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學習心得體會演講稿精選

2022-12-22 心得體會大全

  有時候我們會頓悟,我們可以在心得體會里如實記錄自己的感受。通過撰寫心得體會,能幫助自己找到缺點并及時改正,你撰寫過哪些書籍的心得體會?經過整理,編輯為你呈上學習心得體會演講稿,希望對大家有所幫助。

學習心得體會演講稿 篇1

  在過去的三個月里,我有幸參加了福建醫學院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護理技術學習班,現我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的,倍感親切和溫馨,首先感謝醫院、領導給予的這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為有她們的辛勤工作,使我能安心完成進修學習。

  我進修的單位是福建醫科大學附屬第一醫院,重癥監護加強醫療科ICU,成立于1990年,是全院性綜合性ICU,經數十年發展,并于20xx年11月搬遷至新外科綜合樓,為層流病室,擁有30張床位,現因人員不足,開放20張。擁有眾多先進的設備,(先進的監護系統,呼吸機、CRRT、血氣分析儀、有創血流動力學監測設備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機、除顫儀等等、還有新進便捷的物品輸送系統等)這些先進的設備讓我們大開眼界。

  在進修的頭兩個月里,先安排我們上理論課,系統學習急危重癥專業知識及ICU常用的各項操作技能。隨后就進入臨床跟班學習。體會較深的有如下幾點:

  1、團體協作精神,ICU是危重癥病集聚的地方,病情危重,變癥多,ICU的團隊協作精神非常重要,醫生護士們配合默契,搶救技術嫻熟,搶救備用物如:氣管插管的用具等,氣管插管的配合,執行記錄口頭醫囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條,忙而不亂,有個實習生護士就說ICU的護士是她所見過的技術最好,協作能力最強的,我也認為如此;

  2、嚴格交接班制度,ICU的病人交接班嚴格規范,班班清楚,環環相扣,交班者對病人氣管插管的深度,深靜脈導管置入的深度,身上有幾根引流管,各有什么作用,引出的量、性質均要口頭交待,皮膚有無壓紅,出入量情況,這些都必須十分清楚,交班時詳細交給接班者,在共同查看病人情況,這樣病人受益了,護士也起到提升進步。

  3、不足處是ICU在新進入護士培訓不夠到位,新老護士素質水平差異極大。在進修學習中,廣泛的接觸到不同型號的呼吸機的使用、心電監護和心電圖知識,對ICU眾多新進的設備儀器的接觸和學習,使我們對監護儀器的性能、操作方法及適應癥有更深一步的了解,能夠較熟練的把握各種監護儀器的作用原理、使用方法及保養措施。通過進修培養熟練把握對危重癥患者的觀察和護理,使我在原有的基礎上加強臨床觀察能力,能夠及時發現病情變化,提高應變能力、知識水平以及素質得到一定提高,也培養臨床配合醫生工作的能力。

  最后,我要再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會,使我有了諸多體驗和感受,使我對工作生活有更多的思考,不僅開闊了視野,也提高了自己的素質,使我今后更能適應工作需要,進修是短暫的,收獲是不小,只有提高了臨床護理技能,更新護理理念,才能做一名合格的基層護理管理者。

學習心得體會演講稿 篇2

  大家好,我是八年級八班的物理課代表張可欣。很高興能為各位家長總結這一階段同學們物理的學習情況。物理是一門新學科也是一門主課,是一門基礎的學科,也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課。這次期中考試,我們班的平均分是比較低的。不及格的人數也很多,很多同學本來其他科目考的不錯,但在物理上丟了很多分,導致名次跌了許多。物理現在剛開始學習,內容相對不是很難,只要上課認真聽講做筆記,下課認真完成作業再多做練習題,成績就不會太差。班上有很多同學上課時不是說話做小動作就是發呆,根本不聽課,甚至有些同學故意搗亂老師講課,不但自己不聽還影響了別人,其次就是作業,對于作業,同學們的態度也有所不同,大部分同學都不是很認真。不能及時交作業,跟語文數學一樣當天的作業需要當天完成,第二天必須交,多數人課代表不催要作業就不知道交,甚至有些人再催后都不交,抄作業現象也比較嚴重作業是對當堂所講知識的【wWw.Zwb5.Com 】

