2023年金工實習車工經驗式

什么是金工實習？金工實習的經歷怎么寫？以下是祝福網編寫的《2023年金工實習車工經驗式》，僅供參考。歡迎閱讀。

20211金工實習車工經驗

實習目的：

1單了解車床的工作原理及其工作方法；

2.學會正確使用車床，正確使用工件。

車工準備知識：

一、車工安全知識

1、 穿工作服上班，女生戴工作帽，把長拉進帽子里。

2、 必須集中精力工作，不得擅自離開機床。

3、 工件和車刀應夾緊牢固，以免工件和車刀飛出傷人。

4、 工件旋轉時，不得測量。

5、 工件安裝后，必須取下三爪扳手，以免不注意車床的啟動，以免扳手飛出傷人。

6、 工作不允許串崗，堅持各自的工作。

二、車工理論知識

1、 車床工人：操作車床，在車床上加工機械產品的工人。

2、 什么是車削：利用工件的旋轉運動和刀具的進給運動力，改變工件毛坯尺寸和形狀的冷加工車削方法。

3、 車床型號標準注釋及說明

xx

車床 特性：萬能 變通車床組 型別代號 表示最大加工直徑的1/10

普通車床型

4、 主軸箱、掛輪箱、進入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身及附件。

5、 車床的維護保養

①潤滑油

②檢查機床是否完好

③防砸

④打掃衛生

⑤關閉電源。

三、工件

名稱 加工內容 工具

1、車外圓 車xx度的外圓車刀 游標卡尺

2.臺階(畫線定位) 車xx和xx度外圓車刀 游標卡尺

3、車圓弧 車xx和xx圓弧 成型車刀

4、整形 用銼刀整形 銼刀、砂布

四、車床一般規定

認真工作：

1、 找正工件時，只能用手板移動卡盤或打開最低速度找正，不允許高速找正。

2、 棒材加工時，棒材不宜過長，一般不得超過主軸孔后端xx毫米合適，用木片卡在主軸孔內。如果超過xx毫米以上，應用支架支撐，確認安全后方可加工，但不允許高速行駛。

3、 加工偏重工件時，應適當加重配重，緊固牢固。用手轉動卡盤檢查無障礙物后，再低速轉動，確認配重符合要求后方可加工。

4、 尾座套筒的伸出量不得超過套筒直徑的兩倍，并注意鎖緊。

5、 用尾座安裝鉆頭鉆孔時，不得用杠桿轉動手輪進刀。

6、 裝卸重型工件時，應在床上墊上木板，以防發生事故。

7、 裝卸卡盤時，只能用手旋轉三角形皮帶，代替主軸旋轉。絕對禁止直接啟動機床，強制松動或擰緊。同時，在床上墊一塊木板，以防發生事故。

8、 滑板快速移動時，必須在離極限位置之前xx停止在毫米處快速移動，防止碰撞。

9、 車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片應平整，寬度應與車刀底面寬度一致。

10.車削外圓時，只能用光杠代替滑板。

改變主軸旋轉方向時，應先停止主軸，不得突然改變主軸旋轉方向。

12.工作中不允許用反車制動主軸旋轉。

13.當鋼件改為鑄鐵件或其他有色金屬件時，應徹底清除切屑并擦拭冷卻液。

將鑄鐵件或其它有色金屬件改為加工鋼件時，應清除切屑，徹底擦拭導軌表面，加油潤滑。

14、作高速切削時，必須注意：

① 切割鋼件應有斷屑裝置。

② 必須使用活頂塵

15.大型車床工件的重量轉速必須按照說明書要求進行。

下班后認真做：

1、 將滑板和尾座移到車床的尾部。

2、 停車一班以上，未加工的大型工件，用木塊支撐。

實習內容：

一、基本知識： 加工的原理、范圍和特點。

普通車床的基本結構、類型和用途。

車刀的類型、結構和功能、簡單的刃磨方法和安裝。

切割外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。

車床主要附件的安裝方法和作用。

車削用量的概念及選擇。

正確使用常用量具，檢查尺寸。

車削一般工藝知識。

車工安全技術。

二、基本技能：

常用刀具的正確獨立操作、安裝和使用。

外圓端面、溝槽、螺紋、錐面等。

獨立完成作業件。

實習結果：

汽車工人有更多的實習時間，因為他們安排了兩天的時間來實習汽車工人。我們還加工了兩個零件，一個是階梯柱，另一個是小手柄。此外，我們還利用剩下的時間來處理一些小玩意，如精致的寶塔、葫蘆、子彈等。

