2023年初中生家庭教育經驗

家庭教育非常重要，尤其是對于青春期開始叛逆的初中生，那么你對初中生的家庭教育有什么好的經驗呢？以下是2023年初中生家庭教育經驗，僅供參考。歡迎您閱讀。

2023年初中生家庭教育經驗(1)

初中生的心理和身體都處于發育狀態。他們剛剛學會成熟，初中生的心智還是幼稚的。他們的許多行為無法區分好壞。這時，家長和老師在其中起著非常重要的作用。 我非常重視與孩子的日常交流，每天至少花15分鐘與孩子交流，不管多忙。而且，我不會認真批評她，而是像和她說話一樣談論每天在學校發生的大事小事，包括傾聽她的煩惱和真誠的贊美她。有時候利用這段微不足道的談話時間，我可以做很多事情:關心她的健康等。(當然，更關注孩子的情感需求)。這個時候我可以給她出建議，幫她想辦法。

她告訴我，X老師經常對她說：靠近朱者赤，靠近墨者黑。就我個人而言，我認為這句話很好。好朋友會直接影響孩子的學習成績甚至性格。我仍然清楚地記得初中的第一天。她非常興奮地告訴我她每天交了多少朋友，她的性格如何等等。因此，了解孩子們有什么朋友是非常重要的。

另一點是鼓勵孩子盡量不依賴成年人。 說白了，就是自立，自主。我有一個好朋友，她的孩子和我的孩子在同一年級，但在幾次考試中有兩次是學年的第一名（我從來不相信孩子們會有智商差異），所以我問我的朋友如何學習。她告訴我：她每天都很忙，沒有時間看孩子們學習，所以她的孩子養成了獨立的好習慣，每天早上不必忙著設置鬧鐘，做早餐。在她起床之前，孩子默默地起床，喝冰箱里已經準備好的牛奶或熱食物，然后默默地離；晚上，一個人靜靜地呆在房間里學習，累了，默默地洗臉刷牙，睡覺。我覺得沒什么大不了的，我的孩子也能做到。但事實讓我很驚訝：早上，她自己的鬧鐘會因為睡覺而被迫關掉，最后，她不得不咬著面包跑出家門。晚上也很糟糕。我習慣坐在她身邊看她做作業。我一離開就睡不著。10點多，我不得不對她大喊大叫，讓她刷牙洗臉睡覺。我不禁想，是的，如果你的孩子也能有很強的自制力，父母就不會忙著為她做作業，也不會想電視上的卡通情節，也不會在課堂上不知不覺地飄出窗外。她不能成為學年的第一名嗎？所以，我努力教育她，發現他們的孩子很完美，她花了不到一周的時間學會獨立和獨立，現在她做作業不會讓她的父親半夜起床，更不用說在我的監督下被迫洗臉刷牙，她現在的想法是：顯然是我自己的事，為什么需要父母監督完成？我想獨立完成自己的事情。我的目標實現了，她的成績也上升了。

我從不阻止她讀書，因為她的學習成績下降或影響她的學習。我和父親認為讀書是一種學習。從學習的角度來看，閱讀有助于寫作文和完成現代文本閱讀練習。當我在家長會上研究試卷時，我發現有一個5分的問題是關于名義閱讀的，這足以說明閱讀的重要性。孩子們特別愿意讀《意林》，在包括家長在內的很多老師眼里，這是一本閑書，與學習無關。當然，學習很重要，閱讀也很重要，但現在初中生的學習和生活真的很緊張，我想讓她既能讀又能學，有點困難。所以我讓她答應我，看一本意林可以，但是要寫讀后感，要摘抄經典句子，她很爽快答應了，也做到了。