  鞏固,不寫成績怎么會好呢?,每周都會有三四節物理課,也就是說每周要有三四次作業,希望家長們在孩子做完每一次作業后簽字,防止抄作業現象,督促孩子及時改錯,如果有時間可以預習之后的內容,那樣上課時便會輕松許多。有些同學在寒假中補習過物理,覺得自己都會,因此上課不認真聽講,這樣成績是上不去的,認真聽講才是最重要的。最后,希望各位家長能提醒同學們重視物理,使成績穩步上升。

學習心得體會演講稿 篇3

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——孔子。

  學校在上星期二下午舉行了學校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。 師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現代師德是對古代師德的繼承與發展,知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。

  1.愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求

  教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。

  2.熱愛學生、教書育人是師德的核心

  教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。

  3、更新觀念、努力創新是師德的新發展

  課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。

  4.以身作則、為人師表是師德的人格力量

  教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。終身學習、不斷進取是師德的升華時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

  在師德演講中,我的心得體會主要有:作為新時期的初中教師必須進一步加強全心全意為學生和家長服務的宗旨,要做一位有道德素質的初中教師,做一位讓學生和家長都愿意接近的教師,首先自己本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習,主要是受教師的影響,我們要把學生培養成為懂禮貌、講衛生的好孩子,就要注意培養學生的道德,而要使學生成為有道德的人,就要讓學生愿意和你接近,以便對學生產生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。

  作為初中教師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會對初中生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質重在師德,教師職業道德充分體現了教師特有的職業思想、職業情操。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業道德培養,是實施科教興國戰略,培養新世紀人才的關鍵。教育是事業,是科學,又是一門藝術。這就要求教師既要有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創新精神。

  熱愛學生,尊重、理解學校以人為本,關心愛護學生,是初中教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則,一個教師只有對學生充滿執著的愛,才能激發出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學生,是初中教師全部職業活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,也就不可能有真正成功的教育。

  這種愛,是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的,教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些能干的孩子,更要愛那些缺點較多的孩子,要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。初中生很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應的評價和反應。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己,關心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導。

  總之,我認為提高教師道德的學習是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養,形成好的教師風氣,這樣整個教育事業才能得到前面的發展。

學習心得體會演講稿 篇4

  古語有云:師者,所以傳道授業解惑者也。轉眼間,走進幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時,戰戰兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。他山之石可以攻玉,于是虛心向有經驗的老師請教學習,學習他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

  今年,我校開展了師德師風學習教育活動。通過學習,進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業,要有廣博的知識、更要有高尚師德、優良的師風。陶行知先生說過:學高為師,德高為范。說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應嚴以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣。孔子說得好:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。

  一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。

  有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質。那就是教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要園丁的呵護和培養。我有一個7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學習進步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。

  良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

  我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。

  1、愛崗敬業。首先,要熱愛幼兒教育事業,要對幼兒教育事業盡心盡力。選擇了幼兒教育事業,我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。認真設計每一節課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習,不斷進取。

  2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

  3、努力進取。作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質,這要求自己不斷的學習,積極探索,不斷開辟新的教法。

  3、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

  因此,師德不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

  師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養!

