2021金工實習經驗1000字

實習是每個大學生都會經歷的一個階段。他們可以通過邊學邊做的方式快速提高專業知識。以下是2021金工實習經驗1000字，僅供參考。歡迎閱讀。

2021金工實習經驗1000字(1)

經過四周的實習，我學到了很多知識，意識到每個零件在加工過程中都需要仔細分析。我們從傳統的加工學習中掌握了部分工種的加工方法，熟悉了各種加工方法的特點，知道一個復雜的零件需要選擇多種加工方法。這些知識為我們未來的工作和學習提供了良好的基礎。

第一周，我們主要了解六種工種的加工特點、缺點和相互組合來彌補缺點。對于第一次接觸磨工，我們首先想到的是它的安全性，因為砂輪的速度相當高，如果操作不當，就會發生安全事故。此外，砂輪磨削后的平面精度可達5~6tr，從表面也可以看出，加工工件的表面光澤度很好。為了加工工件的精度，電磁平臺采用液壓驅動磨平面。

然后我們看了銑床，了解了銑床的加工特點，了解了它的高加工效率，也看了各種銑刀了解了不同銑刀的成本很高。我們都親自去刨床實習，了解其操作加工特點，主要是加工平面和槽部件。我們只了解鍛造的加工方法和工藝流程。我們在鑄造過程中了解了鑄造過程中的方法和注意事項。焊工做了很多練習，從氧乙炔切割到電弧焊，讓人真正體會到熟能生巧。

第二周，我們進行了一周的汽車工人實習。在普通車床上，我們應該依靠自己的感官來判斷它的計算。此外，我們應該注意每次測量的細微差異。我們不能只是大致的。我們應該計算并仔細調整每把刀。在加工過程中還要注意刀具刀用法，安裝方法及各種安全。車床可以加工各種旋轉零件，表面精度不高，只能是半精加工，產品可以通過磨床精加工，所以有些零件應該留下0.1mm加工余量。在這一個星期里我們經過練習車出了一根柱和一個螺釘雖然以前的很多都不合格但看到自己有一個成功了就有一種很大的成就感。

第三周，我們實習了鉗工。我們早就聽說鉗工是最辛苦的。果然，第一件事讓我們頭疼。雖然有老師教的方法，但總是很難找到第一次做的感覺。就是斜跑。第二件事是挫敗基準面。據說這個銼刀是平的，但它不能銼平面。它總是不均勻。下午，它終于平了。后來，它需要歸檔其他三個面，并歸檔為16x16正方形，難多了，銼一面就夠了，更別說三面了。

有時候不做的時候感覺難做，但是更難做。整個上午還在18歲mm以上呢。后來是畫線鉆孔等。經過兩天多的積累，以后的工作做得更好，文件平面可以文件平整，鋸不會太偏，經過四天的努力終于做了可愛的小錘子，看真的不愿意給老師，雖然不好看，也是他們自己的努力啊。星期五我們還做了一個模板。經過五天的鉗工實習，我不僅了解了鉗工的優缺點。對于一些零件他的生產效率很低，可有些零件機器不能加工鉗工可以做到。

第四周，我們學習了現代加工、拆卸和電子氣動。了解現代加工的方便性和快速性，主要工作是編寫程序。如果我們想處理零件，我們必須使用不同的代碼來處理不同的模型。車床的每個動作都由代碼控制，數控車床加工的零件非常標準。

在拆卸過程中，我們拆卸了摩托車車身，分析了各部件的結構，以及為什么要采用這種形狀，以及各部件的原理和功能、設計方法等。讓我進一步了解產品設計分析。在電子氣動實習中，我了解到用電控制氣動元件，實現遠程控制。熟悉相關電子元件的使用，學習自鎖原理在電子氣動中的作用和使用，進一步了解電路的安裝和布置。

這四周的實習是難得的，從中學到的知識也將終身有用。我認為一次成功的實習取決于你學到了什么，而不是你完成了任務。

2021金工實習經驗1000字(2)

時光飛逝，令人眼花繚亂。為期兩周的金工實習結束了，但這次實習帶給我的所有書籍和非書籍知識都將永遠留在我的記憶中。毫無疑問，他們會讓我在未來的職業道路上受益匪淺。從最初的渴望嘗試，到疲憊到抱怨，再到成功的喜悅，它已經成為過去和美好的回憶。

在這次實習期間，我很幸運地得到了許多老師的精心教學，特別是各種機器的示范操作，這讓我在最短的時間內學到了很多現代先進的工業技術知識。還有經常和同學討論一些問題，讓我掌握的不僅僅是我個人學到的，還有同學們很有創新性的想法。總之，我非常感謝金工實習，為我們指導的老師和一起努力的學生。現在在這里寫這份實習報告，不僅是對金工實習的總結，也是對這段時間付出和收獲的紀念！