總結體會：

車工是我實習的工種，也是我練習時間最長、自我感覺掌握程度最好的工種。

老師們似乎很放松，因為除了簡單介紹車床的使用方法外，他們基本上是坐著聊天，偶爾出來幫忙看看我們的練習進度。然后，如果我們不小心磨壞了車刀，我們需要老師的幫助來磨刀。此外，基本上是我們自己在探索，盲目地觸摸，盡情地折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，畢竟我們都做了那么多精致小巧可愛的小玩意。這是我們的小成功，因為沒有不盡如人意的技術，即使做出來也不好看。

因此，車床上的工作最注重腦力勞動。我們學的是普通車床，所有的操作都是人為控制的。沒有熟練的技術和精心的安排，很難滿足要求。當你需要得到另一張需要處理零件的零件圖時，你不僅要知道如何安排先處理，然后處理，還要知道雙手、大腦和身體的各個部位應該協調和合作。可謂牽一發動全身。而且車床工作中的注意事項相當復雜，需要你有耐心、毅力和毅力。

金工實習車工經驗20212

作為一名非機械專業的學生，汽車和機械實際上是一路走來的。學好理論知識很重要，但實踐能力也很重要。我們的大學生通常自己動手的機會很少，動手能力也很差，很難滿足未來社會對綜合人才的需求。金工實習課程為我們理工科學生帶來了實際鍛煉的機會。讓我們走出課堂，在各種工件和機器的車間里自己動手體驗，對我們有很大的幫助。

在實習期間，我參加了汽車工人、焊接和鉗工。我學到了很多寶貴的東西。它讓我學到了書中學不到的東西，提高了我的動手能力。

第一次金工實習對我們來說很新鮮。早上一兩節英語課結束后，我們興高采烈地出發到實習基地。在金工車間，老師向我們解釋了金工實習的意義、課程安排和實習過程中的安全問題。

首先接觸的工種是車工。車床工人利用工件的旋轉和刀具的移動來處理各種旋轉體的表面。接下來，老師要求我們做自動刀車外圓，每輛車的直徑都是xx，然后刀只能前進xx，熟練掌握操作順序：首先將托盤對準工件進行零調整，退刀調節刀具前進xx，開車，等刀前進xx將手動走刀改為精確位置，退刀停車。經過幾次訓練，我們已經熟悉了這個操作。雖然看起來很簡單，但做了才知道，其中的小差距造成了整個零件的質量，xx平時覺得很小，沒關系，床上加工零件才知道，xx是多么大的錯誤而不是誤差。

汽車工人是焊工，無數次看到施工現場閃爍的電火花，我知道那是焊接，認為操作很容易，但事實并非如此，比我想象的要困難得多。焊接產生的氣味和耀眼的光對人體有害。我們戴上防護罩，開始了焊工的操作。我們從老師那里學到，焊條的角度一般在70到80之間。當然，運條的速度要求是均勻的。然而，在實際操作中，我們往往不快或慢，很難保持均勻的速度，因此，焊接結果非常不光滑，有些地方停留時間短，當然不焊接，有裂縫，停留時間長，則經常會出現被焊透的毛病，出現了漏洞；練習的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個急啊，不過在后來的反復體驗中，還是掌握了一些竅門，這次更讓我認識到：不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體驗過才知道其中的奧妙。

