如何教育孩子的經驗

兒童教育是許多人關注的問題。正是因為這是一個艱巨的項目，我們才需要認真對待它。讓我們不再為不能很好地教育孩子找借口，而是了解如何教育孩子。以下是如何教育孩子的經驗，僅供參考。歡迎您閱讀。

如何教育孩子的經驗(一)

古往今來關于輔導的成功例子告訴我們，父母是孩子的第一任老師，孩子的成年人在很大程度上受到父母的影響。因此，父母必須非常重視自己的言行，非常重視孩子的教育和指導。和大多數父母一樣，我希望我的孩子能茁壯成長，有所作為。

父母不能只說不做，要求孩子做，首先要做好。現在孩子接觸信息的方式很多，信息量也很大。他們提出的問題難免讓大人難住。成年人不學習是不可能的。所以我們經常買書看書。看書的時候，孩子自然會在旁邊看書，有時候孩子去鍛煉的時候會提到一些常識性的問題。這樣既能鍛煉身體，又能滿足孩子的求知欲，一舉兩得。要求孩子認真做事。當孩子完成作業時，我們會再次檢查他，發現他的字寫得很潦草，并要求她擦拭。有時候，他不愿意，但他不能心軟。他必須記住，如果他第一次做得不好，他必須付出更多的努力。所以做事一定要認真，盡力。

現在父母都知道，他們不能他們的孩子，也不能給他們想要的東西來滿足他們的要求。很容易讓孩子在行為上難以約束自己，導致自控能力差，缺乏上進心，缺乏克服困難的勇氣和利益。孩子們喜歡唱歌跳舞，也有寫作天賦，所以我們為他創造了跳舞的條件，記得他第一次哭，因為學習跳舞是一件非常困難的事情，第二天，他感到疼痛，我問他是否學習，他說學習，鍛煉會成功。這次花了很長時間，看著他汗流浹背地練習老師教的每一個動作，我看到眼睛疼痛在心里，他成功地做了每一個動作，我會為他歡呼。

孩子也越來越認真，孩子小得多我說：爸爸，我成功了！看著孩子燦爛的笑容，我從心底為他感到驕傲。悅悅非常喜歡玩具，家里有很多玩具。現在我在學校，比如他特別喜歡的工人，所以我為他設定了一個目標，你可以買到它。這可以激發他對學習的興趣，改掉一些壞習慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后，我有時會檢查一下是否整齊，學習用品是否齊全，若夠沒誒有帶我會給他放進去。事后我會提醒他注意。隨著孩子的成長，我們會讓他做生活中的一些小事。有時也能幫助成年人盡力而為。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。

父母希望他們的孩子成功，我們也有這種心理，但我們不會讓她學習他不喜歡的東西。他非常喜歡如畫畫。從幾歲到現在，他不僅興趣沒有減少，而且把它作為生活的一部分。這是他純潔幼稚的思想宣傳的圣地。看著孩子們畫的動物、花草樹木，他們有不同的精神和靈活的表達。我會有一種快樂的快樂。我的想法是讓孩子們做他們喜歡做的事，做廣泛的愛好，認真工作，對社會有用。

如果老師布置了家長配合的作業，我會認真和孩子一起完成。需要看書的就去看書，需要按時上網收集資料。女兒要做手抄報，我就上網幫她收集資料，和她一起設計布局，陪她一直做完。學校的學術校園活動讓家長和孩子一起學習。我每天在床頭放一本書，孩子們也在學習。睡覺前，我們的母女一起讀了一會兒書。從那時起，孩子們也養成了愛讀書的好習慣。

從孩子四歲起，我就讓她學舞蹈，目的不是讓她長大成為舞者，而是培養她的氣質。孩子們從小就喜歡畫畫。我們為她準備了水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫書，買了與繪畫有關的書，并報名參加了藝術繪畫課。當她六歲的時候，她開始學習電子琴。去年，她非常想學鋼琴，所以我給她找了一位鋼琴老師，在家里買了一架鋼琴。多方面的培養給了孩子們很多展示才華的機會。在學校舉辦人才比賽時，她獨自報名參加了六項比賽，并獲得了獎項，這使她越來越自信，學習的動力也越來越充分。

良好的行為習慣不能一蹴而就。只要我們有耐心、毅力和毅力。我們相信每個孩子都能發出最耀眼的光芒。

如何教育孩子的經驗(二)

說到孩子的教育，每個父母都有很多話要說。雖然家庭情況不同，教育方式也不同，但目的是希望孩子能快樂健康地成長。作為父母，我們應該如何教育孩子？我買了很多書，買了很多CD，問了很多同事。孩子一天天長大，成績逐漸穩定，但心里還是不敢放松。

養成良好的學習習慣是非常必要的，它應該體現在生活的細節上。我們家每個人都有愛讀書的習慣。孩子小的時候，早發展鍛煉自己的知識能力，為以后的學習打下了很好的基礎。孩子長大后，我們會幫助孩子養成閱讀的習慣，讓他每天抽出一點時間閱讀。我們家經常能看到這樣一幅畫面：一家三口拿著自己的書看著。而且，只要有機會，就從書店買各種書給他讀。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養成了良好的閱讀習慣。促進學習也起到了很大的作用。