我不會給孩子施加太大的壓力，也不會強迫她上各種補習班。有一次，我聽她說他們班的一個同學每天上六個補習班：數學、物理和英語……我絕對害怕。起初，她沒有上任何補習班。最后，她哭著對我說：媽媽，我覺得我的數學不是很好。我想彌補一下。我不想讓它給我分數。這會影響我的成績。現在，我的孩子上了三個補習班：物理、數學和漢語。有足夠的時間做作業，周六3-4小時游泳，1-2小時練習電子琴。書店門口經常看到媽媽帶孩子買書，我的孩子不需要，我從不強迫她做任何練習，假期，她會形成向我要錢的習慣，告訴我她想買什么輔導書，然后回來讓我檢查，有時剩下的錢她會對我說：我看到一本最喜歡的書，買，假期時間讀。我和她爸爸笑了，不會嚴厲批評她，告訴她少讀閑書。同學們經常問她做了多少練習。她說了之后，嚇到了同學們。她以為我在逼她這么做。她什么也沒說，笑著繼續做自己的事。還有同學調侃她說，林璐娜，你家是開書店的吧？我和她一起笑。事實上，說到這里，我的母親只是給了她更少的壓力，喜歡觀察她的生活作為一個旁聽者，指導她，但孩子非常有意識，她已經知道她應該做什么，不需要我的指導。因此，有時候，不必要的壓力和關心只會帶來更多的負面影響。

孩子們是班上非常忙碌和疲憊的中文課程的代表。他們每天集作業批準作業。如果其他家長早就向老師報告說，他們因為學習延誤而辭職，這不禁讓我想起了姐姐的孩子，花錢請老師給孩子一個鍛煉的機會，讓他成為班長。這種機會是不可避免的，所以要珍惜。 孩子認真履行了她班代表的職責，不時回家向我抱怨:有人肆意報復她，故意讓她出丑。我說:你應該做什么就做什么，不管別人怎么看你。你為自己而活，不為別人而活。你就是你，別人就是別人。她什么也沒說，但看著她的班級代表越來越平靜。結果到最后家長會她受了極大地表揚，我偏頭一看她，她都有些不好意思了。我心里自然也暗暗為她高興，但這不能表現出來，會滋生她的驕傲心理。最后，雖然語文課代表給她帶來了很多麻煩，但也有很多好處。告訴別人的是，她知道自己應該注意什么，她不能錯。同時，她的語文成績也得到了更好的提高。有時候考不好，她會想:結束了，作為語文課的代表，考得這么差，肯定會被別人嘲笑。事實上，這種自尊并不一定是一件好事，它會激發孩子的榜樣心理。可是還是出了點問題，同學說她課代表當得有“范”了，我笑了，但后來才明白，她對同學有太多的“暴力”行為，讓同學們覺得她太強勢了，招架不起，我就告訴她：以德服人。到目前為止，她還是有點那樣，但比以前強了一點，我說，好像發生了什么事。我為我的孩子感到驕傲。她真的學會了如何幫助別人，學會了負責任，學會了堅強，學會了堅持，學會了面對困難，學會了認真做每件事。她在這里慢慢成長。

2023年初中生家庭教育經驗(2)

初中生是一個特殊的群體。他們正處于從兒童到成人的過渡時期，具有獨特的心理發展特征和各種心理問題。因此，家庭教育在這一階段尤為重要。

一、正確對待孩子的學習成績

在這個以入學率來衡量教育成果的時代，家庭教育的質量往往被學業成績所掩蓋。大多數家長只關心中學生的成績，而不知道如何引導孩子在學習中不斷進步和提高自己，從而取得成功。

有些家長認為孩子的學習成績不好，這一定是孩子態度不認真的表現，這是錯誤的。事實上，10%到30%的孩子有學習能力障礙。家長應仔細分析原因。對于每個學生來說，并不總是學習成績好，考試成績高。成功或失敗也取決于學生對考試成績的態度。因此，家長應該告訴孩子，只要他們在課堂上認真聽講，認真學習，努力學習，無論最終考試得多少分，他們都應該比以前更滿意。因為進步意味著超越自我和自我，這是一種成功。

