富蘭克林自傳讀書心得1000字(精選6篇)

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富蘭克林自傳讀書心得 篇1

　　對富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多，作為一個普通讀者，不敢輕易發表個人看法，而讀其自傳后，有幾方面感受特別深刻，結合原文整理并分享。

　　一、人物簡要介紹。本杰明·富蘭克林，是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺上擔任過多種角色——作家、哲學家、科學家、發明家、外交家和政治家。他是美利堅開國三杰之一，是唯一在這三份最重要的美國立國文件上（《獨立宣言》《巴黎和約》和《美利堅合眾國》）都簽過字的人物，被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。

　　二、讀書及其影響。

　　1、貧困的出身沒能阻止他對學習的熱愛。因家庭經濟困難，他只上了兩年小學，為了彌補沒有接受正規教育的缺陷，他還刻苦自學，獲得了廣泛的知識，他曾說“讀書是我唯一的娛樂”。47歲分別接受哈佛大學和耶魯大學榮譽文學碩士學位，56歲接受牛津大學法學博士學位；38歲建立美洲哲學學會，43歲時，成立賓夕法尼亞大學。15歲開始發表文章，26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內容：“我從小喜歡讀書，手頭僅有的一點點錢往往都用來買書”……“有時晚上借來一本書，擔心人家以為書籍丟失或短缺，所以第二天早上就要還回去，因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書，我沒有別的樂趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費的半數給我，我愿意自理伙食。他立刻同意了，不久我就發現我可以從我哥哥給的伙食費中撙節半數，這就又是一筆買書的錢了。但是這樣做還有另外一個便利。當我哥哥和其余的人離開印刷所去吃飯的時候，我獨自一人留在所中，我不久就草草地吃完了我的輕便點心，我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包，一把葡萄干或是從面包鋪買來的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來以前的這一段時間里我就可以讀書了。由于飲食節制常常能使人頭腦清醒思想敏捷，所以我的進度比前更快了。”

　　2、學習對他生活和個人的影響。學習讀書對富蘭克林帶來了心靈的快樂，因讀書的機緣，很多事情迎刃而解，使他終身受益。原文摘錄部分內容：“在這期間，我在城里結識了一些喜歡讀書的年輕人，晚上常和他們待在一起，并從中獲得快樂”……“那位總督熱情地接待了我，還帶我參觀了他的藏書室，寬敞極了。除此之外，我們還對書籍和作者的問題進行了深入的探討。有一個總督對我表示出關注和常識，年少的我感到無上榮耀。”……“我在這段時間主要交往的對象他們都很愛讀書”……“我讀的書比凱默多，文化修養比他高。我以為，正是這個原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里，很殷勤地招待我，把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板，卻受到了冷落。”……“我和幾個很有才智的讀書人一起組織了一個俱樂部，旨在切磋知識，相互促進，俱樂部被我們命名為俊托”……“我能寫一些小文章，那些重要人物看到，一份報紙掌握在會動筆桿子的人手中，就認為有必要對我施點恩惠進行鼓勵。最后，他們投票決定由我們來承擔下一年的印刷業務”……“我的第一個公益計劃，成立一個會員制圖書館。成立圖書館本身已經成為一個偉大的事業……由于得到了資助，圖書館的規模日益擴大，一時間讀書成了風氣。多年以后，外界的人日漸發現，與其他國家一階層的人相比，這里的人修養和智慧更高一些。”……“但我并不想卑躬屈漆博取這位財學兼備的新議員的好感，而是過了一段時間后采取了其他辦法。我聽說他的圖書館里收藏了一本很少見珍貴的書，就給他寫了一封短信，說明我很想閱讀，請求他借我幾日。他立即就送來給我。過了大約一個星期，我在還他書的時候附上一個便條，對他的好意表示誠摯的感謝。當我們下次在議會見面的時候，他主動和我說話（過去從來沒有過），而且謙恭有禮。從那以后，他在任何場合都樂意幫助我，我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續到他去世。這件事再次說明了我以前學到的一句古老的格言的正確性：一個人幫助你一次，就會比受過你恩惠的人更愿意再次幫助你。”

富蘭克林自傳讀書心得 篇2

　　印象中富蘭克林是一名科學家，因為在中學課本上有他發明避雷針的故事。知道看了《富蘭克林自傳》后，才知道他還是出版家、外交家、政治家、哲學家和實業家，美國獨立運動的領導人，并參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。

