜歡讀書。事實上，他當時并不是特別喜歡讀書，但現在他真的離不開書了！當然，鼓勵不能盲目，尤其不要盲目地鼓勵物質。事實上，我們很少使用純物質的鼓勵。常用的有:給他買想看的書，讓他參加自己很想參加的活動等等。

三、尊重孩子，多照顧孩子

要教育孩子，首先要尊重孩子。孩子最初的尊重感是從父母那里得到的，尊重他人的意識是在日常生活中經過多次訓練和教育逐漸建立起來的。比如孩子在看電視，我們希望他不要看。這個時候不是給他下命令，規定什么時候不關電視。相反，問他，孩子們通常會選擇后者（這是我們的底線），孩子們也會感受到一種民主的氛圍，看到父母對他的尊重。時間一到，他通常會主動關掉電視或離開。

照顧孩子的形式有很多種，但我認為盡可能多地和孩子在一起是給孩子最大最好的照顧。每天下班后，我們通常會抽出盡可能多的時間陪孩子，一起學習，一起玩耍，一起參加各種體育活動。這樣可以拓展孩子的視野，豐富知識，陶冶情操，提升孩子的人格，促進家庭成員的溝通，增進家庭和諧。

第四章:育兒經驗

x一周前收到通知，x月x日是幼兒園舉辦親子活動的日子，這是兒子入園以來幼兒園舉辦的第二次親子活動，x寶寶很早就對媽媽說:媽媽，你一定要來參加我們的運動會。所有孩子的父親或母親都會來。，我很興奮，也很期待和兒子一起參加學校舉辦的活動，讓我見證你在活動中的教育和成長。不管我有多忙，我都會騰出空間參加

這是一個非常特別的星期x，我很早就來到教室，看到時間不到x：30，一群精力充沛的嬰兒在老師的領導下準備去操場表演，中產階級和大班的孩子很快在操場上排隊，孩子們聽老師的密碼，每個人都站在自己的位置，然后在幼兒園廣播練習親子活動正式開始，歡快的旋律，甜蜜的微笑，五顏六色的舞棒，整齊的花園服裝，孩子們在老師的領導下熟練而快速地做每一個動作，父母站在旁邊，不時傳來寶貝，來吧，你很棒，我相信每個看到孩子的父母都是如此的快樂和興奮。

我也不例外，x寶寶有點害羞地看著媽媽，我用手給孩子做了一個偉大的動作，他很高興，很熱跟著老師做了整個體操，接下來是做有趣的游戲，射擊男孩，有趣的投籃，跳圈和其他12個游戲，教室，操場穿梭父母帶著孩子，非常活潑，讓我記住最深的是和孩子玩有趣的投籃，嬰兒用小手拿著籃球跳到籃子里，一個接一個，雖然不是很準確，但興趣很大，鍛煉，更能反映你對運動的熱情和專注，參加各種游戲，專注于參與，無論結果如何，嬰兒如實參與是極大的鼓勵，在他們心目中，最親密的最愛的人可以一起觀看或參與游戲，孩子會有強烈的安全感，滿足感、自豪感，無形中強了父母和孩子之間的協調和感情，讓我們成為父母，在童年玩耍。在玩游戲的時候，在聊天的時候，家長們也不知不覺地拉進了距離，使整個活動充滿了歡樂、激烈的氣氛。

活動以笑聲結束，圓滿成功。首先要感謝全園.老師們辛苦精心布置和策劃，特別要感謝米奇班充滿活力的老師們，你們的愛灑滿陽光，照在每個孩子的臉上，感謝你們，讓孩子開心度過了每一天，學到了知識和快樂的成長，我們做為家長，整天忙于工作，忙碌著自己的事情，沒有過多的時間來陪孩子，都希望孩子是最優秀的，有時候會給孩子施加太大的壓力。希望學校經常開展類似的親子活動。通過這些活動，可以增進孩子和家長、老師之間的感情，促進孩子從小形成健康的人格和身體，讓孩子多彩的童年增添耀眼的色彩。

第五章:育兒經驗

夏天來了，為了讓孩子們健康快樂地度過夏天，我希望你能掌握一些兒童夏天的健康知識，以確保我們的孩子們快樂地度過炎熱的夏天。

一、謹慎使用蚊香

夏天有很多蚊子和蒼蠅。父母經常點一盤蚊香來保護他們的孩子。但需要注意的是，蚊香的個性是劣質蚊香中摻入敵敵畏等有機磷農藥。燃燒時，農藥散落在煙霧中，容易被兒童吸入中毒。兒童年齡小，身體器官功能差，對有機磷的個性敏感，不宜使用。

