安全培訓心得體會總結簡短8篇

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安全培訓心得體會總結簡短(篇1)

　　今年暑假，我參加了在進校進行了兩天的安全培訓，感受頗深。

　　給我們上課的是來自西安文理學院的張教授。張教授講課很幽默，他剛開始就問我們：你們認為自己是一個合格的教師嗎大家很奇怪，沒有人回答，因為每個人都認為自己很合格，不管是學歷還是資格，其中也包括我。張教授看大家不說話，猜到了大家的心思，繼續問：你們確定自己是一個合格的教師嗎再一次的提問，讓大家開始思索起來。參加培訓的人，每人一份學習資料，張教授運用多媒體，給大家列舉了大量的鮮活的事實，告訴我們：校園安全猛于虎。

　　有數字顯示，全國中小學生因各類事故每年的死亡人數都在1萬人以上。據1994年統計，全國中小學死亡人數達18000多人，即平均每天有約49名學生因各類事故死亡，相當于一個教學班的人數。據20xx年統計，死亡的中小學生人數已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了，但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。近20xx年來，全國中小學生平均每年死亡人數為4萬左右，因交通事故、食物中毒、溺水、自殺等原因死亡的中小學生平均每天高達100余人。20xx年6月，黑龍江寧安縣沙蘭鎮中心小學在罕見的洪災中，有105名小學生被奪去生命，其中獨生子女占了56%.

　　校園安全實例：

　　1.20xx年*月*日，某初級中學的學生甲和同伴小徐、小張在中午放學后，沒有回家吃飯，而是去了山溝里的小河游泳，不幸溺水身亡。可悲的是小徐、小張兩人沒有及時想辦法聯系家長，也沒有報警，下午竟然若無其事的來到學校上學。下午上課時，班主任發現學生甲沒有來校，及時聯系家長，家長后來才知道了事件經過。

　　2.20xx年*月*日，某初級中學學生李某在早操活動時，突然倒地，昏迷不醒，學校及時聯系120，但是，李某最終死亡。經調查，李某系心臟病突發猝死。

　　3.20xx年*月*日(星期日)，某初級中學學生三人騎摩托車在環山旅游路上飆車，發生意外，導致一名學生終生殘廢。

　　以上的三個事例只是我們身邊眾多事例中的具有代表性的事例，現在我們就這幾個事例來分析一下，在這些時間中我們應該吸取哪些教訓和經驗。

　　事例一：該事件發生后，經裁定，學校不承擔責任。原因如下:1.開學初，學校和家長及學生簽訂有安全責任書，其中明確告知學生：遠離水域，珍愛生命;并且學校內部有醒目的標語說明;學校也專門召開班主任會議，班主任召開班會，多次強調天氣逐漸變暖，要求遠離水域(有班會記錄及班務日志)，謹防溺水事件發生。2.學生沒有來校，班主任及時聯系了家長。3.事后，學校積極采取措施，處理善后工作，對學生進行必要的心理安全教育。

　　事件二：此事件發生后，學校應承擔部分責任。原因是該班的班主任臨時調整，對班級內的學生狀況不是十分熟悉，在組織學生參加活動時，發生意外，因此，學校應該承擔部分責任。學校根據上級要求，每年對學生進行體檢，并把特異體質的學生專門存有檔案，對這下學生的上課和活動都要求代課老師要了解并熟悉。這個事件的發生，學校的責任在于沒有及時的告知新班主任，班級內的學生身體狀況，班主任也沒有及時的了解學生的狀況。

　　事件三：這個事件學校不承擔責任。學校多次強調學生不允許騎摩托車，而且，學校召開法制報告會時，交警同志也明確指出未成年人不得騎摩托車、乘三輪車等交通工具。此事件發生在節假日內，因此，學校不承擔責任。

　　縱觀我們身邊發生的學生安全事故案例，其原因大致如下：

　　(一)因學校設備設施原因引起

　　學校的教育教學設施和生活設施、設備不符合國家安全標準而導致學生受傷。如一些體育設施年久失修，安全隱患很大，易發安全事故，一些破損的教學儀器或過期的化學實驗品等也很容易發生安全事故。