從孩子上學開始，我就注重培養他的學習習慣，每天回家后完成老師留下的作業。在學習新課程之前，先預習以下內容。及時與老師溝通，幫助孩子養成良好的學習習慣。在家庭生活中，總是注意習慣的形成，玩玩具清理，晚上睡覺前洗臉刷牙等，有時，孩子想懶，給他推理，告訴他，這是不可能的。慢慢地，他認識到了這種行為，習慣自然形成。

不要給孩子太高的要求，給他一點自由發展的空間，觀察孩子的優缺點，然后給予指導。我想我們都是孩子，應該知道孩子喜歡什么，說教太多，最好用自己的行為來引導孩子的效果。要求孩子做的，大人首先要做。例如，當我兒子看電視時，當他看到精彩的部分時，他不知不覺地走到電視機前，我糾正了他。他立指責：你總是每天上網，玩很長一段時間，眼睛也想看壞。面對孩子的質疑，我只能先糾正，用自己的行為影響孩子。我告訴孩子：你看，我媽媽已經改正了。我只上網一段時間了。你也應該改正它！這時，孩子會欣然接受你的建議。

培養孩子多方面的興趣，以開闊視野。業余時間，他報名參加了書法班。學了幾年，他很感興趣，成績也不錯。孩子喜歡手工制作，所以我會給他提供盡可能多的材料和幫助。有時候，看著他煞有介意地做一個雖然不是很精彩的作品，沾沾自喜地給我們看，表情中充滿了驕傲。看到孩子敢于做，從手工制作的過程中獲得快樂，我從心底感到欣慰。另外，我們也喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子愛跑愛跳，讓他多鍛煉，強身健體，心情愉快。為什么不呢？

總之，我們希望孩子不僅是一個沉浸在學習中的孩子，也希望他努力學習，有自己的樂趣。他是一個熱愛生活的人。

如何教育孩子的經驗(3)

我女兒現在上五年級。自從她出生以來，我們一直在努力實現科學的教學，努力營造一種民主的家庭氛圍和一個輕松的環境來教育她。目前，我們的家庭關系和諧，溝通良好，孩子們健康、活潑、茁壯成長。父母很高興看到孩子們在學習中表現良好。多年來，我對教育孩子有著非常深刻的經驗。以下是我教育孩子的經驗。

我們的丈夫和妻子都是老師。經過多年的觀察，我們發現學生的許多缺點可以在父母身上找到。因此，我們應該教育我們的孩子，首先約束自己，規范自己的行為，這樣我們的孩子就可以有一個好的榜樣。我們的父母不需要有太多的說教，我們的孩子也會這樣做。因此，我們應該利用良好的環境和榜樣來影響和影響我們的孩子。

小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和妻子從不打牌或麻將，休息時間看書和電視，或在網上查看信息，也買了很多古今中外歷史經典，女兒有時學習一些，我們打算培養女兒朋友的習慣，這些好習慣會影響孩子的生活，對她的生活發展有益無害。

教師在孩子學習期間的作用相當大。幸運的是，我女兒的老師是一位非常負責任的好老師，教學經驗豐富，很受學生歡迎。家長要多聯系老師，關心孩子在學校的表現，和老師討論孩子的壞習慣，及時糾正錯誤。這樣，老師也可以更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發，找到一種更適合孩子的教育方法。正因為如此，我們應該經常教孩子尊重老師，認真聽老師的教導。一天當老師，一輩子當父親是老師的偉大。

如今，大多數孩子都被培養成小皇帝和小公主，過著衣著伸手的生活，更不用說感恩了。在家里，我們有意識地讓女兒做力所能及的事情。例如，讓她在七歲時獨自睡在一個房間里；八歲時，我會洗頭和洗澡；晚上一個人呆在家里。做完作業后，我會看一會兒電視。到時候先睡覺；我會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢，我們很少給她錢，因為她從小就沒有吃零食的習慣，她會提前得到我們的同意。

有時我們會有意或無意地在孩子面前說大人在外面工作有多辛苦，賺錢有多難，讓孩子自然懂得珍惜和感恩。另外，打掃衛生的時候，可以讓她打掃房間，大人負責其他地方。一方面讓她感受到父母的辛苦，另一方面也培養了獨立生活的能力，可以贏得孩子的尊重，從而珍惜為她做的一切。

女兒上一年級的時候，年齡比普通人小，一開始什么都不懂，不知道怎么讀書。語文成績總是比別人差，數學考試不及格。作為家長，當時我們很著急，但是沒有責怪她，也沒有額外安排課外題強迫她學習，也沒有規定她考試要考多高。但從培養良好的學習習慣開始，提醒她認真聽，不受學生的干擾，放學后獨立完成學后，她應該先獨立完成作業。如果她有問題，她應該先查字典，不要依靠父母的指導。一步一步，她的成績逐漸提高。從三年級到現在，她每年都是三個好學生，數學經常得滿分。