　　富蘭克林沒有高學歷，因為家境貧寒，他只讀過兩年書，12歲就去印刷廠當學徒了。但是這絲毫沒有影響他展露才華。20歲時，他開辦了自己的印刷廠，印刷發行影響很大的《賓夕法尼亞》報。在別人看來他已經是一個成功的商人了，但是他沒有止步和滿足，而是不斷在新的領域探索，發明在全世界都有深遠影響的避雷針，他還發明過兩用眼鏡、新式火爐和新型路燈，是一名著名的科學家；美國的《獨立宣言》是他與杰斐遜聯合起草的，在政界享有盛譽。他創作的的《富蘭克林自傳》被美國譽為“震撼心靈的美國精神讀本”，是一座富含人生哲理與幽默感的思想寶庫，被翻譯成多個國家的語言，現在依舊是勵志類的暢銷書，由此看來，他還是一位有深遠影響力的作家。

　　富蘭克林的故事告訴我們，人的潛能是無限的，只要勇于開拓，就會取得成績。是的，很多時候并不是我們沒有能力，而是缺乏信心，總覺得即便是努力也不會有什么結果。或者認為自己起點底，無論如何也不會追上別人，正是這種消極的心態，阻礙了成功的到來。

　　成功的人一般都具有兩個特點，一是自信，二是愛學習。仔細翻閱這本書會發現，只讀過兩年書的富蘭克林之所以能夠取得那么驕人的成就，與他的學習精神是分不開的。在印刷廠當學徒的日子是艱苦的，但是他卻利用工作的間隙刻苦自學，閱讀了大量的書籍，為自己以后的發展奠定了堅實的基礎。

　　現在，年輕人多數都上過大學，擁有不錯的知識結構，但是要清醒的認識到學習不是一勞永逸的事情，在繁忙的工作之余，一定不要忘了學習。現在，收費站的閱覽室里又增添了很多新書、好書，許多同事爭相借閱，展現了良好的學習氛圍，當然不是每個人都會成為富蘭克林，但將青銀厚德文化里的“學以養德學以明智學以致用學以立業”的學習理念扎根于心中，必定會有所收獲。

富蘭克林自傳讀書心得 篇3

　　對于偉人，我們總是把頭仰得很高很高，把身子俯得很低很低。仿佛那些偉人，是生來就在云層之上，而我們這些普通人則只合伏在塵埃之中。偉人常常像一面旗幟，一盞明燈，有時會顯得遙不可及，像是另一個世界投來的光。我們甚至懷疑人類歷史上是不是真的曾出現過這些人物，平凡的卑微的人類的血液，是怎樣同樣流過了那些高貴不朽的血管，怎樣同樣撐起了那偉岸挺拔的身軀。距離產生美，也同樣產生了疏離，產生了一堵透明的鐵門，在偉人和平凡人之間，像楚河漢界。我們對偉人是景仰，是敬佩，卻是敬而遠之。

　　然而讀了富蘭克林的自傳，看著那位傳奇老人一點一點地把自己的人生經驗道來，仿佛是圍坐在火爐旁，聽著親人拉家常，親切又熟悉。原來偉人也曾有過這樣那樣的`缺點，就像美玉上的瑕疵；原來偉人也曾走過這樣那樣的彎路，就像每一個平凡的人一樣。也許每個人身邊都有著這樣一個富蘭克林，他酷愛讀書，愛好爭論，偶爾寫詩，習慣素食，他仿佛就在你眼皮下一點點長大，一點點成熟，一點點充實著自己。然而并不是每個人都能成為富蘭克林。富蘭克林的偉大正在于他鋒芒畢露之后又謙遜地將鋒芒斂起，直至謙遜都難掩其明亮的光芒。

　　和飛蛾對光明的天生向往一樣，大多數的人都有對自我完善的天生向往。就如文中提到的斧子，相信在最初的最初，人們所向往所渴望所喜愛的，都是锃亮鋒利的斧子，只是在漫長而艱難的磨礪中，熱情消退了，身心疲憊了，有的人放棄妥協了，有的人還愿意再等。放棄了的人就成了那有斑點的斧子，也總自我安慰著自己就喜歡這一把；而那些堅持到了最后的人，終于擁有了斧出鞘時的一剎驚世光芒。

　　對富蘭克林來說，這只是第一步。多少鋒芒畢露的人就像彗星，在人類歷史上一瞬即逝。那是他們不懂得給自己安上鞘。再鋒利再明亮的斧子，在風吹日曬下也會變得黯淡遲鈍，除了時時磨礪自己之外，還需要用謙遜做成鞘掩起自己的光芒，使它不再刺眼。謙遜是偉人的保護層。可以改一下馬克思的名言，如果一個人沒有謙遜的美德，也許他會成為一個出色的詩人，著名的學者，但他永遠不可能成為一個偉大的人。富蘭克林的謙遜也許正是他最難得的地方。他一步步地攀登上了科學的高峰，又一步步主動從神壇走下，以平凡人的口吻還原出一個最真實的富蘭克林，給后人以啟發和深省。

　　偉大出于平凡，而從平凡到偉大這小小的一步，需要多少汗水和努力！

富蘭克林自傳讀書心得 篇4

　　當夜晚的月亮高高地掛在天空時，我卻沉沒在書的海洋里。這是一本影響了幾代世人，歷經兩百余年永久不朽的勵志奇書——《富蘭克林自傳》.

