就業指導課程體驗1500字

對許多學生來說，大學的最后一項任務是找工作。因此，許多學校還將開設就業指導課程，以幫助學生做出更好的選擇。以下是云煙邊為您組織的就業指導課程體驗1500字，僅供參考，歡迎您閱讀。

就業指導課體驗1500字1

這學期的就業指導課結束了，只需要這個總結！整個課程學生參與很好，也覺得很有用，畢竟，就業指導是一個工具，雖然我們現在大x，但我們大多數學生仍然覺得找工作，找工作，職業遠離自己，他們的生活計劃不是很清楚，因為就業準備沒有充分了解，通過這門課程，堅定每個人的方向，讓我們更清楚目標和前進的動力。因此，本課程的開設是成功的。

我覺得我們每個學生都不一樣，學生之間還是有分類的。第一群人：有想法的人，這是大多數人的狀態，要么想法特別簡單，就是做眼前的事情，總之，有想法的人很多，因為簡單。然后第二組人：他們可以寫下自己的想法來思考。這個人比第一組人少。畢竟，有些人喜歡呆在腦海中或表面上，寫下來表明他們掙扎或認真思考。第三組人：能夠實現自己的目標和想法的人，畢竟，很多人都處于一種尚未開始的狀態，做的人也很少。第四組人:做了之后得到結果，自然會少一些。畢竟有些人得不到結果或者不好的結果，或者放棄。第五組人：堅持做，無論如何堅持和調整，直到最終成功，這部分人會很少。畢竟，這就是大學里既有自己的思想，又有行動，同時有很好的調整方向的能力，最終會有所不同！

無論如何，就業指導是一種理論，對現實是有用的。通過輔導員的教學，我深有體會和感觸。現在大學快過去了xx，有時候覺得作為老生，有些同學會后悔。如果我再選擇一次，我會參加更多的社會實踐；如果我再選擇一次，我會做一個深入的實習；如果我再選擇一次，我會改變我的專業，努力學習；如果我再選擇一次，我會鍛煉我的實驗技能和操作能力，這是如何思考大學的體現。我覺得這個階段是我對大學最有思考的階段，是在不斷與自己斗爭中成長起來的。

通過就業指導課，我們知道簡歷。我們為什么要這樣寫？你通常能寫什么？為什么有些簡歷有很多內容？為什么有些簡歷很瘦？找工作有什么問題和問題？如何解決饑餓問題？如何定位？如何平衡自己和家庭的選擇？每一個選擇背后都有對大學的思考，這是結果導向的路徑選擇。

的確，這樣做和不做絕對不一樣。記得大一大二的時候，總是聽別人說該怎么辦，很少主動去了解自己，所以經常聽到一些信息，不是很全面。事實上，在今天的信息時代，很多信息和信息都可以在網上或書中找到。例如，職位相關信息，一些專業工具書可以閱讀，一些工作場所人力資源或相關職位也會寫相關書籍，這些書有很好的參考價值，另一個是招聘廣告，無價，免費，可以看到更多，甚至不同級別的招聘廣告，也可以了解發展需求，不要總是認為，畢業成為經理。我認為如果我們從現在開始每周學習一份招聘信息，少瀏覽別人的空間，我相信我們將來會出類拔萃。

事實上，在大學里，在就業指導方面，除了輔導員和老師，兄弟姐妹是人力資源，尤其是對我們的大學生。也許你未來的就業可能是你在師兄的幫助下找到的理想工作。所以我覺得要和能干的師兄師姐建立牢固的關系。有兩點需要指出。首先，兄弟姐妹比我們高兩級甚至三級，這是他們的聯系人；當你開始找工作時，只比你高一級的兄弟姐妹可能還沒有度過工作場所的困惑時期？那你們倆很可能要“執手相看淚眼，無語凝噎”了。第二，為什么你的人脈愿意幫助你？與兄弟姐妹溝通，互相幫助，可以提供一些就業信息，幫助他們找工作，鼓勵他們，幫助兄弟姐妹瀏覽招聘廣告，我認為只有我們用心去做，就會贏得信任。

工作場所總是面臨的問題是你能做什么？一般來說，他們有更好的能力，通常是長期積累的結果。如果你還沒有發現自己有什么偉大的能力，你應該參與一些實踐和工作，學會挖掘自己的潛力和能力，而不是等待，需要勇敢的實踐和嘗試。這個世界上沒有人一輩子能拯救你，所以不管三七二十一，你是個“積極向上”的人嗎？不管怎樣，如果墮落，能拯救你的人就是未來，非常未來！

