一學一做學習總書記講話做合格共青團員心得

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學習總書記講話做合格共青團員1

2月22日，共青團中央召開全團“學習總書記講話 做合格的共青團員”動員部署電視電話會議進行教育實踐。

共青團中央書記處第一書記秦宜智指出，共青團全體成員集中開展“一學一做”教育實踐是黨中央批準的重要工作部署，重點關注黨的事業，全面從嚴治黨延伸到基層。以習近平同志為核心的黨中央，各級團組織、團干部、團員要更加緊密地團結起來，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅，從嚴治團，卷起袖子努力工作，以扎實成績迎接黨的十九大勝利。

開展“一學一做”教育實踐是堅持黨的領導，學習習近平總書記一系列重要講話精神和治國新思想新戰略的重要舉措。是貫徹落實中央群眾改革決策部署的重要行動。深化共青團改革的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、凝聚青春力量實現中國夢的重要起點。

學習是前提和基礎。要深入學習習近平總書記的一系列重要講話精神和治國新思想、新戰略。教育團員要學而信，學而用，學而行，樹立遠大志向，堅定理想信念。教育團員深刻認識到，維護習近平總書記的核心地位，就是維護黨中央的權威。要維護黨中央的權威，首先要維護習近平總書記的核心地位，更加自覺地向習近平總書記學習和觀察。維護黨中央權威更加堅定。

這是重點和立足點。作為一名合格的共青團成員，我們應該在政治、性格和行為上絕對忠于黨，自覺踐行黨的理論、路線、方針和政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范和領導作用，在經濟社會發展的各項緊急和危險任務中成為優秀的新力量和突擊隊。

深入研究習近平總書記的一系列重要講話精神和治國新理念、新思想、新戰略是最基本的任務。組織團干部和團員認真閱讀原文，學習原文，理解原則，學習深刻理解，相信真實用途。

嚴格的團內政治生活是團內凝聚力和戰斗力的重要保證。不久前，團中央印發了“三會兩制一課”實施細則，團組織生活基本制度進一步完善。開展“一學一做”教育實踐，要把以“三會兩制一課”為重點的各項制度落實到位，下力氣抓出基層新氣象，抓出團員新習慣。

一學一做學習總書記講話做合格共青團

根據團中央和中遠海運集團委員會的部署，公司團委于3月17日下午召開“學習總書記講話 做合格的共青團員”動員部署教育實踐會議。副書記李宏祥出席會議并講話。公司團委委員、直屬團組織負責人、機關團支部負責人出席會議。根據安排，公司各級團組織和全體共青團成員將于2023年3月至9月集中開展“一學一做”教育實踐。

會議強調，全體團員要深刻認識“學習總書記講話 做合格的共青團員”教育實踐的重要性，有效增強使命感和責任感。會議要求各級團組織在教育實踐中準確把握“一學一做”牢牢把握教育實踐的指導思想和總體要求“學習總書記講話 做合格的共青團員”以迎接黨的十九大勝利為主線，保持和增強團員的政治性、先進性和群眾性，抓實學習，抓嚴組織生活，抓住主題活動的成果，促進教育實踐的深入發展，取得實效。

集中在所有共青團成員中“一學一做”教育實踐是黨中央批準的重要工作部署，重點關注黨的事業，全面從嚴治黨延伸到基層。“一學一做” 教育實踐的目的是在以習近平同志為核心的黨中央周圍更加緊密地團結各級團組織、團干部和團員，牢固樹立“四個意識”，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。

學習總書記講話做合格共青團員3

3月14日上午，沂南縣“一學一做”教育實踐活動動員會議在縣電子商務服務中心二樓會議室召開。共青團縣委副書記李東峰、副書記姜哲、宣傳部部長劉曉輝、鄉鎮共青團委員會書記、中學共青團委員會書記、縣部門、部分企業共青團委員會書記等80人出席了會議。