人們常說孩子周末要上輔導課，還要學樂器或舞蹈，學習后每天都要練習，這樣孩子幾乎沒有時間休息和放松。在我看來，除非小孩自己非常樂意去學，如果強迫的話，那是不可取的。要充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有足夠的時間玩耍放松，做自己喜歡的事。我們曾經帶女兒去學二胡。后來，我們發現她對繪畫不感興趣，所以我們放棄了二胡。她堅持學習繪畫直到現在，并且很高興。

注意與孩子的日常溝通，幫助孩子克服缺點。從細節上發現兒童的優缺點，幫助兒童發揮優勢，彌補不足，及時發現兒童的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，預防微觀，預防萌芽狀態，確保兒童的健康成長。我們非常重視與孩子的溝通。我們每天都和孩子們談論學校里發生的事情。從她的故事中，我們可以發現她的進步或問題。如果有進展，我們應該及時表揚。如果有錯誤，我們應該認真批評。但是，我們應該把握表揚和批評的規模。最好不要使用物質和金錢，而是注重精神獎勵。不僅如此，還要全面了解經常和孩子一起玩的伙伴。所謂靠近朱者赤，靠近墨者黑，如果發現交往密切的同學有不良行為習慣，就要教她不要受到別人壞習慣的影響，注意和這樣的人保持距離。

以上是我們教育孩子的一些經驗和一些實踐，每個孩子都有不同的個性和特點，相信每個家庭成功的經驗和方法來教育孩子，所以我們必須繼續學習和學習其他家庭如何教育孩子的經驗和方法，最終目的只有一個，那就是讓孩子健康成長！

如何教育孩子的經驗(4)

期待孩子的成功，期待女人的成功是世界上父母最大的愿望。但作為父母，我們應該如何教育我們的孩子呢？為此，我咨詢了孩子的老師和其他家長，也買了這方面的書和CD。經過長期的學習、探索和總結，這些方法已經在我的孩子身上發揮了顯著的作用。在這里，我從四個方面談談教育孩子的膚淺觀點，以及孩子父母分享，希望能激勵大家。

眾所周知，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定了基礎。因此，我們應該為兒童創造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重，長輩之間的關心和相互尊重，家庭成員之間的和諧相處，將直接影響孩子的身心發展。我們不能把工作中的煩惱和不快帶回家，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事，從小培養孩子做一個誠實守信的人。

今天的孩子比以前的孩子更聰明、更活潑。當孩子們長大后，我們的父母必須不斷地學習和成長，學習新的事物和知識。孩子們有很強的模仿能力。他們經常受到周圍環境的影響，模仿周圍的人或事。因此，家庭生活環境和家長的榜樣作用是一種無聲教育。

孩子天生對周圍的生活環境和事物充滿好奇，渴望參與其中，獲得體驗和成功的樂趣。我們不妨給他適當的機會。適當的鼓勵和欣賞可以加強良好的學習行為，防止不良行為的發展。俗話說一句鼓勵話勝過一百句罵。的確，鼓勵對幼兒來說比批評和指責更有意想不到的效果。平時要用放大鏡發現孩子的好習慣，及時給予鼓勵和表揚。

良好行為習慣的形成不是一天的工作。它需要孩子們的長期努力，父母不斷的監督和指導，但也必須堅持不懈，像滴水穿石頭，一點一點，多年，直到良好習慣的形成。

教師在孩子學習期間的作用相當大。幸運的是，我女兒的啟蒙老師是一位教學經驗豐富、負責任的好老師，在班上很受學生歡迎。通常放學后，我經常和老師交流，了解孩子在學校的表現，把家里的不良表現告訴老師，討論如何教孩子克服壞習慣，及時糾正錯誤。這樣，老師就可以更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發，找到一種更適合我孩子的教育方法。

在與孩子一起學習、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導，卻適得其反的現象時有發生。遇到類似的事情，我很苦惱，也想過：我們父母不能總是責怪孩子，也應該反思自己，看看問題在哪里？也許，我們可以嘗試另一種方式，讓孩子更容易接受？其實只要有愛心，有創意，家庭教育也能有趣。

簡而言之，家庭教育是一門高度全面的藝術，也是一個復雜的過程，一個偉大的事業。它要求家長綜合各種知識，更好地與孩子溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、約會、生活、自我修養等方面得到良好的教育，充分發揮孩子的潛力。所謂得法者事半功倍，不得事半功倍。家庭教育可以實現一個人的驕傲和榮耀。從大的角度來看，它可能會創造一個民族的驕傲，甚至是社會文明和進步的象征。

然而，每個孩子的教育方式也應該因人而異，因情況而異，不能一概而論。我希望我們的父母能在孩子身上花更多的精力和大腦。至少我們應該把我們的下一代教育成一個自力更生、不厭倦社會、對社會有用的人。

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