干部學法用法經驗

如何寫下干部學法用法的經驗？以下是祝福網小編整理的干部學法用法經驗。歡迎閱讀。

干部學法用法經驗(一)

隨著法治戰略的深化，依法行政已成為發展社會主義民主政治的客觀要求。審計、行政執法人員和公務員是國家機關依法行使政府職能，管理社會公共事務的工作人員。我們能否利用法律手段規范和指導依法行政，將直接影響社會主義市場經濟的順利發展和社會的和諧穩定。因此，新時期審計、行政執法人員和公務員必須提高法律意識，提高法律行政水平，真正實現從管理到服務的轉變，不知不覺地為經濟發展和人民提供法律指導和示范，研究問題、決策、解決問題、言論和行動，確保經濟社會的健康發展。為促進審計人員學法用法的深入發展，進一步提高審計人員的法律水平，促進“五五”全面實施普法規劃。我現在學習用法的經驗如下:

一、 積極參與各類法律學習，促進依法行政

從“四五”自普法以來，我積極參加了審計法、公務員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等法律知識培訓。通過參加嚴格的培訓和考試，我提高了自己的法律意識和法律觀念。提高了學法用法的積極性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，依法真正審計行政。

二、認真學習審計法，堅持依法審計

《審計法》頒布十多年來，我國審計工作的成功經驗和創新成果，特別是加強審計質量控制和審計管理的一系列實踐，也需要以法律形式進行總結和確定。因此，有必要修改和完善原審計法中不適應社會經濟發展形勢和審計工作發展現狀和要求的內容，以進一步完善審計監督制度。《審計法》的修訂對于促進審計機關全面依法履行審計職責，進一步強化監督力度，規范審計行為，提高審計工作質量和水平，推動審計事業的長遠發展具有十分重要的意義，也體現了貫徹依法行政，建設法治政府的精神。《審計法》的修訂表明，我國審計事業已進入新階段。要深入學習審計法，全面掌握應用。認真履行憲法和法律賦予的職責，大膽履行職責，敢于面對困難，堅持依法審計，規范審計行為，加強審計質量控制，確保審計結果客觀、公正、實事求是，不斷提高審計工作的質量和水平。

三、結合學習，提高自身的法律水平

學習法律的最終目的是自覺遵守和嚴格執行法律規定，體現在審計、決策、行政、工作等方面。一是“四五”普法和“五五”通過開展一系列有效的學習和教育活動，我意識到法律是管理經濟和社會、處理各種困難和復雜問題最有力、最有效的武器。從學法用法的具體實踐中，我覺得自己的法律素質提高了，對學法用法的熱情也越來越高，這增強了我從不主動學法到主動學法的積極性和意識。二是依法全面提高行政意識和水平。讓我在工作中形成“遇到問題先學法律，決策前找專家”工作思路。

四、未來學習用法的努力方向

一是積極學習各種法律，掌握各種法律知識。在審計工作中，要有創新。在審計工作中，要有創新學習法律的意識，有效提高學習法律的有效性，提高學習法律和水平。真正反映依法審計，嚴格執法，規范審計行為，加強審計質量控制，不斷提高執法能力和水平。

二是在使用法律的過程中，要結合促學和學習。我想把用法作為學習方法的焦點和立足點，真正實現學習與使用的結合“學”在字上下功夫，在“用”樹立憲法和法律觀念，提高法律素質和專業素質，提高依法審計、決策、行政、管理的能力和水平。要努力遵循“依法做出重大決策，合法開展工作，發現問題”這一思路將法律意識貫穿整個審計工作，規范執法，依法行政。

干部學法用法經驗(二)

通過學習法律的使用，我對法律規定的深刻理解從表面上理解到了深刻的內涵，并發生了定性的變化。與我學到的知識相比，結合我自己的工作，我聯系法執政和工作有關。我真的覺得法律不僅是基層審計干部的護心鏡，也是家庭的財富。

一、了解學法的重要性

普法教育已經進行了十多年，隨著法律知識的不斷普及，公民的法律意識明顯增強。我深感法律意識淡薄，執法蒼白，無情地阻礙了發展。因此，習法律知識對我來說是一個很大的鞭策，也是一個很大的收獲。我不僅掃除了缺乏法律知識帶來的困惑和困惑，還收獲了增加法律知識帶來的巨大財富。因此，學法重要，用法必然，執法關鍵。

二、堅持學法的自覺性

作為基層審計干部，加強日常生活中對法律法規的研究，不斷提高法律意識和法律觀念，提高法律素質和依法行政的能力和水平，是關系到廣大人民群眾的切身利益和黨委、政府在人民群眾心目中的形象。我深刻認識到，從事行政事務要學好《公務員法》和《行政許可法》；從事審計業務要學好《審計法》、《審計法實施條例》等。每項工作都涉及法律法規。要入學習，依靠上級的安排，必須形成有意識、有序、關鍵的學習氛圍和習慣，只有不斷學習、不斷豐富、不斷理解、依法履行職責的概念才能提高，自身的法律素質才能顯著提高。

