四群教育經驗

經驗一般分為學習經驗、工作經驗、教學經驗、閱讀感、觀看感。以下四組教育經驗由云煙經驗專欄精心提供。

在不同的時代，群眾工作承載著不同的內涵和延伸。密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢。實現、維護和發展最廣大群眾的根本利益是我們工作中最廣泛、最可靠、最堅實的力量源泉的保障。開展“四群”教育的工作，深入實際、深入基層、深入群眾，感知、感受、感覺和感想群眾所思、所盼，是黨在新時期的重要工作，也是新農村建設的主要工作。作為新農村建設的指導員，我們不僅要有意識地將思想和行動統一到黨委的決策和部署上，還要做好宣傳教育，營造共同學習、共同進步的氛圍，致力于新農村建設。

一是統一思想，提高認識

以鄧小平理論和“三個代表”以重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，加強群眾觀點、路線、利益、工作教育，不斷提高服務基層、服務意識、能力和成果，促進農村經濟發展，建設富裕、民主、文明的新農村。認真解決思想作風、工作作風、工作方法等問題，進一步落實工作職責，完善工作方法，提高工作效率。開展民情體驗，面對面聽取群眾意見，發現思想、工作、作風等方面的差距，深入實踐、基層、群眾實踐活動，問政治人民，問需要人民，問人民，群眾解決實際困難。做好宣傳領導工作，讓群眾了解其權利和任務、黨的政策、社會主義核心價值體系，引導價值取向，正確處理個人利益和集體利益，妥善處理當前利益和長期利益，凈化世界，保持信心，激發改變家鄉的熱情，提高參與社會主義新農村建設的熱情。

二是深入實際，深入基層，深入群眾解決實際問題

緊緊圍繞中心工作和群眾關心關注的熱難點問題，深入開展調查研究，在調研中發現問題、解決問題，抓落實。在當前抗旱民生工作中，要認真掌握第一手信息，及時通過各種渠道解決飲用水困難家庭的生活用水問題，確保群眾不喝水，大牲畜因缺水而死亡，確保群眾生活的穩定。牢固樹立人民群眾是歷史創造者、群眾利益無小事的觀點，相信群眾、依靠群眾，時刻擺正同人民群眾的關系，把人民放在心中最高位置，以正確的事業觀做事。在處理群眾意見時，必須保持友好和尊重，真誠溝通寬容和微笑，消除疑慮，增強信心，積累情感。

三、堅持學習，提高能力

認真學習黨和國家在農村的各項政策，努力提高理論水平。向基層領導學習，學習基層工作方法，建設基層組織，協調溝通，不斷提高基層工作能力，更好地為基層服務。向群眾學習，學習他們的實踐經驗，學習他們的自我創造，學習他們的勤奮和簡單，建立良好的群眾基礎。依靠群眾工作，溫暖群眾群眾，與群眾一起吃飯、生活、工作，積累實踐經驗，增進勞動友誼。結合自身專業知識，尊重群眾，引導群眾推廣農業技術，有效將科技轉化為生產力，提高農業效率，增加農民收入，發展農村。在產業調整中，要求計于，要求人民，結合實際，長期規劃，逐步實施，近期效率提高。在穩定基礎產業的同時，積極探索和培育支柱產業，積極開展試點工作，培養示范家庭和豐富專家，把真正的效益放在群眾面前，促進新產業的發展。

四、認真履行職責，樹立形象

在新農村建設中，要樹立責任感和使命感，注重言行，積極工作，認真履行職責。正確處理派出單位與村兩委、村干部與自身、群眾與自身的關系。依靠組織，依靠群眾，自覺在當地黨委和政府的領導下工作，相互尊重，積極溝通，相互信任。善于將黨的方針政策與駐村實際相結合，善于將自己的意見和建議與兩個村委會的集體決策相結合，有勇氣將自己的責任和群眾的期望結合起來，轉化為有意識的行動，做好計劃，能做事，成功，成功。在實際工作中，放下架子，撲下身體，腳踏實地，樹立努力工作的形象；多寫多練，善于思考，不斷總結，樹立熟練的形象；積極溝通，積極調查，探索研究，樹立能力形象，贏得村委會的信任，汗水和真誠，樹立良好的新農村建設指導形象。

五、今后工作方向

切實加強“四群”理論學習，組織實施，解決駐村實際問題，堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎實做好幾件實事好事。做好基層和群眾服務工作，結合派出單位的職能和特點。在開展“四群”在教育工作中，嚴格要求自己，注重求真務實，加強服務意義，樹立良好形象，自覺在社會新農村建設中行動。

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