最后一項，也是最辛苦的一項——鉗工。看著安裝在工作臺上的鉗子和左右擺放的各種工具： 手鋸，各種銼刀都知道我們要用自己的汗水和雙手做錘子。接下來，我們開始在鉗子上夾一個圓柱體，并根據老師的標記開始文件錘的工作。一開始，鋸鐵塊似乎沒有取得多大進展。后來，在老師的指導下，很快就有了繩鋸木斷的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一天天的變樣，心里有種說不出的高興。最后一天，錘子終于制作出來了。看著它，想想過去一周的過程。看來我真的長大了很多。這是我自己做的過程。雖然有些不符合標準，但我真的意識到了這種重要性。

金工實習車工經驗20213

為期兩周的金工實習結束了，學生們都很努力，因為他們都想在課本之外學到更多的知識。以下是金工實習的簡要總結。

它對培養我們的動手能力具有重要意義。并能使我們了解傳統的機械制造技術和現代機械制造技術。

作為自動化專業的學生，學好理論知識很重要，但實踐能力也很重要。如今，許多大學生，尤其是來自城市的學生，通常有很少的機會自己做，實踐能力很差，很難滿足未來社會對綜合人才的需求。金工實習課程為我們理工科學生帶來了實際鍛煉的機會。讓我們走出課堂，在各種工件和機器的車間里自己動手體驗，對我們有很大的幫助。感謝學校為我們提供了這樣的機會，也感謝老師們帶領和指導我們努力學習。

我們再次穿上軍裝，成為校園里美麗的風景。我還記得第一次，我們帶著好奇和興奮的心情，走向工業基金實習基地，想象著自己完成工件加工的快樂。然而，時間過得真快。轉眼間，短短兩周18個學時的金工實習就結束了。當藍領的時候，我們有過艱辛和恐懼，但我們獲得了更多的快樂和寶貴的實踐經驗。和老師，同學們聚集在車間里的善良，那種經歷，將是我一生中永恒的回憶。

在實習期間，我參加了汽車工人、焊接、鉗工和銑床。我學到了很多寶貴的東西。它讓我學到了書中學不到的東西，提高了我的動手能力。

第一課 焊接

我在施工現場看到了無數次閃爍的電火花。我知道那是焊接。在這門課上，我們還必須接觸到許多學生害怕的焊接。我們認為操作起來很容易，但事實并非如此，這比我想象的要困難得多。

今天，老師詳細介紹了焊接的相關操作和一些預防措施。焊接產生的氣味和耀眼的光對人體有害。我們應該知道如何保護自己，穿上工作服，戴上面具。從老師的解釋中，我了解到：焊條的角度通常是xx到xx之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊接結果非常不光滑，有些地方停留時間短，當然不焊接，裂紋，停留時間長，經常出現焊接問題，漏洞；焊條高度要求保持在2-4mm，但一開始也有漏洞，因為在運輸條的同時，焊條不斷縮短，所以不斷改變焊條的原高度，難以控制，高容易脫弧，低容易粘住。每個學生都嘗試了三根焊條，看到自己焊接的奇怪形狀，心里焦慮啊，幸運的是，經過多次焊接，開始慢慢找到感覺，在最后的考試中以良好的成績通過。每個學生都嘗試了三根焊條，看到自己焊接的奇怪形狀，心里焦慮啊，幸運的是，經過多次焊接，開始慢慢找到感覺，在最后的考試中取得了良好的成績。通過這次焊接，我們已經掌握了一些焊接知識，但要達到專業工人的標準，我們需要反復練習，熟能生巧。雖然焊接很累很危險，但是我們自己焊接過，經歷過，以后有機會好好練習。

第二課 鉗工

今天，我們要做最累的工作——鉗工。老師告訴我們，鉗工是一種完全手工制作各種零件的工作，最能鍛煉一個人的動手能力。一些偉大的工程師非常重視鉗工的鍛煉，能夠很好地掌握鉗工。聽了老師的話，我們突然覺得鉗工是一項偉大的工作，實習期間要好好體驗。

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