　　(二)學校組織教育教學活動管理不力而引發

　　學校開展各種教育教學活動，如果組織不夠嚴密，教師思想上麻痹大意，未對學生進行相應的安全教育，在可預見的范圍內也未采取必要的安全措施，那么偶發傷害事件很容易發生。如事例二。

　　(三)學生自身原因所致

　　由于學生處于生長發育過程中，在活動中往往很難對自己的行為進行有效控制，即便各種教育管理措施都已到位，有許多時候也不可避免的發生活動時不小心絆倒，以及相互之間的碰撞，導致摔傷頭、磕掉牙、骨折等傷害事故。如事例一、三。

　　(四)管理制度落實不到位引起

　　學校涉及安全方面的管理制度真正落實到位的卻很少，以致發生事故后悔莫及。如學校制訂的各種安全應急預案束之高閣，既不組織師生學習，也不演練，導致事故發生時措手不及。如在5.12大地震中，平時經常組織緊急安全疏散演練的四川安縣桑棗中學等校，在地震發生的第一時間快速有序的組織師生緊急疏散，師生無一傷亡，但許多學校卻未能在第一時間作出有效反應，付出了許多生命的代價。

　　(五)監護人沒有履行好責任所致

　　在家父母是學生的監護人，在校教師承擔了兒童的監護人角色。一些家長和教師安全監護意識淡薄，對可能發生的安全隱患考慮不足，導致發生意想不到的安全事故。如事例三。

　　如何全面培養學生的安全意識，提高學生安全意識、防護意識的綜合能力呢﹖可以通過以下幾方面可提高學生的安全教育。

　　一、多渠道宣傳安全知識

　　加強遵紀守法教育，張貼安全教育宣傳標語，發放宣傳手冊，利用周一國旗下講話，廣播、黑板報、墻報、課堂教學、班會集體活動等對學生進行安全知識宣傳，使學生清楚地認識到人人懂安全，個個講安全的思想教育。

　　二、充分發揮家校合一的安全教育作用

　　安全教育還需與家長加強聯系，積極引導學生家長加強對學生安全知識教育。通過與家長簽訂安全共管合約，充分利用校訊通宣傳安全公約，讓安全教育家喻戶曉，進入千家萬戶。做到教師與家長相互溝通，避免一些事故發生，增強彼此間樹立珍惜生命，安全第一的共教意識。

　　三、加強班級安全教育意識

　　l、在班級中設立安全委員，隨時發現班中的不安全因素，善于觀察同學的細致變化，及時提醒老師給予這些同學更多的關心與幫助。2、充分利用相關的安全日組織學生觀看安全教育錄像，舉行專題講座和爭當安全文明衛士演講比賽，結合實際培養自救能力和處理問題能力的安全演練，提高學生的防范意識。3、制訂行之有效的安全合約，使學生有章可循。4、做好季節性常發的安全事故防范教育，如：夏季的游泳，秋季的防火，寒暑兩假的交通安全等。

　　四、做好學生心理輔導，抵制不良的安全因素

　　安全的隱患無處不在，無時不發生，尤其是學生因心理問題引發的安全危機已屢見不鮮，我們應對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。對單親家庭子女、經濟困難家庭子女等特殊學生群體以及學習困難學生予以關懷，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創造條件，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。

　　總而言之，只要我們通過多方面安全教育活動，學生才掌握必要的安全常識，提高安全防范意識，處理突發事件自我保護技巧和自護自救能力，養成良好的品質和生活習慣，避免和減少意外傷害事故的發生，創建一個平安、健康、文明、和諧的學生成長環境。

安全培訓心得體會總結簡短(篇2)

　　安全是什么？安全是企業的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時，您是否想過？如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。

　　通過本次公司組織的安全教育學習，使我對安全工作有了新的認識。安全工作應該始終放在班組管理的首要位置。切實從增強員工的安全意識，強化小組安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的工作環境。

　　結合本次的培訓，談談個人對班組安全工作的幾點建議：

　　一，強化意識，在思想上切實提高認識。在安全工作上沒有百分之九九，只有一票否決，為山九仞，功虧一簣，豈不可惜，我們在安全工作上一定要時刻警惕，這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實，打擦邊球或是不講原則的發展，不能叫發展，只能叫冒進，冒進的速度越快，積累的風險越多，一旦爆發，一塌糊涂，不堪設想。