一、實習經驗

1.經驗來自實踐。(以、焊接工種為例)

書本上的理論精通并不是真正意義上的技術精通。如果技術最終應用于生產，它將不可避免地解決許多實踐中遇到的問題，這些問題比我們想象的要多得多。我記得當我們做焊接和焊接工作時，老師告訴我們，焊接和焊接原理非常簡單，讓一個人理解，但在實際操作經驗的過程中非常重要，初級焊工有一到三年的實際工作經驗，中級三到四年，高級至少五到六年。

想象一下，這似乎是一個非常簡單的工作過程，但至少需要幾年的時間來積累經驗，這是一個合格的焊工，可以想象，經驗并不容易和它的重要性。教學結束后，輪到我們做的時候，我們真的感受到了這一點。我們都記得焊柄的握法、焊條的角度和高度，以及焊接過程中應注意的勻速移動，但效果與有經驗的老師相去甚遠。

所謂的感覺是一點一點積累起來的，熟能生巧就是這個道理——這樣，很多生產經驗對我們現在的實習和實際生產都非常重要。只有注意平時一點一點的積累，才能不斷提高。通過不斷的實踐經驗積累，可以實現對工作的感性和理性的認識。

2.每一步都要小心(以鉗工為例)

很多事情如果不小心錯了，就要花兩倍的時間去修改，甚至從頭再來，甚至沒有機會再來。所以，一步一步注意，一步一步小心，一步一步三思就很重要了。當然，也不能說走極端，做什么都怕手怕腳，那也成不了事。例如，使用牛頭刨床時，必須夾緊工件。夾緊前，必須敲打工件，以確保工件水平放置。如果在挖掘了幾個表面后發現了問題，你可以準備第二個工件再來，因為此時產生的誤差相當大，無法彌補。再比如做鉗工時，在工件上轉孔時一定要小心，一定要先劃好位置，如果出了問題，工件又報廢了。化學電鍍要小心。電鍍后的鋁片稍微碰一下或者沖水不徹底，會影響下面漂染的質量，如果一個繁瑣的步驟出了問題，一定要重新開始。報廢很小。如果發生工業事故，那將是偉大的。為了安全起見，我們必須牢記這些重要的預防措施。總之，小心，小心，小心總是沒有錯的。

3、工業發展的從純手工到自動化、智能化。

我還清楚地記得實習的第一天，工種是銑床，位于工業培訓中心的老建筑里。當時進去的第一感覺是工廠的環境真的不是很好。這里的一切似乎都覆蓋著灰塵，讓人有一種望而卻步的沖動。兩邊都有一些舊的機器，不能再舊了。后來才知道是八十年代。最引人注目的是，粘在機器上及其周圍，用于切割時潤滑和防止高溫。

這種早期機器的明顯缺點是自動化很低，基本上是人工操作。相反，就像PLC、數控車床等，都是依靠現代計算機技術，將要提前編制的程序輸入運行后，機床就會自動加工。毫無疑問，這是現代工業的生產。現代技術，尤其是計算機技術，對工業的支持非常重要。正如鄧小平同志所說，科技是第一生產力。通過這次實習，我個人意識到了這一點。

二、思想品德的收獲

勞動不僅改變了自然世界，也改變了一個人的思想。經過兩周的金工實習，我對此有了深刻的理解。總結如下，

勞動人民真偉大

我終于有了個人的經驗，特別是在焊接和焊接中，幾百度高溫電火花飛濺，焊接產生的噪音比機場的升降聲，以及有毒氣體。在這種環境下工作的勞動強度可想而知。雖然有眼罩、特殊衣服等保護工具，但工作了很長時間，我們感覺不到。半天還是這樣，工人們在這個崗位上日復一日地這樣工作，真的太累了。想到這一點，我不禁為廣大勞動人民的辛勤勞動肅然起敬。

必須遵守規章制度。

金工實習有很多規章制度，這些規章制度都要100%遵守，100%牢記。這不僅是一個紀律問題，也是一個關系到生命安全的問題。它確實是工作人員的護生符。我記得在實習的第一天，我們花了40多分鐘學習我們應該從頭到尾遵守的注意事項。

通過老師的精心講解和觀看一些視頻文件，我們有了非常深刻的理解.事實上，不僅是金工實習，在任何領域，任何工作崗位都要嚴格遵守一些相應的規章制度，一旦因疏忽而違反規章制度，后果可以大也可以小.記住哲學上有句名言：真正的自由是基于遵守一定的規則.有句老話說得好:無規不圓.通過這次金工實習，我從這方面受益匪淺.