二、夏季食物注意事項

兒童在夏季曬太陽時間過長，陽光中的紫外線可以促進兒童體內維生素D的合成，促進骨骼鈣化，但過多的血鈣沉淀在骨骼中，會使腸道吸收的鈣質量相對不足，導致血鈣下降，神經肌興奮性增加。此時，如果兒童從食物中攝入的鈣不足，或不能及時補充鈣，很容易導致低鈣驚厥、眼睛翻轉、面部肌肉顫抖、肢體抽搐，甚至尿失禁等癥狀。所以夏天要及時給孩子多吃富含鈣的食物。如牛奶、豆制品、蝦皮、海帶、魚、骨湯等。

此外，蛋白質可以促進鈣的吸收，如豆制品、雞蛋等；在炎熱的夏天，西瓜是孩子們常用的夏季產品，但此刻吃西瓜也要小心造成災難。據報道，西瓜一般含有激素和殺蟲劑，從外觀上看，西瓜皮條紋黃綠色不均勻，果肉紅，瓜子白，不甜；冷飲過多，會稀釋胃液，影響消化，刺激腸道，蠕動，縮短小腸內食物停留時間，影響食物中營養物質的吸收。

喝水越多越好

人們離不開水，但過量飲用水會中毒。眾所周知，水約占體重的65%至70%，在體內相對穩定。因此，在炎熱的夏天，孩子們喝水時最好放一些鹽或含鹽蘇打水。如果你不習慣喝含鹽飲料，你應該把蔬菜炒咸。這樣可以有效預防水中毒。

四、夏天不宜給孩子剃光頭

不少的家長認為孩子夏天剃光頭涼快，殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強，孩子光頭失去了頭發遮陽屏障。孩子皮膚防御功能不夠完善，剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮，從而增加各種細菌在頭皮上的感染機會。如果細菌侵入孩子頭發根部，破壞了毛囊，會影響頭發的正常生長。因此，孩子夏天不宜剃光頭。

五、飲食不要太清淡

在炎熱的夏天，父母害怕孩子生氣，往往只給孩子吃一些清淡的飲食，事實上，這并不好，因為嬰兒正處于生長發育期，對營養的需求更大，飲食太清淡，會導致孩子的營養障礙。夏季嬰兒的飲食，仍應多樣化，新鮮魚、肉、雞蛋、豬肝等，應吃，可做成粥，方便嬰兒消化，營養豐富。

六、飲料不宜多喝

各種飲料，如蘇打水、果汁、可樂等，由于含有更多的糖和電解質，嬰兒攝入過多，會影響其食欲和消化功能，過多的糖也會使嬰兒發胖，所以夏天孩子出汗更多，最好喝更多的開水，補充水。

篇六：育兒心得

大家好！xx父母。首先，我很榮幸地感謝老師給了我這么好的機會，讓我站在這里和你討論孩子的成長和教育。事實上，我是最沒有資格說話的，因為通常因為工作而不能和孩子們在一起。通常教育啊學習啊我現在很放心，因為我們的孩子有兩個優秀的老師。

自xx入學以來，在老師的幫助下，我很快適應了學校生活，逐漸養成了良好的學習習慣，成為了一名合格的小學生。近x年來，我的孩子成熟多了，她的行為簡單，勤奮，不張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感謝老師們對孩子們的細致照顧，老師們慷慨的行為，非凡的氣質，簡單的生活方式，勤奮好學的精神，總是不知不覺地影響著我的孩子，讓她學會閱讀，學會成為一個男人。讓她養成良好的學習和生活習慣。在此，我衷心感謝老師們的辛勤教育。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣，它將使人終身受益。

