祝福網感體驗頻道兩學一做如何寫經驗

祝福網感體驗頻道小編整理了兩學一做如何寫經驗，希望你喜歡。

一、學習和體驗寫作原則

(一)寫作方式要形散神不散

學習經驗的寫作方式靈活多樣，篇幅可長可短，但主題必須鮮明。

(二)寫作目的要務實不務虛

學習經驗不能寫成干燥的新八股，其活力在于針對現實，感受，即與現實密切相關，從現實出發，闡述了黨章、黨規、總書記系列重要講話精神的思考。一般來說，他們主要使用自己的語言，適當地引用原文作為例子，表達自己的觀點，寫出真實的感受。

(3)主題切入要精不多

“縱有弱水三千，我只取一瓢飲。”在寫學習體會時，應細讀深思，盯住一點，以此作為切入點進行深入闡述。不要貪多，用一篇學習體會就想把所有的感受寫完。

(四)語言風格要樸實不虛夸

學習經驗是實際工作和生活中真實感受的體現，實用性強。為了更清晰、準確地表達自己的想法和感受，學習經驗應該直接、簡潔、清晰。

二、學習體驗寫作方法

(一)引-圍繞感點引用材料

學習體驗側重于體驗，這是由特定的學習產生的。引是感的立足點，所謂引就是圍繞感點引用原文。引要簡潔、準確、有針對性。

(二)議-分析材料，提煉感點

在引入閱讀內容后，我們應該對閱讀進行一些分析，以突出基本的觀點。選擇最深刻的感覺，用一個簡單的句子清楚地表達出來。這樣的句子可以被稱為觀點句。觀點句在文章中的位置非常靈活，可以在開頭、結尾或結尾。

(三)聯-聯系實際，縱橫拓展

寫學習經驗不能談論事情，一般來說，而是圍繞事實的基本觀點，推理。當然，在聯系實際分析論證時，也要注意總是回扣或呼應引部分，使聯與引聯系起來。

(四)結-總結全文，升華感點

結不僅可以回應上述內容，強調感覺點；你也可以提出希望和呼吁。無論以何種方式結束，它都必須與上述內容相結合。學習經驗總是受到學習的限制， 一開始要引用學習，中間要時不時回扣學習的內容，最后要適當呼應升華學習的內容。

三 范文

黨的十八大以來，在習近平總書記的領導下，黨中央努力克服困難，使黨風明顯改善，人民滿意度不斷提高。今年，中共中央決定在全黨開展學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員(以下簡稱兩學一做)學習教育活動。各界黨員同志紛紛響應號召。 作為教育工作者，在學校的大力組織和黨委領導小組的動員下，我們緊跟黨的改革的先進步伐，積極開展兩學一做，認真體驗其精神，盡最大努力實施。

通過仔細閱讀學校分發的兩本重要指導書，即《中國共產黨章程/中國共產黨廉潔自律標準/中國共產黨紀律處分條例》和《習近平總書記系列重要講話書》，我進一步明確了兩學一做的具體學習、合格黨員的標準、兩學一做的實際問題、學習教育的目的等。

俗話說：無規矩不成方圓。黨章黨規是貫徹黨管理的方圓，是從嚴治黨、衡量黨員標準、約束黨員戒尺、正心立行的重要工具。學習黨章黨紀是新形勢下黨管黨、從嚴治黨的重要保障，意義重大。眾所周知，黨章是黨的總章程，體現了黨的性質和宗旨、黨的理論、路線、方針、政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度機制，是全黨必須共同遵守的基本行為準則，是總規則，是黨的基本法。學習黨章，我回顧了黨的誓言，我自愿加入中國共產黨，支持黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨的義務，執行黨的決定，嚴格遵守黨的紀律，保守黨的秘密，忠于黨，積極工作，為共產主義奮斗一生，準備為黨和人民犧牲一切，永遠不要反抗黨。”這些話語依舊縈繞耳邊如此熟悉，入黨情景歷歷在目。這是對黨的承諾。因此，黨員要做學習黨章黨規的急先鋒。他們要有先見之明，主動出擊，不厭其煩地學習和理解，處處遵守模范，內化于心，外化于行。

通過反復學習和思考新黨章，我個人感受到了中國共產黨的偉大。特別是，我對黨員的素質、義務、權利和責任有了進一步的了解和定位，對黨員的先進要求有了更清晰、更具體的了解，我的思想也得到了新的激發和升華。

而《條例》具有很強的針對性、適用性和可操作性。內容非常具體，各種違紀行為都是各級黨組織和黨員干部存在的具體問題，具有很強的警示作用。可以說，《條例》非常腳踏實地，適時，充分體現了中國共產黨建黨近百年積累的深厚技能和智慧。同時，它作為保護黨員干部不受毒害的保護傘，成為各黨員同志保持誠實高效的標桿，為黨始終保持純潔先進提供制度保障。

兩學一做教育，基礎在學，關鍵在做。以習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，引導我們各方面扎實推進。“人不學，不知道。學習不僅是個人成長的需要，也是更好工作的必要條件。黨章黨紀是紅線，一系列講話是指導，合格黨員是追求。為此深感學有經驗。學要帶問題學，做要改變問題。要堅持學，知行結合，理論聯系實際。因此在以后更要努力作到這兩點。

一是增強對黨的堅定信念，保持與時俱進的精神狀態。進一步激發投身共產主義事業的積極性，在思想上緊跟黨，在行動上積極貫徹黨的主張，時刻牢記自己是黨員，嚴于律己。每一個黨員都是黨的形象。在日常工作和生活中，每一個黨員都需要有黨的未來，國家興亡責任在我的主人翁意識。爭先恐后，不僅合格，而且優秀。

二是努力統一工作，提高自身素質。在教育行業，我認為責任感比工作能力更重要。要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則，以身作則，始終以敬畏之心對待責任，以進取之心對待工作。特別是要積極響應習近平總書記倡導的四有好老師的號召。在努力工作的過程中，努力通過深化理解、思考總結、總結升華，使自己的工作經驗、經驗成為自己的專業水平和思想道德素質的組成部分，提高自己的素質，能跟上時代，迎接新的挑戰，不斷超越自己。

兩學一做為我們構建了堅實的思想防線，解決了世界觀、人生觀和價值觀 總開關問題，找到基本參考。必須牢牢把握兩學精髓，加強黨性修養。學以致用，學以致用，做政治、信仰、規則、紀律、道德、品行、奉獻、有成就的合格黨員。

總之，兩學一做不僅是一種責任，也是一種提升，言行必果，奮斗成就偉業，努力工作才能興國。我們應該是支持者和實踐者，積極幫助實現偉大的中國夢。

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