三、提高使用技巧

學習方法的目的是為了更好地使用它。通過從書本到實踐，我深深感受到，只有學習法律知識和依法工作，與實際工作熱點問題，涉及經濟建設、社會發展決策，才能充分論證、依法決策，利用法律手段解決改革、發展、穩定的新形勢、新問題。我意識到，如果你想做一件事，你必須掌握它“三道關”。一是法律關。法律是標準，法律第一，法律至高無上，法律至高無上；學習法律充實自己的知識，用法律保護人民，依法辦事得心應手。二是開關。公開是依法行政的窗口。三是行政關。依法行政是政府工作中最有效的行為。工作中干部的每一個具體行為都能體現政府的形象。在具體工作中，我們必須樹立學習方法的榜樣，作為用法的先鋒，行使法律權力。行政權的使用最頻繁、最廣泛、最密切地關系到社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識，樹立法律觀念，倡導法律權威，是實現依法行政、公正司法、克服以言代法、以權執法的有效途徑。

干部學法用法經驗(三)

一年來，我鎮結合“六五”普法的規劃，緊緊圍繞全鎮工作大局，進一步加強了干部學法用法工作，學用結合，互相促進，通過近一階段的工作，進一步提高了全鎮干部依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，加快了推進依法治鄉的進程。現將近一階段的主要工作向各位領導匯報如下：

一是加強組織領導，完善學習制度。

鎮黨委、政府高度重視加強干部學習和使用，列入重要議程，納入年初工作計劃和年終考核內容，部署、檢查、評價兩個文明建設，強調各種會議的部署，提出明確要求。為切實加強干部學法用法，建立健全“巴彥鎮干部學法用法聯席會議制度”，明確職責，鎮組織辦公室負責組織、指導、協調、監督全鎮干部的學法用法，確保時間、任務、成績到位，將領導干部的學法用法納入培訓計劃，納入年度考核范圍，與干部選拔任用相結合。鎮宣傳辦公室負責宣傳、啟動和安排全鎮干部的學習和使用，并負責干部的法律講座。司法辦公室負責協助干部學習方法的培訓、考試和認證，實現學習計劃、學習內容、學習時間、學習人員和學習記錄“五落實”，確保有人抓，有人管，落實。

二、明確對象內容，實踐目標任務

全鎮各級各部門領導，特別是副科級以上領導干部。能夠始終堅持鄧小平的理論和理論“三個代表”的重要思想為指導，以《法制理論讀本》和《干部法律知識讀本》為基本教材，兼顧其它的學習內容，緊緊圍繞全鎮工作大局，堅持學法用法相結合，掌握與本職工作相關的法律知識并具有一定的法制理論水平，推進干部學法用法的計劃性、系統性和針對性，不斷提高鎮各級干部依法決策、行政管理的能力和水平，培養和建設具有較高法律素質的干部隊伍，提高社會法治管理水平，為鎮改革開放和社會主義現代化建設創造良好的法律環境。

三、突出重點，以各種形式開展干部學法用法工作

一年多來，我鎮能夠結合實際，以輪訓、講座、研討、自學等形式開展干部學法運用。

一是建立健全黨委中心組學法、領導干部法制講座等學法制度。建立“巴彥鎮干部學法用法聯席會議制度”，領導干部的法律知識學習或法律講座每年不少于2次。自今年年初以來，已舉辦了兩次領導干部法律講座，講座100多人，主要學習內容為行政法、法律理論、干部法律知識、合同法、社會保障綜合治理相關規定、廉政準則等。

二是開展干部法制輪訓。將法制課納入干部必修課，不斷拓寬培訓渠道，提高教學質量。今年3月，為了使鎮干部能夠更好地適應新形式的計劃生育工作，鎮依托黨校舉辦了中華人民共和國計劃生育法培訓班，學生20多人，安排四班，系統學習相關計劃生育政策知識，提高實施新計劃生育法的能力和水平。三是堅持自學與輔導相結合制度。要求全鎮干部聯系崗位實際工作，確定學習內容。每人每年自學時間不少于40小時，記錄、檢查、堅持學習，注重實際效果，積極參加各種形式的輔導課程，提高學習效果。年底，鄉組織辦統一組織檢查自學情況。

第四，堅持學習法律與用法的結合。要求全鎮各級各部門干部在實踐中帶頭執法，增強依法決策和工作意識。建立健全重大決策法律咨詢制度，進一步完善各級政府法律顧問制度，充分發揮律師和專業人員在決策中的作用。

五是建立健全干部學法用法考核制度。組織或配合上級部門依法對干部法律知識水平和工作能力進行考核，登記干部學習法律的內容、時間、形式和成果，建立檔案，加強管理，戒掉形式主義。以領導干部學習用法、遵紀守法、依法治理為年度考核的重要內容，以及領導干部任免、晉升、獎懲的依據之一。考試考核不合格的干部不得提拔重用。今年4月26日，組織辦公室在提前安排自學和輔導的基礎上舉行了法律考試，參考人員50人，取得了良好的效果。今后，要進一步拓寬學用法渠道，深入探討加強干部學法用法的新途徑，提高學法用法質量，不斷提高干部學法用法的規劃性、系統性和針對性，培養和培養具有較高法律素質的干部隊伍，促進干部學法用法的深入健康發展。

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