　　二、實行責任制，加強安全管理

　　在小組各專柜中，推薦選出一名安全監督員。主要負責各家專柜的安全工作，詳細分工，明確職責，協助主管管好班組的安全、紀律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個角落。

　　三、利用班前班后會時間，加強員工的安全教育

　　安全工作的重點是及時消除隱患，加強小組員工的安全教育，防患于未然。首先，充分利用班前班后會時間對員工進行安全教育，在員工心中樹立安全意識。把安全工作寫進小組管理之中，并在實施中依據進行。例如：每月開展“安全教育宣傳周”活動，這一周里主要對新進員工進行了安全教育；其次，利用報紙和網絡上最新的安全實例開展形式多樣的宣傳教育，增強員工的安全知識。力爭在班組中營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

　　安全這把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會保護你，違背它的規則，你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。

　　人的生命是無價的，同時也是很脆弱的，安全贏在細節，細節決定安全。為了幸福的生活，我們在生活和工作中要時刻關注細節，將“關注細節”刻在我們每個人心中，落實到行動中，從小事做起，把細節進行到底，讓安全永駐心中，使幸福常在手中！

安全培訓心得體會總結簡短(篇3)

　　安全不容小覷，我們酒店同樣重視消防安全，在酒店規定下，我接受了消防安全培訓，學到了如何做好消防安全。

　　在平常工作的時候，要在每個崗位上都放上滅火器，因為只有足夠的滅火器在火災到來的時候有工具可用，我們每個人都學習了如何使用滅火器，更給我們展示了滅火器的效果，這也讓我們有了消防安全的基本知識要點。

　　對于消防安全防范，要注意以下幾點，一個是消防工具要及時檢查和更換。另一個是安全通道要時刻保持暢通，在沒有電燈的情況下。黑暗中，有指引走向安全通道的標志，還有一些如何避免出現火災時該如何保護自己的簡單措施。比如把毛巾打濕捂住摳鼻逃生，比如發生火災時，不能直立行走，要在煙霧的下面行走，避免吸入到有危害的氣體等。

　　這些雖然都是一些不怎么重要的小知識，但是卻是非常重要的保護自己安全的方法，同時也能夠讓我們酒店剛好的運營，因為在運營中誰都不能保證一直都安全穩妥萬一出現什么火災時間，我們也有了滅火逃生的方法這對我們來說就能夠救一條命。

　　不管有多危險這一點是不會變的。只有我們重視了這一點我們才能夠在危急時刻及時作出反應。同時我們在培訓中也加到我們如何疏散群眾，如何撲滅火勢有如何控制火勢的蔓延，這些都讓我大開眼界，同時也讓我知道了當火災發生在酒店的時候我們第一步該如何做有了基本的計劃和方針之后能夠更好的逃生。

　　在酒店我們是酒店的服務員，同時當火災到來是，我們也要做到及時做好危急預警和滅火，不能夠忘記自己的職責，在酒店里面很多的客戶我們都必須要重視保護他們的人生安全，這是崗位帶給我們的責任，也是我們必須要盡的責任。不管職務有多高，這一點是不變的，因為工作的重要性，我們必須要注意這一點。

　　在對于突發的危險時間，這就需要靠我們自己去不斷的規劃和提高安全，同時也要給客戶做好火災預警宣傳，消防安全不能忽視。因此對于酒店內的滅火器，消防栓，我們每隔一段時間都會做好監測避免出現問題到危急來臨是不能用，對于對方在逃生通道口的車輛或者物品我們都會定時清理，不準任何人在這里放東西，安全重于一切。

　　今后到了崗位上我們也能夠直接做好安全防范工作，規避一些不必要的風險和危急，為我們酒店的安全盡一份力，當然消防安全重在防范，做好預防工作避免災難發生就是最重要的事情，在客戶用餐和會及時做好酒精爐滅火，和火鍋滅火工作，保證有人看守下安全用餐。

安全培訓心得體會總結簡短(篇4)

　　為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

　　要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，務必不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中務必遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生。安全生產預防工作必須要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，用心鼓勵職工幫忙查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實職責、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，透過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，用心有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。

　　其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，透過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發生時的施救和自救潛力；三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展帶給硬件保障。