家庭是孩子的第二課，父母是老師的助手。在這里，我們來談談孩子的成長教育。

一、養成良好的閱讀習慣

對待孩子的學習，不能只說不做。父母首先要做好孩子要做的事。看書的時候，孩子自然會在旁邊看書。我通常要求孩子在晚上x點上床睡覺，然后讓孩子讀半小時的書。一開始，我陪她看。后來，她慢慢地自己看了。最后，她想自己讀書。她每天晚上都說媽媽讓我再看一會兒。當然，父母一開始一定要堅持。隨著時間的推移，孩子們養成了積極閱讀的好習慣。現在過了一段時間，我們應該給孩子們買很多書，選書是我們孩子感到最快樂的時光。這里有一個秘密決定。在網上買書可以便宜近一半的錢， 前段時間看書架，發現買的都是文學書，沒有考慮科幻等其他方面的書，所以以以后會擴大孩子的閱讀面。

二、養成良好的寫作習慣

我們的孩子現在處于低年級，剛學寫字的時候。我覺得這個時候的孩子打好基礎，以后能不能寫好字，就看現在了。我這樣做是為了我自己的孩子。我在書店給她買了一張臨摹字貼。平時做完作業或者有空的時候，我會讓她拿出來寫。寫多寫少并不重要。最重要的是讓她知道單詞的框架結構，以及如何一幅一幅地寫得漂亮。隨著時間的推移，她寫的單詞或多或少會與單詞帖子中的單詞相似，實踐證明這種方法是有效的。在這里，我們應該提醒我們的父母和朋友，如果我們不堅持，那是沒有用的。

每天給她一定量的口算練習

眾所周知，中口數學非常重要。我的孩子有點虛弱。他每天練習一定的口算，并指定時間。慢慢地，孩子的口算顯著提高。我認為如果我每天加一個低年級的奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹克數學奧林匹

4、期望值不高，但仍需嚴格要求

父母希望他們的孩子成功，我們也有這種心理，但我們不會強迫他學習他不喜歡的東西。比如他對跳舞很感興趣，已經好幾年了。他不僅沒有減少興趣，而且把它作為生活的一部分，是不可分割的。還有畫畫都是她自己要提出來要學，我才給她報名的。我覺得這是他純真幼稚思想最好宣傳的圣地。我的想法是讓孩子做他喜歡的事。做愛好廣泛、做事認真、對社會有用的人。

五、把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果你能找到合適的時間與孩子溝通，相互理解，同理心，給孩子更多的照顧，那么這種努力就會有好處。作為一個孩子，每個人都自己是最好的，但不可能每次都是第一。我經常對孩子說:我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不要求孩子做大事，但要腳踏實地地做好每一件小事。不在乎結果，但一定要注意過程。當孩子考試不及格時，幫她分析原因，找出差距，在以后的考試作業中不犯類似的錯誤，我的目標就實現了。

做人是孩子立身之本，想讓孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務，作為今天的總結。

良好的行為習慣和學習習慣不能一蹴而就。只要我們有耐心、毅力和毅力，我相信每個孩子都能發出最耀眼的光芒。孩子的成長離不開學校的沃土和園丁的辛勤培養。我也希望老師能照顧好所有的孩子，讓他們的明天更美好！

第七章:育兒經驗

我一直認為孩子應該在一個簡單的環境中長大，享受她無憂無慮的童年。玩耍是孩子們最喜歡的活動方式，也是我們認為的教育方式。在玩耍的過程中，他們不僅可以獲得無盡的樂趣，還可以學習各種知識。通過游戲，他們還可以感受到成功和失敗的喜悅。

我不重視她現在能學到多少文化知識。我們通常關注她的身心健康，讓她知道如何自尊、自我完善和自力更生。我希望我的孩子能成為一個充滿愛、寬容和團結的孩子。我通常希望她能參加更多的群眾活動，和孩子們一起玩，從通常的溝通和溝通中加強她的社會溝通潛力、心理承受潛力和處理事情的適應潛力。能及時告訴老師自己的需求，課間大膽發言。我覺得這一刻是孩子性格構成的關鍵時期，融入群眾對她完整性格的構成很有幫助。

在家里，我們會有意識地為她創造一個輕松獨立的環境氛圍，通常把她作為朋友交流，不會局限于某種形式的教育她，但在日常生活中，事實上，我們是她的參考，我們的言行會影響她，所以同時要求她嚴格要求自己。