二、讓孩子學會獨立、獨立

傳統的家庭觀念必須改變，例如，孩子必須無條件地服從父母，他們是好孩子；不為人先，不為人后；千金之子坐不下 （不冒險）……培養兒童科學民主、自立自強、公平競爭的能力。

父母不妨對孩子說：孩子，你已經上中學了，父母相信你，你可以自己做決定，父母說的話可以作為參考。給孩子足夠的信心和自由。尊重他們的各種需求，尊重他們的興趣愛好，鼓勵他們表達自己的想法和情感。多和他們討論，多聽他們的意見，讓他們做出自己的選擇和決定，容忍孩子和父母有不同的看法。讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中體驗各種觀點，讓他們在社會生活中鍛煉，增加才能，提高社會適應能力。

三、實施家教合作

家長應與學校和教師進行更多的溝通和討論，以寬容的態度對待學校和孩子。學校教育是中學生教育的一個重要領域。只有與教師溝通，家長才能更好地了解孩子的學習、思想和生活，更好地與孩子溝通，幫助孩子解決成長過程中遇到的困難和挫折，促進孩子獨立健全人格的形成。

學校應建立家長與孩子、學校的互動平臺，即家長教師協會，包括家長活動委員會、學生活動委員會、學校安全委員會等分會，共同激發兒童的學習興趣，促進兒童的學習效果。并定時推出各種活動，比如：教育專家講座、教育經驗分享等。通過加強家長與學校的聯系和交流，為學生創造良好的家庭環境和學習環境，促進學生的進步。

四、自然教育

讓孩子親近自然，接觸社會，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體，鍛煉堅強的性格，培養對自然和人類關懷的博愛。孩子會懂得很多做人的道理，真正認識到自然和生命的價值，感受到生命的奧秘，開始追求理想。

2023年初中生家庭教育經驗(3)

我是xxx父母。我的孩子xxx，今年一年級在老師和家長的幫助下，她很快適應了學校生活，逐漸養成了良好的學習習慣，成為了一名合格的中學生。在此，我衷心感謝老師們的辛勤教育和對孩子們的細致關懷。

我對教育孩子最大的感覺是，良好的家庭學習環境創造了孩子良好的學習習慣。一個人有一個好習慣，這將使人們終身受益。家庭是孩子的第二節課，父母是老師的助手，這里談談孩子的成長和教育。

首先，家庭教育應該從自我教育開始

父母喜歡讀書，忘記工作，會給孩子留下深刻的印象。同時，它們也起到了潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能只說不做。父母首先要做好孩子要做的事。如今，孩子們接觸信息的方式很多，信息量也很大，有時他們提出的問題，難免會讓大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經常買書看書。看書的時候，孩子自然會在旁邊看書。有時帶孩子去鍛煉，也會提到一些常識性的問題。這樣既能鍛煉身體，又能滿足孩子的求知欲，一舉兩得。要求孩子認真做事。孩子完成作業后，我們會再次檢查她。發現她的字寫得潦草，會讓她擦重寫。有時候，她不愿意，但她不能心軟。她必須記住，如果她第一次做得不好，她必須付出更多的努力。所以做事一定要認真，盡力。

二、不能太寵愛，一切都包攬，但也不能放手

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自制力差，缺乏上進心，缺乏克服困難的勇氣和毅力。隨著孩子的成長，我們會讓她做生活中的一些小事。有時也能幫助成年人盡力而為。我們希望她明白，她不僅要讀好書，還要學會生活和關心每個人。

3、期望值不高，但仍需嚴格要求

父母希望他們的孩子成為材料，我們也有這種心理，但我們不會強迫她學習她不喜歡的東西。試著讓你的孩子做她喜歡做的事。做廣泛的愛好，認真工作，成為未來對社會有用的人。

四、為孩子創造良好的家庭學習環境

建議家長：當我們的孩子做作業時，我們不應該在她旁邊看電視和玩電腦。我們可以讀一些專業書籍或小說和雜志。我們家讓孩子讀的所有小說和雜志都是我們父母讀的，這將很容易與孩子溝通。