　　安全是企業的永恒課題，“安全為了生產、生產務必安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能持續安全生產良好局面的長期穩定。

安全培訓心得體會總結簡短(篇5)

　　安全，不管是在工作當中還是在平時的生活之中，都是一個永恒的話題。生命是非常脆弱的，而安全則是保護生命的一把傘，所以這一次培訓，我認為是非常有必要且有價值的。在此，我也在這次培訓中有了很多的感觸，想通過這一次機會，將自己的一些心得分享出來。

　　酒店的安全是很重要的，而我們作為酒店的一名員工，首先也要把這件事情重視起來。或許我們在平時的工作中沒有遇到什么安全問題，所以對安全這件事情也沒有多大的感覺。但是如果事情真的發生了時，那時候再重新重視也無能為力了。所以對于安全這件事情來說，首先要擺正好自己的態度，不管何時何地，不管我們是否處于一個危險的環境當中，我們都應該先把安全工作做好，其次才是做其他的事情。保證了生命的安全，才會有生命的進展。

　　我是一個很重視安全的人，工作中我常常會注意一些安全的小細節，比如下班之后電源是否切斷，酒店電梯是否正常，房間內一切設施是否安全，這些我都會定時的去檢查。酒店是一個公共空間，如果我們的安全工作沒有做好，給客戶帶來了安全隱患的話，我們是無法負責的。而如果由于我們的漏失，讓客戶受到了安全威脅，那更是我們無法承擔的責任。所以為了保險起見，我們要定時做一次全面的安全監測，排除一切危險，保證公共的安全環境，為我們自己也贏奪一份安穩和保險。所以這次培訓中，有很多地方都是說到了位的，我也更加清楚要在哪些地方做好防備工作了。而我也會繼續在安全這件事情上謹慎執行，確保酒店的公共安全。

　　通過這一次培訓，我相信酒店大部分的同事都會重視起安全問題來。以前在我的工作中，我發現有些同事的安全意識是不夠強的，所以這也是我比較擔心的一點。這次培訓，我相信一定會起到作用，提高我們對安全的重視，也讓我們酒店員工更具備安全意識。很感謝酒店能夠組織這樣的一次培訓，讓我們從愛護生命開始，注重他們的生命安全，維護酒店的公共形象。這會讓我們得到巨大的進步，也為這個公共空間提供安全保障，確保各位住客的安全。我也會在今后的工作中更加仔細更加嚴謹，確保安全得到執行！

安全培訓心得體會總結簡短(篇6)

　　為了讓每一位員工加強安全意識，牢固樹立“安全生產，預防為主”的思想，在全國第xx安全生產月到來之際，組織了一次安全生產培訓。

　　在培訓中，中心領導首先為我們指出了在維護工作中關于基站維護、登高等需要注意的各種安全事項，強調了安全生產的重要性，然后還邀請了消防教官為我們開展了安全專題講座。

　　教官在培訓中通過課件給我們展示了在家庭和辦公環境下容易發生火災的各種場景，機房設備、家用電器老化以及不恰當的用電方式等都有可能造成火災。教官還結合近些年發生的重大火災事故，以真實案例給我們以警示教育，看著那些受災后的場景，我頓時覺得安全無小事，不要抱有僥幸心理，無論是在家里，還是在工作單位，都要注意安全的各個細節。

　　消防教官還圍繞如何防火，初期如何撲救以及如何在發生火災逃生自救的方法進行了詳細的講解。另外對身邊存在如煤氣泄漏、電線老化、汽車自燃、手機、電瓶車充電等各類安全隱患進行了，并詳細介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具，通過教官的講解，讓我對消防知識有了更深入的了解。

　　美好生活，需要我們不斷的努力才能擁有，然而“安全”確是這一切的前提，美好的生活離不開它，企業的發展更加離不開它。我作為中心的一名安全員，更是要時刻繃緊安全這根警繩，在工作中履行好自己的責任，不僅自己要注意安全，還要提醒身邊的同事重視安全，為的安全生產工作貢獻力量。

安全培訓心得體會總結簡短(篇7)

　　安全，一直以來，我們關注的問題，在我們的生活，無論發生什么樣的安全事故都會讓我們膽戰心驚，想到萬一發生在我們的身上會是什么情況，尤其是出現安全問題的原因多種多樣，簡直讓人防不勝防，我們也只能加強教育。