　　文章主要講的是富蘭克林于18世紀初出生在美國東北部馬薩諸塞州的波士頓城。富蘭克林的父母一共生了17個孩子，他排在15位。隨后的幾年里，他經過不懈的努力，當印刷工，開書店……終于登上了科學的寶座。富蘭克林的出生不僅使他成為了合眾國的雛形，還影響了這塊英國殖民地的發展。并且讓富蘭克林成為“從天上偷取火種的第二個普羅米修斯”。他的成就讓世人贊揚，他的名字讓世人贊頌。富蘭克林影響的不僅是英國，而是全世界。

　　使富蘭克林出類拔萃的重要原因，是他那“什么都想知道”的求知欲望。他10歲的時候，離開了學校，但在后來的幾十年里，他始終堅持學習。他看來，書是無價之寶；書是打開幸福和成功大門的鑰匙。古今中外這樣的成功人士比比皆是。

　　明代著名醫藥學家李時珍，小時候就對醫學產生了濃厚的興趣，常常跟著父親上山采藥，遇到不懂或沒見過的花草就要刨根問底，問個明白。還瀏覽了各種關于醫學的書本，終于寫成千古名著《本草綱目》。

　　舉世聞名的發明家愛迪生，從小就是一個好奇心特別強的孩子。因為他如此愛好空想和突發奇問，以致一位老師罵他愚蠢。事后，他就退學回家，由媽媽來管照他。愛迪生就是靠著這種勤學好問的精神，才有了1000多項發明專利權，為人類社會的進步發展做出了巨大的貢獻。

　　這本書介紹了富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一名作家、發明家……他慷慨地獻出了他的生命和精力，他感到給他的最高獎賞莫過于使他在有生之年能夠看到他的工作產生的輝煌成果。我們要時時刻刻記住富蘭克林說的一句話：要成大事，就得既有理想，又講實際。不能走極端！

富蘭克林自傳讀書心得 篇5

　　這個寒假我讀了幾本推薦讀物，最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國文化史上，《富蘭克林自傳》的出版具有劃時代的意義。他在1771年動筆，1788年完成，前后歷時17年之久。這部傳記可以說是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地，青年人都希望學習富蘭克林成功的秘訣，他們把這部書當成“人生指導”讀物。富蘭克林寫出了“美國夢”，“到美國去發財致富”成了影響力很大的口號。這正是當下中國一代青年的夢想。一位飽經風霜的老人，以拉家常的方式，把自己成功的經驗和失敗的教訓娓娓道來，整部自傳既無嘩眾取寵，又不盛氣凌人，在通俗易懂的敘述中不進會有睿智和哲理的火花，文字樸素幽默，敘述事清楚簡練。所以讀完這本，我從中汲取到了偉人的社交經驗，處世原則等等，可謂受益匪淺。他教我們如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火，他教我們如何在逆境中自強不息，在誘惑中孑然一身。

　　他只讀過兩年小學，之后偏輟學回家，12歲起在印刷所當學徒、幫工。但他刻苦好學，在掌握印刷技術之余，還廣泛閱讀文學、歷史、哲學方面的著作，自學數學和4門外語，潛心練習寫作。他常常在做完了一天的工作后，到印刷廠的圖書室閱讀各種各樣的書籍。這種種經歷和不懈的學習，他最終成為了哲學家，思想家和作家，被美國的哈佛大學，耶魯大學，英國牛津大學，愛丁堡大學，圣安德魯大學等六七所大學授予碩士學位或博士學位。這是他不斷孜孜不倦刻苦學習的成就，這正印證了“苦心人，天不負”的道理。再者，他善于抓住生活中的絲絲機遇和想法，并激發自己的創新思維，通過“風箏試驗”揭示了雷電現象，富蘭克林說：“我們從前人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一項發明為別人服務，而這種事我們應該自愿地和慷慨地去做。”所以他經過不懈努力，發明創造了新式火爐，避雷針，電輪，雙焦距眼鏡等等。他最終實現了他自己的諾言，不盡造福了全美人民，還對全世界的科學進步貢獻了偉大的`力量。