  雨果的話可以供我們大家共勉:花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

學習心得體會演講稿 篇5

  大愛無疆,是這位百姓的好醫生留給我們的寶貴財富和永遠回憶。作為我市醫療衛生戰線的普通一兵,劉瓊芳同志五十年如一日,在身患多種絕癥并多次從死亡線邊緣掙扎過來的情況下,憑借著對生活的熱愛,憑借著內心世界的頑強、樂觀和自信,更是憑借著對患者的滿腔熱情和對事業的執著追求,在平凡的崗位上,用她那高超的醫術、無私的奉獻、真誠的愛心為社會做出了特殊的卓越貢獻。從23歲的豆冠年華走到79歲的夕陽盡頭,她用摯愛和奉獻書寫著人生“全心全意為人民服務”的輝煌篇章。

  同樣作為衛生戰線上的一名員工,在被劉瓊芳的先進事跡所感動的同時,我們究竟如何向這位可親可敬的老大姐學習,如何向她一樣在自己平凡的工作崗位上做出更大的貢獻,創造更大的社會價值引起了我的深思。是的,我們不僅要學習她恪守信念的忠誠,學習她全心全意為人民服務的情懷,學習她用生命現身衛生事業、鞠躬盡瘁的高尚情操,更要學習她與病魔做斗爭的堅強毅力,學習她在平凡的工作崗位上無私奉獻的精神,學習她淡薄名利、廉潔奉公的崇高醫德醫風和一塵不染、兩袖清風的高尚道德。我想,只有心中充滿了人愛的人,只有對生命、對崗位充滿了敬畏之心的人,也只有一個時刻牢記使命、擔當職責的人才會有這樣的人生軌跡,才會在平凡的工作崗位上孕育出不平凡的偉大。

  劉瓊芳同志無愧為“大醫”無愧為我們學習和敬仰時代楷模。在今后的工作中,我們要傳承和發揚劉瓊芳精神,用她的事跡不斷鞭策和激勵自己,從;平凡細微之處做起,從本崗位的履職盡責做起,時刻把群眾的利益放在首位,充分發揮黨員和中層干部的模范帶頭作用,腳踏實地,自覺作為,熱愛醫院、熱愛患者、熱愛崗位,默默地奉獻出我們的一切!

  劉瓊芳生前是河北省石家莊市第一醫院干部病房主任醫師。得知她去世的消息后,許多人自發來到醫院,為她送上最后一程。送行的人群中有她曾經救治過的病人,有和她并肩工作過的同事,也有素不相識的病人家屬。有人打出“劉瓊芳醫生一路走好”、“劉瓊芳,我們想你”等條幅,白底黑字,分外醒目。一位坐著輪椅的老人不顧年老體弱、行動不便,執意讓家人推著來到醫院,“我是她的病人,一定得來送送劉主任。”

  從醫50多年來,劉瓊芳未發生過一起醫療糾紛和事故;雖然她自己因病先后做過4次手術,但仍始終工作在第一線;她以高尚的醫德、高超的醫術贏得患者信賴、同行尊敬和社會贊譽,被譽為“咱老百姓的好醫生”。

  8000多名病人的背后

  劉瓊芳有個習慣,每天下班回家后,把收治的疑難雜癥病人情況認真記錄下來:姓名、年齡、職業、癥狀特點、檢查結果、診斷結果、用藥和治療效果、病人住院與出院時間等,從1960年到20xx年,50年如一日。

  在劉瓊芳家里,記者見到了這些資料,滿滿4個大紙箱,涉及8000多名病人。有的記在日記本上,有的記在學生作業本的背面,每一頁都用鋼筆寫得清清楚楚,工整緊密,連指甲大的空白都找不到。

  這些資料,是劉瓊芳50年來追蹤治療疑難病人的真實記錄。一位患高血壓、偏癱、腎功能不全的病人,夜間突然出現呼吸困難,大汗淋漓。家屬把他送到醫院時,病人因心衰已處于休克狀態。年輕的值班醫生趕緊給劉瓊芳打電話。接下來的一天多時間,劉瓊芳一直守在病人床前,并在日記本上記下病人情況:10時30分,病人逐漸清醒,先期治療方案起效;12時,病人血壓急劇變化,提示用藥調整;16時,病人進食,精神狀態好……

  有的老病號腿腳不好,來醫院不方便,劉瓊芳就主動打電話詢問,甚至上門治療。一位患肝硬化病變的老年病人,行動不便又無人照管,劉瓊芳便騎自行車送醫送藥上門,一來一回近10公里路,持續了近3年。后來,這條家訪的線路上,又多了一位患多年肺喘的病人。在她的精心治療下,兩位老人的病情都得到有效控制。