就像爬山一樣，我們很難看到山下的風景，也很難遇到我們喜歡的風景。所以，要做的就是積極爬上眼前的山，爬上去，你會看到：風景極其美麗。也許再爬一座更好的山，就會看到更好的風景。就算一個人真的目標不清晰，你首先可以做到積極向上，在充實的學習和實踐中認清自己！假如選擇低調甚至墮落，別說認識自己，別人也許不理你！

趁年輕，不要讓自己后悔。心中有夢想，敢于追求。

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作為一名高職院校的應屆畢業生，我深深感受到了就業壓力。學校招生就業辦公室組織的大學生就業指導課程只是為像我這樣困惑的大學生提供了有價值的信息。以下是我在這個就業指導課上的經驗。

大學生求職實際上是求職信息傳播，即大學生通過信件、互聯網、上門或推薦等渠道向可能的雇主表達他們的愿望。我們的大學生如何才能成功地找到工作？從信息傳播成功的關鍵因素分析來看，主要有以下四個方面。

首先，我是一名合格的大學畢業生。也就是說，自己是有用的人才。是非人才主要體現在三個方面：一是是是否有優秀的專業知識和技能，如外語、計算機等級證書是高是低，是否有編程、會計資格證書或獎勵證書等。第二，你是否有很強的敬業精神和開拓精神，比如為什么要找你的單位。文章、論文、作品等專業學習成果。第三，是否有巨大的發展潛力，如什么專業愛好，當學生干部沒有，是否努力工作，是否是共產黨員，三個好學生等。

第二，能夠更準確地找到自己和雇主的共同點。也就是說，他們的抱負、知識、能力、專業知識、興趣、愛好雇主是否有共同點，你更合適的單位是否有計劃和指標雇傭大學畢業生。如果你想更準確地找到雙方的共同點，那么至少應該有兩個條件：一識自己，個人最接近自己，但最難認識自己；第二，努力收集、分析和使用就業信息。同時，要開闊視野，不要局限于某個行業或某些單位，以增加成功概率。

第三，要有一定的求職技能，參考就業指導。雖然求職技能多樣復雜，但對于大學生來說，最常見、最重要的技能是兩個會議：寫自我推薦信，寫自我推薦信可以培養優勢，規避弱點，突出、簡潔、巧妙、精辟，能吸引讀者的注意；第二次會議，面對雇主的人員，可以不慌張，臉不紅，知道該說什么，詳細說什么，應該避免，簡說話，說話能給人誠實、謙虛、穩重、成熟的感覺。

第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學畢業生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學生職的大學生也應具備抗干擾能力。在抗干擾能力中，最重要的有兩點：一是準確識別信息的真實性，防止被欺騙；二是抓住決策機會，防止兩三艘船失去機會。然而，我們大學生總是陷入幾個就業心理誤解：

誤區一：自我期望值過高。

很多大學生認為自己學識淵博，從政、做生意、做學習不費吹灰之力就能取得成績。所以他們在擇業的時候很容易出現高低的現象，自然很難找到工作。

xxx先生來了xx多年來，他在一家合資企業找到了一份人事文員的工作，但他認為這是一個高中生可以勝任的職位。讓他在這家企業屈服不是浪費人才嗎？于是，不到一周就主動拜拜。后來，經過幾次輾轉反側，他憑借豐富的理論知識在臺資廠找到了行政主管的美差。但由于沒有大型外資企業的實際管理經驗，無法順利開展工作，試用期一到，就被老板炒了。

誤區二:物質要求過多。

許多大學生過于考慮物質條件，不僅要求月薪高，生活好，而且要注意住房、獎金等物質享受。如果雇主稍微不滿足他們的要求，他們就會自然而無拘無束地同理心。一位企業老板說：企業競爭也是人才競爭。我們公司迫切需要幾個有經濟管理人才的大學生，但他們太驕傲了，經常談論治療，視野很高，我敢用他們嗎？

誤區三:迷戀大型企業

相當一部分大學生認為，只有在大企業工作，才能充分發揮智慧。他們的理由是咄咄逼人的:大企業有實現生命價值的物質和精神條件，機會好，福利好，工作穩定，而小企業只有幾十或幾百人，獎金不強，更別說發展前景了。事實上，一些大型企業人才濟濟，競爭激烈，而一般的小企業對人才的需求如饑似渴。事實上，近年來，大企業的大學生大材小用事實上，無論是大企業還是小企業，只要有真正的知識，腳踏實地，也能做一些事業。