會議傳達了共青團中央召開的全團“學習總書記講話合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議精神“學習總書記講話 做合格的共青團員”《教育實踐通知》專門安排了當前的教育實踐工作。

會議要求全縣各級團組織、團干部、團員充分認識“一學一做”嚴格按照共青團中央、共青團省委、共青團市委的要求，做好教育實踐的重要性。按照通知要求，組織團員認真參加自學、集中學習、組織生活會、團課、征文大賽等。“一學一做”教育實踐，避免流于形式，認真記錄專用筆記本，形成教育實踐專項檔案。

會議要求全縣各級團組織、團干部、團員更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，進一步統一思想，振奮精神，卷起袖子努力工作，用全新的思想和創新的行動，從嚴建團，從嚴管團，從嚴治團，歡迎黨的十九大勝利。

學習總書記講話做合格共青團員4

2月22日，共青團中央召開全團“學習總書記講話 做合格的共青團員”動員部署電視電話會議進行教育實踐。

共青團中央書記處第一書記秦宜智指出，共青團全體成員集中開展“一學一做”教育實踐是黨中央批準的重要工作部署，重點關注黨的事業，全面從嚴治黨延伸到基層。以習近平同志為核心的黨中央，各級團組織、團干部、團員要更加緊密地團結起來，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅，從嚴治團，卷起袖子努力工作，以扎實成績迎接黨的十九大勝利。

秦宜智強調：

◆ 開展“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、凝聚青春力量實現中國夢的重要起點。

◆ 各級團組織要深刻認識共青團成員的身體細胞和活動主體在維護和增強團的政治、先進和群眾性中的基本作用，深刻認識“一學一做”以高度的使命感和責任感，做好教育實踐的重要性。

秦宜智要求，牢牢把握“學習總書記講話 做合格的共青團員”這一主題。

◆ 學習是前提和基礎。要深入學習習近平總書記的一系列重要講話精神和治國新思想、新戰略。教育團員要學而信，學而用，學而行，樹立遠大志向，堅定理想信念。教育團員深刻認識到，維護習近平總書記的核心地位，就是維護黨中央的權威。要維護黨中央的權威，首先要維護習近平總書記的核心地位，更加自覺地向習近平總書記學習和觀察。維護黨中央權威更加堅定。

◆ 這是重點和立足點。作為一名合格的共青團成員，我們應該在政治、性格和行為上絕對忠于黨，自覺踐行黨的理論、路線、方針和政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范和領導作用，在經濟社會發展的各項緊急和危險任務中成為優秀的新力量和突擊隊。

秦宜智指出，開展“一學一做”教育實踐，

◆ 要抓住迎接黨的十九大勝利的主線，教育團員要振奮精神，展示新成就，多做凝聚人心、激發動力、青春成功的工作。

◆ 把握和加強政治、先進、群眾的基本目標，堅定不移地走中國特色社會主義群體的發展道路。

◆ 要抓住增強團員先進性和光榮感的重點，嚴格管理團員和團員的教育，充分發揮團員的作用。

◆ 要堅持問題意識和方向，判斷教育實踐的有效性，解決問題。

秦宜智要求以嚴格、實作風抓好“一學一做”落實教育實踐任務。

◆ 在學習教育方面，要認真組織自學，做好主題團課，開展征文活動，圍繞學習近平總書記系列重要講話精神和治國新思想新戰略。

◆ 在組織生活方面，以團支部為基本單位“三會兩制一課”以團員教育管理制度為基礎，重點開展組織生活會、入團儀式、評選表彰，加強和整頓基層組織規范。

◆ 在實踐活動中，組織開展團員志愿服務“不忘初心跟黨走”網絡主題團日、團員先鋒崗(隊)創建等活動，充分發揮和突出團員的先進性。

秦宜智的要求智的要求“一學一做”組織領導教育實踐。

◆ 各級領導機關應當全面負責，主要負責人應當履行第一責任人的職責，投入足夠的時間和精力進行工作指導。

◆ 要加強基層實施，所有專職團干部和團領導機關都要聯系基層團委，全程參與教育實踐。

◆ 要強化分類指導，特別要抓住學校共青團這個源頭、這個關鍵，注重加強對學生團員的教育實踐。

◆ 鼓勵和支持基層團組織發揮主觀主動性，探索建立團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐成果。

