黨員兩學一學的學習經驗

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黨員兩學一做學習經驗1

開展“兩學一做”教育活動是讓紀律在黨員心中烙印，讓規則作為黨員言行的標準，讓榜樣在日常工作中自然發揮作用。在“兩學一做”在教育活動中，要堅持學習規范化、實踐基層化、反思總結深刻化真正做到“忠誠、干凈、負責”合格黨員。

開展“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”經過專項教育，中央對深化黨內教育的又一重要實踐也是從“關鍵少數”擴大全體黨員，從集中教育活動到經常教育，目的是進一步解決黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力建設一支具有鐵一般信念、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般責任的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”各級黨委和組織部門全體黨員要努力學習、做、改、做，認真學習黨章，更好地理解肩上的責任，尋找不足，不斷錘煉作風修養，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、一致性意識，使宗旨意識、人民感情、責任精神成為黨員的思想品格和行為意識。

開展“兩學一做”，就要抓好“學”這個基礎。從本次學習教育的重點內容來看，本次學習的內容和任務非常明確，即深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話。要學好這一點，使它成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。對于每一位黨員來說，這一規定的學習內容是必知必信必行的，必須深入學習，深入思考。

因此，我們每一位黨員都總書記系列重要講話精神為首要政治任務和長期戰略任務，堅持閱讀、學習、理解原則，有意識地在講話中找到方向和方法。我們應該真正把自己放進去，找到方向和方法來解決我們自己的問題。

開展“兩學一做”，就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”，目的是讓每一位黨員都能通過學習真正成為合格的黨員。因此，要把重點和立足點放在做一名合格的共產黨員上，加強政治意識、大局意識、核心意識和觀察意識，不斷堅定信念，增強政治意識，樹立正義氛圍，勇于承擔責任，更加自覺地尊重黨章，履行黨員義務，更加關愛黨，振興黨，保護黨，堅決打擊破壞政治紀律和規則的行為，自覺樹立爭做鐵、鐵、鐵紀律、鐵的黨員。

開展“兩學一做”，就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”，糾正思想作風，解決突出問題，很重要。要突出問題導向，重點檢查和控制問題，解決黨性意識弱化、宗旨觀念薄弱、組織紀律松懈等問題，發現損害群眾利益的問題，發現影響干群眾關系的問題，特別是“四風”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子，切實抓實改，立說立行，邊整邊改，邊查邊改。讓群眾看到解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正的效果，取得滿意的效果。

開展“兩學一做”，就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地推動經濟社會發展。我們要高度自覺地承擔責任，保持有前途的精神，尋求服務群眾、促進發展的想法，采取實際行動，主動改善民生，促進和諧。以實干為責任，以實干為責任，以努力為追求，成為解決問題、打開局面、促進發展的實干家和奉獻者。堅持目標，只爭朝夕，真正創造經得起實踐、人民和歷史考驗的新成就。

黨員兩學一做學習經驗2

今年，中央決定在全黨開展“深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動，“三嚴三實”專項教育后，深化黨內教育的又一重要實踐，也是全體黨員從集中教育活動向定期教育延伸的重要舉措。地方黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理的新常態，建設一支般信念、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般責任的黨員干部隊伍，為全面建設小康社會奠定堅實的組織基礎。

要把“兩學一做”加強理想信念。習近平總書記強調，理想信念是共產黨人的精神“鈣”，要加強思想政治建設，解決世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題。“總開關”如果問題解決不了，就會出現世界觀偏差、人生觀失落、價值觀錯位，影響黨員干部在群眾中的形象，動搖黨的執政基礎。

沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”借此機會，引導黨員干部學習黨章、黨規、總書記系列重要講話，閱讀原文、學習原文、理解原則，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和習近平系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

要把“兩學一做”貫徹紀律守規矩。沒有規則就沒有方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，無論官員有多大，資格有多老，都應該遵守紀律，認真履行黨章賦予的權利義務，嚴格遵守黨的紀律和規章制度，落實好“三嚴三實”要求。沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，失去戰斗力和生命力，更不用說純潔和先進了。

“善禁者先禁其身后人”。作為執政黨，正人先正，必須管好黨員干部隊伍。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。在關鍵時刻和關鍵時刻，教育引導黨員干部始終保持政治決心，守住法律紀律底線，樹立自己的形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于與黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規，切實維護黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不愿違紀。

要把“兩學一做”充分發揮黨員作用。開展“兩學一做”學習教育是讓黨員干部充分發揮先鋒模范作用，更好地服務改革、發展、民生和群眾。充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，不能一般要求“讓黨徽閃耀，為黨旗增添色彩”以主題為主題，選擇不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，扎實發展“亮職責，亮承諾，亮實績，民主評價”主要內容是黨員“三亮一評”活動，個體工商戶黨員誠信經營教育活動以展示身份、服務社會為主要內容，為家鄉發展提供良好政策，提供農村致富信息，帶領群眾外出工作，幫助貧困農民脫貧，回國創建經濟實體。“五個一”學習教育活動等，使每個黨員都能依靠活動載體發揮自己的作用，提高學習教育的針對性和有效性。特別是教育和指導各黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提高自身服務能力和水平，立足崗位奉獻，勇于承擔責任，始終保持創業、開拓進取的精神，讓更多的發展成果惠及最廣大人民群眾，引導群眾全心全意扶貧，為全面建設小康社會貢獻智慧、力量和形象。

黨員兩學一做學習經驗3

通過對新黨章的反復學習和思考，我對黨員的素質、義務、權利和責任有了進一步的了解和定位，對黨員的先進要求有了更清晰具體的認識，我的思想也得到了新的激發和升華。

通過學習黨章，我意識到每個黨員都應該認真學習和遵守黨章程，始終保持先進性，努力成為合格的黨員，并努力做到以下三點

1、努力統一工作，提高自身素質。在做好本職工作的過程中，我們應該努力通過深化認識、思考歸納、總結升華，使我們在工作中獲得的經驗、思想和經驗成為我們專業水平和思想道德素質的有機組成部分，從而促進我們素質的不斷提高，與時俱進，不斷適應新形勢、新形勢、新工作。

二是保持與時俱進的精神狀態，善于學習，尤其是群眾、實踐、同行，積極接受先進的知識和經驗。目前，經濟正處于跨越式發展階段，民事糾紛、土地征用補償、信訪等穩定因素突出。面對復雜的情況，我們必須提高做群眾工作的能力和執法水平。學習，只有不斷學習，才能提高工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力統一堅持宗旨信念和開拓創新。第一章第三條要求全體黨員履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，先吃苦，后享受，克己奉公，多做貢獻。”由此可見，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一位黨員必須堅持的信念。但是，我們為人民服務的手段必須善于改變，并根據形勢和任務的發展需要進行具體的改革、調整、改變和創新。堅持宗旨信念，統一開拓創新，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，又要有聯系實際、開拓創新的具體行動。作為從事司法工作的黨員同志，要在認真扎實的同時，不斷思考，找到方法，積極探索新的工作思路，全面提高司法工作水平和質量，為發展創造良好的社會穩定環境和公平高效的法律環境。

以上只是我在前一階段學習黨章的經驗。與其他領導和同志相比，我還不夠。在下一階段和未來，我決心進一步加強黨的理論知識學習，提高黨性修養，與單位工作密切相關，不斷提高我的政治思想意識和實際工作能力，做好自己的工作，始終保持黨員的政治素質。

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