五、把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，不指責/少strong>

即使父母和孩子之間，人與人之間的距離也是可怕的。我認為：如果你能找到合適的時間與孩子溝通，相互理解，同理心，給孩子更多的照顧，那么這種努力就會有好處。作為一個孩子，每個人都自己是最好的，但不可能每次都是第一。我不要求孩子做大事，但要腳踏實地地做好每一件小事。不在乎結果，但一定要注意過程。當孩子考試不及格時，幫她分析原因，找出差距，在以后的考試作業中不犯類似的錯誤，我的目標就實現了。

做人是孩子立身之本，想讓孩子成才，先教孩子做人。這是導師最重要的任務。當然，良好的行為習慣和學習習慣不能一蹴而就。只要我們有耐心、毅力和毅力，我相信每個孩子都能發出最耀眼的光芒。孩子的成長離不開學校的沃土和園丁的辛勤培養。也希望老師能照顧好所有的孩子，讓孩子的明天更美好！

2023年初中生家庭教育經驗(4)

進入初中，孩子也進入青春期，這次有點叛逆，所以家庭教育非常重要。我也會談談我對家庭教育的經歷。

一、思想引導法

堅持不懈地向孩子們灌輸知識是力量的觀點，叫做學生不學習不是責任，學習不好，不是好學生的口號。指導教育不能盲目地在家里推理。善于做好結合、滲透，將家庭指導結合滲透到學校開展的各種活動中，根據兒童的學習任務、現實思想、生理健康等特點，有針對性地進行指導。

二、目標鼓勵法

學習中的目標鼓勵是幫助孩子設計學習目標，激發積極性，讓孩子不斷攀登更高的知識高峰。大量事實證明，印實可行的學習計劃目標可以催人向上。為了讓孩子的目標安裝在胸部.家長可以做成績―列表，利用學校與家長聯系簿，直觀地在坐標上反映孩子的每一次考試和考試成績，讓孩子和家長一目了然。家長要及時補課，或者找人幫忙。

三、形象感召法

家長要及時補課，或者找人幫忙。教育實踐。許多孩子性格優秀，誠實勤奮，文明禮貌，當然是學校和社會教育的結果，但更重要的是，良好的家庭教育，父母的榜樣作用，對孩子的健康成長有強烈的吸引力。因此.只要家長強化為國教子的意識.努力學習，不斷提高自己的素質，讓孩子看起來像，一定能帶出你理想的孩子。

四、談心疏導法

熟話說知子莫如父。家長要及時疏導孩子在不同的時間和原因暴露出來的心理和思想問題。在日常生活中，家長要做到三勤，即經常了解孩子在學習中的思想反映；經常觀察孩子在學習中的精神狀態；經常說話，及時引導孩子的思想疙瘩。對于因階段性身體素質差、學習跟不上的人，要鼓勵少指責，幫助他們趕隊；對于對學習科目不感興趣而感到厭煩的人，要勤敲打，多引導，幫助他們增強興趣；對于因考試成績不理想而氣餒的人，要冷靜地幫助他們分析原因，找出癥結，鼓勵士氣；對于因在校與同學、老師爭吵而影響學習勢頭的人，要耐心開導，熱情幫助解決。

2023年初中生家庭教育經驗(5)