◆ 要加強工作統籌，把教育實踐與團重點工作緊密結合，實現有機融合，相互促進。

◆ 要加強對共青團成員先進事跡和教育實踐典型做法的宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。

一學一做學習總書記講話做合格共青團

為了深入學習貫徹習近平總書記的一系列重要講話精神，扎實推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，根據共青團中央關于在全團集中開展“學習總書記講話合格共青團員”結合學校實際情況，教育實踐通知精神和共青團省委部署安排，制定我校“學習總書記講話 做合格的共青團員”(以下簡稱“一學一做”)教育實踐實施方案如下。

一、指導思想

全團集中開展“一學一做”教育實踐是堅持黨的領導，學習總書記一系列重要講話精神，學習治國新理念、新思想、新戰略的重要舉措。是貫徹落實中央群眾改革決策部署，深化共青團改革的重要實踐。是促進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、凝聚青春力量實現中國夢的重要起點。

開展“一學一做”學習是教育實踐的前提和基礎，是重點和立足點。要深入學習習近平總書記的一系列重要講話精神，貫穿治國理政的新理念、新思想、新戰略。教育團成員學而信，學而用，學而行。他們深刻認識到，維護習近平總書記的核心地位，就是維護黨中央的權威。要維護黨中央的權威，首先要維護習近平總書記的核心地位，更加自覺地向習近平總書記學習，更加堅定地維護黨中央的權威。作為一名合格的共青團成員，我們應該在政治、性格和行為上絕對忠于黨，有意識地實踐黨的理論、路線、政策和政策，有意識地實踐社會主義核心價值觀，有效地在青年中發揮模范和領導作用，成為一和突擊隊。

全校各級團組織要深刻認識“一學一做”教育實踐的重要意義，緊緊圍繞學校黨政中心和“雙輪驅動”發展戰略，以高度的使命感和責任感抓好這項工作。通過開展專項學習教育和團組織生活，進一步增強團員青年的思想認同、情感認同和身份認同，實現更深入的認識、更高的要求、更嚴格的標準和更扎實的作風，有效增強先進性和光榮感，使團員更像團員，使團校團員不同；通過開展團組織生活，團員接受嚴格規范的組織生活鍛煉，進一步增強團員意識，加強組織意識和組織紀律；通過一系列實踐活動，指導成員積極實踐社會主義核心價值觀，學習繼承優秀的中國傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，發揮模范作用，突出成員先進性，努力學習實際行動，為學校建設發展和本科教學評價貢獻青年力量。

二、工作內容

學習教育.認真開展自學。學習習近平總書記的一系列重要講話精神和治國新理念、新思想、新戰略，特別是青少年和共青團的工作；學習團章、團史和團內相關文件。各級聯盟組織應根據自身的學科特點和聯盟成員的特點，有針對性地確定學習計劃，通過講座、學習交流、組織演講比賽、制作和分享新媒體課件等靈活多樣的形式，提高教育實踐效果，每個聯盟成員在學習的基礎上寫學習經驗。

全團集中開展“一學一做”教育實踐是堅持黨的領導，學習習近平總書記的一系列重要講話精神和治國新思想、新思想、新戰略的重要舉措。是貫徹落實中央群眾改革的決策部署。深化共青團改革的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、凝聚青春力量實現中國夢的重要起點。