誤區四：追求熱門職業。

行政、人事、會計是大學生追求的熱點，但畢竟和尚多粥少，人才濟濟。雇主不得不百里挑一，失敗者很多。雖然一些不受歡迎的職業迫切需要大量的人才，但很少有人關心他們。這樣，人才市場就出現了熱難進，冷冷的奇怪現象。

在社會和個人的共同努力下，形成了對大學畢業生擇業的誤解。事實上，作為大學畢業生，我們應該在這個時候有更多的大丈夫可以彎曲和伸展開放的開放，不要太關心暫時的逆轉，堅信天生我會有用的信念，從零開始，從基層開始，最終可以在社會上找到自己的位置。

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不知不覺中，我們即將進入大學x，我們即將進入社會，即將進入公司，找到自己的工作，所以我們有這樣的就業指導課。

通過就業指導課，我意識到了就業的壓力和情況。現在的用人單位除了看基礎知識水平向于注重綜合能力。也就是說，他們不再只看文憑，而是考慮申請人的行政能力、人際關系處理能力、適應能力以及是否取得其他職業資格證書。鑒于這種情況，我們不能單獨學習基礎專業知識。要廣泛涉足其他知識，如取得大學英語四六級證書、計算機等級證書等。積極參與各種活動，努力拓展知識和人際網絡。通過參加學生會和社區活動，培養良好的問題處理方式和積極認真的工作態度，為今后的就業打下良好的基礎。

在了解了就業情況后，我也學到了很多關于求職和工作場所的技能。例如，從最基本的面試服裝、禮貌、行為等，到最終在工作場所的禮貌和技能。

所以我總結了一些需要注意的地方。首先是面試。面試是公司給你留下第一印象的時刻。因此，我們必須穿得體，比如穿正式的衣服，不要把發型弄得太亂，給人一種清爽的感覺。第二個是面試中的禮貌問題。室內面試時，記得進出開關門，進來敲門，進來后記得打招呼，然后關門，輕輕開關，給面試官禮貌的印象。然后是面試。面試時不要有太多的小動作或太興奮。你只需要以最平靜、最冷靜的態度面對它。你應該熟練地回答一些對我們不利的問題，不要走進面試官的陷阱。

還有交流語言。例如，自我介紹必須簡潔明了，不需要太多的負擔。如果你想面試一個職位，你必須談談你的經歷。否則，人們會覺得你不會掌握重點。不需要說一些過度的經歷，以免弄巧成拙，在開始之前就被淘汰。還有問答環節，答案不需要太強大，因為太強大的公司會認為你是一只難以馴服的老虎，即使再好也不會用你，所以在回答時，總是注意他們謙虛的態度，不要夸大事實，因為有些問題考官是測試你的性格和提出，如果過度回答會陷入考官的陷阱。順利的面試也需要良好的口頭表達能力。如果你甚至很緊張，那么整個過程就會非常尷尬，面試官不一定想要它，即使它很好。對于一些情境模擬問題，我們可以說出自己的做法或以前的做法，謙虛，畢竟，我們沒有太多的經驗虛低頭。

此外，在準備時，我們必須正確認識自己，了解自己是什么樣的人，適合做什么，優缺點等等，這對就業的選擇和面試都有很大的幫助。因為做適合自己的工作會很方便，優勢是我們的亮點，可以區分別人和我們，幫助我們成功。

在就業指導課最后，還有一個模擬面試，在x位同學的面試表現中，我學會了很多東西，起碼讓我現場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短有針對性，謙虛回答問題，最重要的是要做好準備，不知道該說什么。我認為在成為一名學生干部之前，我在這方面有了很大的進步。至少在我是一個緊張的人之前，我甚至對陌生人說話，現在我可以和一群人談論凱凱，這可以說是我的一個優勢！

通過這學期的就業課，我收獲了很多，因為我們可以被視為一半踏進畢業之門，擁有良好的就業技能是我們這些即將進入職場的人必須具備的。機會，是給有準備的人的，在這學期的就業課的學習中，收獲的都是實戰的經驗，給我們這群沒見過實戰的人最充足的準備，可以說是給我們打預防針吧！至少，我上大學是為了找份好工作。了解自己的優勢，了解自己的缺點，然后做好充分的準備，以及就業課程的技能和知識，我相信我可以在工作場所有流動的趨勢，踏上人生的巔峰！