　　經過這次的學習讓我明白就算是擺在人面前的數據還是會有人不會引起警惕，只要沒有發生在自己身上或者是發生在身邊親人的身上就萬事大吉，而學生尤為明顯，他們的膽子大，對很多東西沒有敬畏之心，所以在很多事情敢想敢做，并且不會考慮會造成什么樣的后果，在這樣的情況下我們只能制定一些措施，讓他們了解到觸碰一些危險自己會受到的懲罰。

　　在這次的學習中我了解到學校組織的大型集會，邀請擁有專業知識的人員來舉辦講座，效果也不會太好，學生在聽得過程入了耳，但是入不了心。還不圖組織一些取其活動讓人明白在遭遇危險時，我們能做的是什么，空談還是比不了實際的操作方法吸引人。

　　舉一個例子，在我們遇到發生火災時，可以做什么，都可以說的出來，聽從專業人員的指揮有序的逃離現場，還有一些緊急措施等等，但是真正做起來就有一點難度，人的行動是難以控制的，在遭遇危險人的恐慌感就不可抑制的冒出來，什么行動都會做的出來。在學習的過程中，我有幸參與一次學校的演習，不提前給予提示，各個班級的人員聽從班主任的調派，但是在這樣的演習過程中速度是極慢的，學生不聽老師的話，一股腦的往下面的操場上面沖，如果不是還有人在樓梯間維護秩序，有很大的可能會發生踩踏事故。從這次的事情來看，學校對于安全教育上面還有很大的漏洞，尤其是在實際演習上面有很多不足之處。

　　在任何時候我們對于安全的警惕都不能放松，在我們的生活中只要細心一點，提前做好準備，很多時候就不會發生讓人感到悲傷的事情，所以在學校中要抓緊對于安全的教育，尤其是不能就是簡簡單單的話語和理論的學習，還應該有實際的演習，防范于未然，讓學生明白未知的危險并不可怕，我們有足夠的能力去避免，遇到安全問題時要冷靜面對，才會有解決問題的辦法。

安全培訓心得體會總結簡短(篇8)

　　學校安全工作表面看起來千頭萬緒，上面婆婆諸多。但總結起來主要有四個方面。

　　一是安全教育。安全教育是為了不出事。安全教育不光是教育學生，而且包括教育所有的教職員工，含領導在內的全體教育工作者。安全教育不能僅靠禁止和不準，而且要通過活動，通過載體，通過師生的親自參與來進行。對學生來說，安全教育是以提高學生安全意識，增強自我保護能力，增強辨別是非的能力，養成良好的學習和生活習慣為目的。州城街道中心小學讓學生檢查學校安全，讓學生監督檢查出來的隱患整改，本身就是對學生提高安全意識，養成優良習慣的教育。舊縣中心小學的交通安全教育，通過讓學生創作漫畫，學生表現出了極強的創作能力和豐富的想象力。漫畫幽默，有哲理，極富教育意義。而且學生繪畫方面的能力超過我們成人的想像。老湖鎮中學堅持班主任每周一次安全教育課，學校統一表格，課后交安監辦存檔，安監辦一學期以班級為單位裝訂存檔。

　　二是安全檢查與隱患整改。安全檢查及把檢查發現的隱患及時整改，是為了保證不出事。所有中小學幼兒園堅持周查，鄉鎮街道堅持月查，教育局組織聯合檢查組堅持半年一查是十分必要的。安全檢查不能走馬觀花，不能熟視無睹，不能有麻痹厭倦情緒。州城街道辦事處中心小學讓學生檢查安全，并且讓學生監督學校的整改，效果十分明顯。高級中學在周安全檢查中，發現問題立即整改。因為分管安全的校長同時分管學校總務。有的學校安監主任反映，發現隱患難整改，是因為分管后勤總務的不配合，歸根到底是校長一把手不重視。他總得聽一把手的吧。

　　三是應急預案體系建設。是萬一出了意外事故怎么辦。應急預案之所以叫體系建設，是因為相應的意外事故可能是方方面面的；火災、地震、師生身體意外比如中暑突然暈倒等、校外暴力侵入等等。應急預案要年年修訂，年年演練。

　　

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