首先，我要感謝學校和老師對學生學習的關心和投入。經過前兩個月的學習，雖然孩子們仍然有一些缺點，但他在學習概念和熱情取得了很大的進步，取得了很好的成績。孩子們的良好表現與我們學校良好的教學理念和教育措施密不可分，這也表明他們更好地接受了我們的學校，并融入了我們的學校。在教育方法上，我們學校確實有一些好的措施，比如英語學習，讓孩子每天至少讀20分鐘。實踐證明，這是語言學習最基本的方式，也是最成功的方式。前言中也強調了英語課本。我還觀察了社會上一些著名的英語培訓機構的教學方法無論如何變化，一般都是閱讀，大量閱讀。無論是哪門課，如果教育措施或方法相反，孩子的學習都不會那么困難，如果孩子也能有很好的堅持，好的成績就不必強迫。我和愛人討論過很多具體課程的學習方法，甚至吵過架，但在英語課上加強閱讀是完全一致的。當然，如何讓孩子長期認真堅持也是一個很大的考驗。學習首先是方法學習。在這一點上，學校和教師似乎非常重視它，并在各種課程中進行了良好的探索，這顯著促進了兒童的學習。所以，作為父母，我是對的xx開發區學校很有信心。

其次，我們要不斷檢討和改進對孩子的觀點。由于兒童正處于青春期的關鍵階段，兒童的人生觀、價值觀、人、事、社會有自己的初步觀點，初中教育在兒童成長過程中非常關鍵。因此，在這個階段，學校和家長必須對孩子的成長有正確的態度，并根據孩子的具體情況采取教育方法，正確地進行教育和指導。如何正確引導，我的觀點是讓他在一定的壓力和自信的環境中做好自己的事情。學習是孩子的主業，孩子有很多副業，比如愛好、溝通能力等。

作為家長，尤其是學校，我們更注重孩子的主業，那就是學習。文化知識對一個人的魅力和成功至關重要，但興趣、愛好等副業往往會影響或決定個人的成長和成功。喬布斯在美國上大學并不成功，但他的生活直接影響字字體的經驗和成就直接影響了他的生活，為他成為歷史上最偉大的產品創造者奠定了堅實的基礎。當然，這并不是為了培養大量的偏執狂，我們的大多數孩子不可能成為一個新世界，但絕對尊重孩子的興趣愛好，給他一定的自由空間，有個人特征，可能對他未來的創業有一定的重要作用。從我個人的角度來看，多關注孩子的副業，尊重孩子對個性的興趣，主要是讓孩子在努力學習文化知識的同時，有一個放松的時間和空間，讓他覺得自己能做好一些事情，是一種培養自信的方式。就xxx就這個孩子而言，我不想說他是一個堅強的孩子，也是一個不愿意忍受困難的人，但他有自己的小世界，他真的很想關心自己的事情。按照我們父母的想法，說到底他就是想多玩一會兒。然而，我們的父母應該意識到，由于文化學習，他放棄了一些愛好，這對他來說是一個小打擊。據我觀察，每個人都遇到過這種情況。有的還逆轉了興趣，后果嚴重，比如沉迷電腦。那我們該如何面對和化解呢？目前，我家支持培養孩子的興趣，充分給孩子一個個人空間，主要是為了提高他各方面的能力，但效果不是很明顯。我在這里提到這個問題，想請大家幫忙討論一下如何學習興趣相得益彰，讓孩子有更全面的發展。

我們要以身作則。有好學校，有好老師團隊，有好教育理念，遠遠不夠。兒童的心理感受因環境而異，環境對兒童的影響很大。我把影響孩子的環境分為三種。不用說，我們管不好社會。不用說，學校老師都很敬業，愛孩子。我們最需要做的就是創造一個好的輔導環境，做好家校合作，配合學校老師教育孩子。什么是好的家庭環境？這個話題太大了，我說不好。個人認為，所謂好的家庭環境，就是我們父母為孩子樹立好榜樣。榜樣的力量是無限的。在這個階段，的言行，孩子看在眼里，記在心里，無形中影響了他，是一層意思。還有一層最關鍵的，我們如何創造良好的環境，積極影響孩子。良好的生活習慣，如堅持學習活習慣。至于如何創造一個好的家庭環境，如何以身作則，說實話，我只是有這樣的感覺理解。

再次感謝學校為我們提供了這個很好的交流機會。以上可能有不正確、不合適的地方，我希望老師和家長不要笑。