3.堅持不懈，進一步就是勝利

有些工作真的很累，但只要你堅持下去，最后，看著他們自己的勞動成果，只是那么累啊無聊啊會被拋棄九個小吃云，剩下的只難以形容的勝利快樂。勞動確實能磨練人的意志和耐心。如果鑄工倒模，用刮砂板修復表面時，必須冷靜下來。這些微妙的工作并不緊迫。我們必須努力工作。力量有點不均勻。最后，我們必須花很多時間來修復它。

再比如做數控板金的時候，要用鐵皮做盒子。除了錘子等輔助工具，都是手工制作的。因為是鐵皮，需要一定的力量，會挺身而累。而且因為盒子不大，所以量尺寸的時候要喚醒十二分的精神。當然，這更不急，一急，那個地方有太大的誤差，然后以前的工作就白費了。因此，我們組的一些學生報廢了好的鐵皮。只有慢慢來，堅持，細心，不急于求成，才能做出高質量的工件，慢工出細貨。

三、結后語

寫在這里幾乎就要結束了。在這里，我真的很感謝學校為我們安排了這次金這對我和我所有的同學來說都是不可估量的。當我戴上實習證走進車間時，我覺得自己不再是象牙塔里無知的學生，而是一個有經驗的工作人員和社會人士，我應該以工作人員的心態實習和要求自己。

現在，正是這種心態讓我在完成金工實習的同時，收獲了很多書本上學不到的東西。這兩天，在寫這份實習報告的同時，我幾乎回憶起了金工實習的每一天和每一個環節。這段時間真的很充實，很難忘。

再次感謝金工實習中心工作人員的辛勤工作！

2021金工實習經驗1000字(3)

為期兩周的金工實習已經結束。這次實習讓我零距離接觸到了生產前沿的東西。有些設備可能很舊，我的技術也不成熟，產品也很粗糙，但當我真正制作自己的錘子時，這些都無關緊要。我心里只有快樂！

在這次實習中，我接觸到了鑄造工、鉗工、汽車工、焊工等工種。我親自操作了車床等生產機械，學習了基本用法，了解了它們的原理。同時，我簡單地學習了加工工藝，最終做出了不完美但對我來說珍貴的作品。

作為一名大二學生，我想金工實習比我們學到的一些科目更實用。因為當我們離開大學工作時，我相信這些生產機械更有可能與我們打交道，而不是文字和練習。

這次實習的目的不僅僅是學會制作錘子，而是鍛煉我們的實踐能力，在實踐中運用我們學到的理論知識，反過來測試書中理論的正確性。將自己的理論知識與實踐相結合，進一步鞏固和深化所學的理論知識，學會綜合運用所學知識，培養發現和解決問題的能力。

這次實習讓我想起了我們接下來要面對的企業實習。企業實習將使我們更廣泛地接觸社會，了解社會需求，加深對社會的理解，提高對社會的適應性。將自己融入社會，培養自己的實踐能力，縮短從大學生到員工的思想和商業距離。為未來進一步走向社會奠定堅實的基礎……

一波金工實習即將結束，另一波實習即將開始，我只想說，對于金工實習，并行而珍惜！

2021金工實習經驗1000字(4)

金工實習是工程學生進行工程培訓、培養工程意識、學習工藝知識的重要實踐教學環節。金工實習是工程材料和機械制造基礎課程教學的一部分，是學生學習其他課程和其他機械課程，是培養學生工程意識，提高工程實踐能力的重要實踐教學環節，是我們專業必修的技術基礎課程。

同樣，金工實習是非機械相關專業教學計劃中的重要實踐教學環節之一，是唯一了解機械制造一般過程和基礎知識的課程，是培養學生工程質量、提高工程實踐能力的重要課程，是實踐技術基礎課程。

“金工實習”是沿機械制造的一般過程及常用的工藝方法去展開實踐教學。有助于我們了解：

a、了解機械制造的一般生產過程，熟悉相關工程術語，了解主要技術文件、加工精度、產品質量、公差和技術測量的初步知識。

b、熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用設備的工作原理及基本結構、工卡量具和安全操作等方面的基本知識。

c、熟悉主要加工設備的切削運動和用途。了解機械傳動和液壓傳動的初步知識。

d、了解機械制造工藝知識和一些新工藝、新技術在機械制造中的應用。

能力：

a、具有初步的實踐能力，可操作主要設備和工具，加工簡單零件。

b、具有選擇加工方法、制定工藝流程、進行工藝分析的初步能力。

質量：

a、注重實踐，善于與工人相結合，注重工程技術人員在勞動觀點、理論聯系實際等基本素質方面的培養和鍛煉。

b、注重培養生產意識、質量意識和經濟意識。

c、愛護國家財產，遵守勞動紀律和操作規范。

在實習過程中，我們了解了鑄鍛焊的生產工藝、特點、應用及常見缺陷。了解常用設備和工具的組成、功能和操作方法，了解各工種的安全操作規程。了解常用金屬材料的鍛造性能，了解鍛造溫度、加熱、冷卻的目的和方法，熟悉自由鍛造的主要基本工藝。了解手弧焊工藝要點，了解氣焊、氣割的工作原理，了解氣焊火焰、氣割條件。可進行手弧焊、氣焊平焊操作。了解常用的特殊鑄造等鍛壓焊接方法。