　　還有，富蘭克林擁有高尚的道德和原則，這也是我們高中生在踏入工作之前所要錘煉和培養的，它可能會準定我們的人生。在這本書中，富蘭克林也強調了道德和原則對人的重要性。富蘭克林告訴我們：人與人之間最重要的是真實，誠懇和正直，人生最大的幸福也在于此。他一生都在身體力行。正因為他擁有著良好的人品和道德原則所以被費城人民，被全美甚至英國高官都敬仰和尊重。那他是怎么樣磨練自己的呢？他制定了“十三條成功計劃”：

　　一、節制。食不過飽；飲酒不醉。

　　二、沉默寡言。言則于人于己有益，不作無益閑聊。

　　三、生活有秩序。各樣東西放在一定地方；各項日常事務應有一定的處理時間。

　　四、決斷。事情當做必做；既做則堅持到底。

　　五、儉樸。花錢須于人于己有益，即不浪費。

　　六、勤勞。不浪費時間；不去關注那些無聊的言論，每時每刻做有用之事，戒除一切不必要的行動。

　　七、誠懇。不欺騙人；思想純潔公正；說話也應誠實。

　　八、正直。不做不利他人之事，切勿忘記履行對人有益的義務而傷害他人。

　　九、中庸。勿走極端；受到應有的處罰，應當加以容忍。

　　十、清潔。身體、衣服和住所應力求清潔。

　　十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。

　　十二、貞節。潔身自好

　　十三、謙虛。謙遜，不要傲慢。

　　這對于今天的我們同樣適用。

　　讀偉人的傳記，感悟一種人生，體悟一種人生境遇，遇見一些風景。在嚴苛的現實中逢著一絲清香，在找尋彼岸的過程中逢遇一路花香。讀《富蘭克林自傳》，學會和主人公一樣在平凡中磨礪人格，只要你不斷學習，自持，自控！

富蘭克林自傳讀書心得 篇6

　　這個寒假我讀了幾本推薦讀物，最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國文化史上，《富蘭克林自傳》的出版具有劃時代的意義。他在1771年動筆，1788年完成，前后歷時17年之久。這部傳記可以說是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地，青年人都希望學習富蘭克林成功的秘訣，他們把這部書當成人生指導讀物。富蘭克林寫出了美國夢，到美國去發財致富成了影響力很大的口號。這正是當下中國一代青年的夢想。一位飽經風霜的老人，以拉家常的方式，把自己成功的經驗和失敗的教訓娓娓道來，整部自傳既無嘩眾取寵，又不盛氣凌人，在通俗易懂的敘述中不進會有睿智和哲理的火花，文字樸素幽默，敘述事清楚簡練。所以讀完這本，我從中汲取到了偉人的社交經驗，處世原則等等，可謂受益匪淺。他教我們如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火，他教我們如何在逆境中自強不息，在誘惑中孑然一身。

　　他只讀過兩年小學，之后偏輟學回家，12歲起在印刷所當學徒、幫工。但他刻苦好學，在掌握印刷技術之余，還廣泛閱讀文學、歷史、哲學方面的著作，自學數學和4門外語，潛心練習寫作。他常常在做完了一天的工作后，到印刷廠的圖書室閱讀各種各樣的書籍。這種種經歷和不懈的學習，他最終成為了哲學家，思想家和作家，被美國的哈佛大學，耶魯大學，英國牛津大學，愛丁堡大學，圣安德魯大學等六七所大學授予碩士學位或博士學位。這是他不斷孜孜不倦刻苦學習的成就，這正印證了苦心人，天不負的道理。再者，他善于抓住生活中的絲絲機遇和想法，并激發自己的創新思維，通過風箏試驗揭示了雷電現象，富蘭克林說：我們從前人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一項發明為別人服務，而這種事我們應該自愿地和慷慨地去做。所以他經過不懈努力，發明創造了新式火爐，避雷針，電輪，雙焦距眼鏡等等。他最終實現了他自己的諾言，不盡造福了全美人民，還對全世界的科學進步貢獻了偉大的力量。

　　還有，富蘭克林擁有高尚的道德和原則，這也是我們高中生在踏入工作之前所要錘煉和培養的，它可能會準定我們的人生。在這本書中，富蘭克林也強調了道德和原則對人的重要性。富蘭克林告訴我們：人與人之間最重要的是真實，誠懇和正直，人生最大的幸福也在于此。他一生都在身體力行。正因為他擁有著良好的人品和道德原則所以被費城人民，被全美甚至英國高官都敬仰和尊重。那他是怎么樣磨練自己的呢？他制定了十三條成功計劃

　　

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