我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她放玩具的，那里的物品都需要她自己整理。這個效果很好，讓她意識到媽媽平時整理家務的辛苦，物品要擺放整齊，從哪里拿回來就放回去。通常在處理問題時，我們會問她的想法，比如給他買衣服，會問她喜歡什么顏色，這會讓孩子覺得我們非常尊重他，所以她也會考慮別人的感受，更多考慮別人。通常我們會花盡可能多的時間與她溝通，耐心傾聽她的聲音，讓她表達不同的意見，創造一種氛圍可以讓她充分表達聲音，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不恰當的想法，我們會和她推理，她仍然不明白，我們及時指導。

總之，我們應該放下父母的架子，多交朋友，把她當作家庭的一員，讓孩子感受到自己的重要性和責任，給她平等和信任，給她充分展示自己的機會。

xx現在已經六歲了，說話做事就像個小大人，凡事都有自己的觀點和想法。

她的每一個進步都讓我們很開心，但也不乏頭痛，性格倔強，自尊心太強。xx愛面子，這大概就是這個年齡段孩子的特點。生活中的每一點都是成長的見證。我認為這是和紫正一起成長的。她一天比一天長大。我們一天比一天學會做父母。她每天的成長都會給我們帶來新的話題，但我相信溝通是最重要的，就像成年人之間的溝通一樣，鼓勵和信任是接近孩子聲音的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有自己獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！

第八章:育兒經驗

xx，女，x歲。xx比其他孩子晚x周進幼兒園的時候，她不哭不鬧，給人一種很懂事的感覺。當我們正常上課時，我們發現她非常內向和膽小。每當她和其他孩子一起玩的時候，她都會主動放手。當其他孩子有攻擊行為時，她會躲避和退縮，從不反擊或反擊或抱怨。雖然上游戲課認真聽講，但不會參加，甚至孩子最喜歡玩的大玩具也是敬而遠之。

每天早上，孩子們都會主動選擇自己喜歡的區域進行活動，xx來園后，像往常一樣靜靜地坐在小椅子上看其他孩子玩。我過去叫她和孩子們一起玩，但她拒絕了。后來，我提議和她一起玩，然后她慢慢地和我進入了活動區。上課時，孩子們一起唱歌。xx唱歌時表演，我對孩子們說：xx表演真好！我們請xx站起來唱歌，好嗎？她臉紅了，害羞地低下頭，什么也不說。我不得不請其他孩子唱歌。過了一會兒，她又唱了起來。她的聲音好聽，節奏感強。午飯后，孩子們玩了一會兒游戲，準備睡覺。我帶他們上廁所。每個人都排隊。xx我過去常常坐在椅子上，xx淚流滿面地摸著小手，好像被椅子夾住了，問他怎么了，她還是閉著嘴不說話。

xx媽媽經常問我：xx幼兒園會和孩子一起玩嗎？上課和游戲能參與進去嗎？你愿意在戶外鍛煉嗎？和孩子的關系好嗎？”xx媽媽還反應xx其實家里很活潑，喜歡唱歌跳舞，經常一個人表演，但是上幼兒園怎么會完全不一樣呢？我認為在幼兒園，因為xx比其他孩子晚，所以和其他孩子有距離感，不愿意主動玩游戲。每次都是在老師的幫助下加入游戲，比較被動，不能很好的投入游戲等活動。

我發現xx對音樂比較敢興趣，所以在上音樂課或是音樂游戲時經常會請她唱歌給大家聽，在她自動給音樂加上動作表演時，引導其他孩子一起表揚她，跟她學習。雖然一開始xx還是不敢在大家面前唱歌，但慢慢開始愿意在大家面前表演。xx是我們班最響亮的孩子。找到自信，似乎讓xx變得開朗起來，會主動參與游戲，前幾天放學后我帶著孩子玩大玩具，當xx奶奶來接她不肯走！

自信是在實踐中培養出來的，幼兒期是各種能力發展的關鍵時期。根據每個孩子不同的發展特點，提出不同層次的要求，讓每個孩子都有足夠的成功和滿足的機會，從而產生自信，激發孩子再次嘗試的欲望。因此，無論孩子們在幼兒園，我們都應該為他們創造一些自我鍛煉的機會，盡力而為。通常，給孩子一些展示自己的機會。孩子天生對音樂有特殊的感情，孩子用獨特的方式表達內心的感受。正是這種輕松和諧的氛圍，讓孩子大膽表現，也為教師培養自信提供了機會。事實上，困難和挫折經常發生在兒童生活中。作為一名教師，我們應該幫助孩子分析原因，引導孩子大膽嘗試克服困難，取得成功。

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