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自我定位是關鍵

一般來說，影響畢業生自我定位的因素如下：一是職業定位模糊。因為是第一次擇業，大部分自考畢業生都抱著邊走邊看，邊走邊跳，走一步，算一步的想法。他們沒有認真思考自己的職業定位，也沒有職業規劃。二是不能正確評價自己。有些畢業生在擇業過程中總是對自己評價過高，自我定位過高――工資取決于外資企業、白領職位、名氣和環境。因此，他們總是找不到合適的工作。最后，他們不能結婚。三是社會因素的干擾。―有些畢業生經常受到親戚朋友的影響。他們顯然對某個職位持樂觀態度，這個職業更符合他們的綜合能力，但當他們周圍的親戚朋友反對時，他們開始動搖。現實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規范現象，也常常使自考畢業生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。第四，心理素質不過硬。目前，中國正處于深刻的社會變革時期。有些畢業生沒有完全適應這種變化。他們在職業定位上往往受到心理因素的影響。因此，他們準確地做出理性的選擇，在職業選擇中盲目從眾或消極逆反；要么太自尊，要么太自卑。所有這些都將為自學畢業生的順利就業形成巨大障礙。

因此，在選擇職業的過程中，畢業生首先要根據自己的實際情況做好自己的職業定位，規劃自己的職業生涯；其次，根據自己的專業、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業定位；此外，畢業生應消除各種外部干擾。如果他們和雇主彼此滿意，他們應該盡早做出決定。盡快簽訂就業協議；此外，就業過程是一個復雜的過程，經常遇到這樣或那樣的困難，這需要畢業生努力培養良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的挑戰。

二、準確把握自身優勢

由于歷史、現實、主觀、客觀的原因，三類學校的畢業生在選擇社會職業時往往處于劣勢。由于部分用人單位對其有偏見，甚至明確宣布只要211工程學校，給三流學生就業帶來了很大困難。事實上，無論是專業知識的積累還是動手能力，我們往往都不遜色于名校的學生，甚至在某些方面比他們更好。因此，我們必須充分了解自己的特點，了解自己的優缺點，在求職過程中揚長避短，充分發揮自己的優勢。

如果你有很強的語言詞匯能力，在語法、造句和閱讀方面表現出色，你可以從事文本分類、編輯、翻譯、播音員、教育、接待和談判。假如你在形象思維能力和思維問題的細致、全面的方面有優勢，可以做形象設計等工作。如果你知識全面，能廣泛聽取各方面的意見，善于與他人合作，可以從事機關、企事業單位的管理。如果你習慣于在相對單調的條件下長期工作，耐心持久，態度認真，工作責任心強，可以充分發揮自己在數據整理、圖書情報、檔案管理等方面的優勢。

三、克服心理弱點

面對職業選擇的畢業生.能否克服自己的心理弱點，直接影響其擇業成敗。 一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業競爭，很多畢業生在本科擇業難的影響下容易自卑和示弱:我能和研究生、名校生競爭嗎？碰釘子多丟人啊！萬一失敗了怎么辦？這種自我設置的心理障礙往往使自學畢業生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業生通常養成了對父母、親戚和朋友的依賴心理，面對職業選擇，但也很容易產生無論如何，父母會給我一種方法的依賴思想。試想。缺乏自立、自主、自強意識的畢業生，如何做出符合自身特點的職業選擇？三是猶豫心理。求職是人生的重要轉折點。面對這個轉折點，畢業生不僅要了解自己和敵人，權衡利弊，還要抓住轉折點的機會，迅速做出決定。而畢業生優柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產生這座山看著那座山、不知道廬山的真面目的困惑和困惑，從而失去擇業的機會。四是自視心理過高。有些畢業生因為學習成績好，家庭條件優越，或者因為能力強，有一定的競爭力，或者因為外表出眾，多才多藝，有一種自命不凡的優越感，一種高度自視的心理。在求職中，估計自己太高，單位看不起，單位不滿意，用人單位缺乏自我批評，視覺高畢業生在職業競爭中保持良好的競爭狀態，自由處理各種問題，必須做好各種思想準備，心理準備，增強心理容忍度，不要沮喪，放棄。你知道，在職業選擇中遇到挫折是很正常的。挫折應該被視為鍛煉意志和提高能力的機會，放下思想負擔，認真尋找失敗的原因。求職擇業的過程是一個充分展示自己的過程。我們必須努力提高自己，提高自己的素質，有勇氣展示自己的才華。作為一名畢業生，我們應該堅持自尊、自信和自力更生。心理死亡要有自信，要相信自己和名校生一樣有實力，要敢于競爭，克服自卑、膽怯、懦弱等不良心理狀態。