開展“一學一做”學習是教育實踐的前提和基礎，是重點和立足點。要深入學習習近平總書記的一系列重要講話精神，貫穿治國理政的新理念、新思想、新戰略。教育團成員學而信，學而用，學而行。他們深刻認識到，維護習近平總書記的核心地位，就是維護黨中央的權威。要維護黨中央的權威，首先要維護習近平總書記的核心地位，更加自覺地向習近平總書記學習，更加堅定地維護黨中央的權威。作為一名合格的共青團成員，我們應該在政治、性格和行為上絕對忠于黨，有意識地實踐黨的理論、路線、政策和政策，有意識地實踐社會主義核心價值觀，有效地在青年中發揮模范和領導作用，成為一和突擊隊。

全校各級團組織要深刻認識“一學一做”教育實踐的重要性緊緊圍繞學校黨政中心和“雙輪驅動”發展戰略，以高度的使命感和責任感抓好這項工作。通過開展專項學習教育和團組織生活，進一步增強團員青年的思想認同、情感認同和身份認同，實現更深入的認識、更高的要求、更嚴格的標準和更扎實的作風，有效增強先進性和光榮感，使團員更像團員，使團校團員不同；通過開展團組織生活，團員接受嚴格規范的組織生活鍛煉，進一步增強團員意識，加強組織意識和組織紀律；通過一系列實踐活動，指導成員積極實踐社會主義核心價值觀，學習繼承優秀的中國傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，發揮模范領導作用，突出成員先進性，努力學習實際行動，為學校

同時，要提高思想認識，加強組織保障，響應一學一做。深刻認識“一學一做”教育實踐的重要性，教育實踐與加強大學生思想政治教育、學習風格建設和集團工作緊密結合，加強集團理念，增強身份意識和組織紀律意識，堅決克服組織松懈、紀律松弛現象，使組織和紀律真正成為所有成員必須遵守的行為準則。各學院團支部共青團員“一學一做”教育實踐作為一項重大政治任務，責任重大，抓到位，取得實效。各學院黨總支副書記“一學一做”教育實踐的第一責任人應提前指導，把握方向，及時了解工作進展，嚴格執行各項任務，層層落實責任，層層傳遞壓力，確保“一學一做”有人抓教育實踐，有人管。

加強指導監督，確保工作有效。堅持高標準、嚴格要求、重監督，學校共青團委員會領導成立學校層面的教育實踐監督小組。各學院應加強指導、監督和檢查，嚴格監督貫穿教育實踐的全過程，確保高標準、高質量的教育實踐。所有共青團干部、輔導員（校長）應聯系所轄共青團分會，參與共青團分會的活動，幫助共青團分會制定教育實踐計劃，對教育實踐的內容安排和組織方法提出具體要求。各團支部要組織全體團員認真參與教育實踐，避免流于形式，做好記錄，形成檔案。教育實踐納入2023年共青團重點工作考核。

注重宣傳引導，形成活動勢頭。將“一學一做”作為我校共青團的重點宣傳內容，貫穿教育實踐的全過程，開始有聲勢，活動有高潮，日常有聲音。各高校要充分利用宣傳欄、展板、墻報等線下宣傳思想文化陣地，宣傳黨的十八大以來中國經濟社會發展和黨的建設取得的巨大成就，宣傳團的光榮歷史、傳統和先進典型，為教育實踐的順利發展營造氛圍。各級團組織、學生組織微博、微信等新媒體平臺應全部開設“一學一做”專欄，挖掘和制作直觀、豐富多樣的學習資源，及時推動學習內容，做好先進實踐、成功經驗和良好成果的宣傳，注重典型人物和先進行為的挖掘，充分發揮典型示范的主導作用，向社會和全校師生展示教育實踐的成果。

總結完善，建立長效機制。建立工作簡報制度、信息通報制度制度和定期聯席會議制度“一學一做”工作簡報和信息統計報告，并在特殊網站上開設相應的部分。各學院共青團總支部應及時總結經驗，注意檔案數據的保留和活動信息的提交，建立工作展示和交流的平臺。建立長員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐成果，適應該地區和該領域的實際情況。

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