在切削加工方面：我們了解常用切削機床的組成、裝卡附件及其刀具，熟悉其切削運動及常用量具及使用方法。掌握車銑刨床主表面的加工方法，能獨立完成簡單零件的車削加工，能在其它機床上操作加工。了解數控車床和銑床的組成、工作原理、特點和應用，完成零件的設計、編程和加工。了解鉗工的特點和作用，掌握鉆鋸銼的基本性能，了解其他基本操作方法和裝配的基本知識和操作。了解清洗機床的加工原理和工藝。

這次實習使我們逐步實現了由操作型向工藝分析型的轉變，將金工實習與生產過程相結合；以產品加工工藝過程為主線，完成了從零件加工到部件裝配的各個重要加工階段，增加了對零件加工全過程的感性認識；加強工藝分析，學會了逐步實現階段性工藝分析。使我們能夠獨立操作，多練習，實踐，發揮主觀主動性。本次實習以傳統加工工藝為主，輔以新工藝、新技術，拓展視野，讓我們了解新的加工工藝。這次金工實習給我的經:

①通過本次實習，我們了解了現代機械制造業的生產方法和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法、主要機械加工方法及其主要設備的工作原理、典型結構、夾具的使用和安全操作技術。了解機械制造知識和新技術、新技術、新設備在機械制造中的應用。

②具有工程材料主要成型加工方法和主要機械加工方法的初步獨立操作技能。

③培養、提高和加強我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力，在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能的過程中。

④培養和鍛煉勞動觀、質量和經濟觀，加強勞動紀律、安全技術規則和國家財產意識，提高整體綜合素質。

金工實習在培養我們的工程質量和工程能力方面發揮著綜合培訓的作用，使我們不僅要掌握各種工作的要求，而且要建立一個相對完整的系統概念，不僅要求我們學習各種工作的基本工藝知識，了解設備原理和工作過程，加強實踐能力培訓，并利用工藝知識，初步分析解決簡單的工藝問題。

⑤在整個實習過程中，我們的紀律要求非常嚴格，制定了學生實習規則，加強了填寫實習報告、清理機床場地、遵守各種工作安全操作規程的要求，在促進學生綜合工程質量培訓方面發揮了良好的作用。

⑥培訓中心的老師向我們公布了我們加工產品的評分標準，使我們能夠清楚地了解我們產品的評分，并在提高我們的質量意識方面發揮了一定的作用。對我們的金工實習成績，實施綜合評價體系，實施通常的成績 產品質量成果 綜合考試成績=總分，讓我們認真對待每一種工作和實習環節。

在各種工種的實習中，安排了一定的靈活時間和實習內容，給動手能力強的學生發揮空間。

在實習期間，我有很深的感受。我非常感謝學校能給我們提供這個實習機會，讓我們提前體驗到學習工程的困難，在課堂上獲得意想不到的知識。也許我們將來不會去這個職位，但我們現在學到的知識和感受是難忘的。雖然又臟又累，但沒關系。重要的是我們有收獲和成就。

在實習期間，許多教師的奉獻精神和嚴謹精神也讓我們欽佩。老師可以不耐煩地幫助我們一次又一次地發現程序中的錯誤。有些程序很長，但老師不在乎這些，只要有一個小問題，我們就必須發現它，盡力讓學生的工作更完美。有些老師會一次又一次地向學生展示如何操作，直到學生真正清楚。

這種精神值得我們每個人學習。我認為金工實習對我自己來說非常有意義和真實。它為我的大學生活增添了美好的一筆。它讓我更接近技術工人的生活，增加更多的專業知識，認識到我的優缺點。

兩年后，當我們就業時，就業單位不會像老師一樣一點一點地告訴我們要做的工作，而是需要我們自己觀察和學習。沒有這種能力，就很難勝任未來的挑戰。隨著科學的快速發展和新技術的廣泛應用，我們將沒有接觸到許多領域。只有敢于嘗試，我們才能取得突破和創新。

就像我們接觸到的汽車工人一樣，雖然它非常危險，但它要求每個學生操作和制作成品，這鍛煉了每個人嘗試的勇氣。此外，鑄造工人和看似簡單的拆卸和組裝，我們需要仔細觀察，反復練習，失敗從零開始，培養我們的挫折感等等。

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