在同一社會時期，不同的職業有不同的要求和勞動報酬，工人對職業的追求也不同，形成了所謂的熱門職業和不受歡迎的職業。―在一定條件下，熱門職業將轉變為冷門職業，冷門職業也將轉變為熱門職業。

客觀地分析和把握職業冷熱，做出正確的選擇：

一是實事求是地選擇多種職業，不同的職業需要合適的勞動力和人才。在市場經濟中，求職者應該選擇職業，雇主也應該選擇求職者，這是一個雙向。這就要求求求求職者從實際出發，客觀分析和評價自己的文化素質、業務技能、性別特征、身體條件和各種職業固有的標準、條件和要求，實事求是地選擇自己能力范圍內的合適職業，選擇的職業應該有利于自己潛力的發揮和職業發展。不要被一時一地的熱門職業所迷惑，盲目追求、攀登或降低熱門職業，進而影響你的才能和美好的未來。

第二，要從發展的角度看待冷門職業，不要輕易放棄冷門職業。有的職業，現在看起來屬于冷門，但隨著時間的推移，社會、經濟需求的變化，很可能轉變為熱門。比如教師職業就是山冷門，因為教師職業相對穩定，工資高。另一個例子是，由于幾年前許多學生認為企業是白領，從事管理，鄙視技術人員、技術人員等藍領行業，導致藍領專業人員供應短缺，以及數千人待遇的改善，技術藍領職業也將成為一個熱門職業。因此，畢業生必須從發展的角度來看待不受歡迎的職業，不要輕易放棄。當許多求職者熱衷于丁追求熱門職業時，他們不妨選擇一個發展前景廣闊的職業，這當然很容易取得求職的成功。

第三，要注意職業的冷熱變化，及時調整職業。職業的冷熱變化決定了工人從事某一職業的發展前景。隨著歷史的發展，一些舊的職業會逐漸被社會淘汰，一些新的職位會產生。勞動者選擇從事某一職業，無論是受歡迎還是不受歡迎，只要發展到衰退的方向，我們就應該注意把握它的變化，盡可能及時調整他們的職業，不必堅持到底。比如專職打字員這個職業，前幾年還是很受歡迎的工廠，但是現在電腦普及廠，這個職業會逐漸被淘汰，從事專職打字員的人應該盡快改行。此外，為了適應未來職業的變化，畢業生還應不斷學習新知識、新技術、新技能，提高綜合素質，更新知識和技能，確保不被職業淘汰。

四、精心打造個性化品牌

要打造個性化品牌，畢業生必須設計個性化品牌，即對自己有清晰的認識。只有這樣，他們才能克服建立個性化品牌的盲目性。自我意識包括：我想成為一名類型的員工？個人特長在哪里？什么樣的工作適合我的個性？我這樣做有價值嗎？等等。不同的人會有不同的自我意識。因此，個性化品牌設計的關鍵在于找出自己與他人的區別，即在就業市場上找到自己獨特的價值。一般來說，產品品牌定位的方法也適用于個性化的品牌定位，即別人認為我最大的優勢是什么，最值得注意的個人特征是什么，以及如何自己的技能和風格，具有不可替代的價值。自考畢業生還必須有一技之長，并能保證自己的丁作質量――精湛的專業技能是個性化品牌建設的要素。只有個人技術專業化、精細化，牌才有價值，個人發展空間才會更廣闊。

當然，打造個性化品牌也必須強調個人的學習能力。要知道打造個性化品牌是一個長期的過程，即使形成了個性化品牌，也要不斷學習新知識，補充新內容。畢業生必須不斷學習，但不要盲目跟風，要學習對自己職業有用的東西。學會包裝和推銷自己。包裝是為了成功地展示品牌的個性和特點，讓他人充分認識到你的價值，但同時要注意適度的包裝，因為過度的包裝會對個性品牌產生負面影響。

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