  隨著年齡增大,劉瓊芳騎自行車不方便了,便改乘公交車,隨身攜帶聽診器和血壓計。最多的一年,有70多位病人接受過她的上門服務。

  不讓病人帶著疑惑離開

  劉瓊芳常說,病人找到她,是基于信任。作為醫生,面對患者的生命相托,無論如何都要對得起病人的這份信任。所以,對每一位患者,她都會詳細診斷,仔細詢問,想方設法找到病因,不讓病人帶著疑惑離開。

  泌尿外科有一位患腎囊腫的病人,手術后總是感到胸悶、呼吸困難,并伴有胸口疼痛的癥狀。為了找到病因,科室會診時,劉瓊芳特意抄下病人的化驗結果,由于當時沒有掃描儀,她就把心電圖一點一點地畫下來。通過前后對比病人心電圖蛛絲馬跡的變化,最后確診該患者的癥狀來源于肺栓塞。一個大血栓將病人的肺動脈堵住,隨時會危及生命。劉瓊芳立即為其進行治療,患者病情得以緩解。

  某縣中學的一位物理老師,被別的醫院按“甲亢”久治不愈。根據病人病狀和體征,劉瓊芳分析檢查結果后,診斷他不是“甲亢”,而是心肌炎后遺癥和嚴重神經衰弱癥,在治療基礎上回家調養即可。病人對此診斷半信半疑,劉瓊芳就利用星期天,陪著他到省級醫院請專家會診。經多位權威專家診斷,病人終于排除心里疑慮,精神輕松地回家調養去了。

  劉瓊芳不止一次陪自己的病人去找本院的、外院的專家會診,很多同事不理解。劉瓊芳坦然一笑說:“這是醫生應盡的責任。解除病人心中的疑惑,也是治療的一部分!”

學習心得體會演講稿 篇6

  尊敬的各位領導,各位來賓,大家上午好!

  今天我們在這里聚會,互相交流學習寫作的心得體會,大家互相學習,交流經驗。我很榮幸能夠坐在這里與大家一起分享這次學習的機會。在座的各位都是我的領導和老師,都是在xx村這方沃土上工作的精英和杰出人物,對xx村的發展建設作出過卓越貢獻,請大家支持我。

  王維說:“君是故鄉人,應知故鄉事。”我是地地道道的xx村人,對xx村這方沃土有著深深的眷戀,是xx村這方水土養育了我。看到xx村在鎮黨委政府的領導下,城市化建設的步伐飛速發展,尤其是近幾年來發生了翻天覆地的可喜變化。

  當你踏上xx村這片沸騰的土地的時候,就會被這濃郁的文化氛圍所感染,它是那樣的文明,自信,祥和,人民幸福社會和諧。

  這里的村莊靚麗多姿,一村一品,優美的環境,快捷的交通,優良的教育,我們xx村是宜居宜行宜學的精品文化名鎮,我們每天生活工作在這樣如詩如畫如歌的和諧氛圍里,它激發了我的創作靈感,親身感受讓我脫筆而出,寫了一篇:《只研朱墨畫xx村》,xx村的飛速發展,我們有目共睹,在文章里表達出我的心聲:我要采來一朵纏綿的牽牛花做成嗩吶,演奏一曲《xx》歌頌xx村欣欣向榮,蒸蒸日上。

  xx村美麗富饒,xx村人的精神更加可貴。xx村人在大災大難面前,都有一顆善良樸實的心,他們舍小家顧大家的北京精神,多么的值得我歌頌和贊楊啊。

  在今年的“7.21”特大暴雨過后,我回村看見村西頭在建安置房,看見那大片的莊稼玉米秸稈被推壓,農民眷戀土地之情油然而生,于是一篇《深埋在心底的那份情懷》脫稿而出,它描寫了在“7.21”肆虐的特大暴雨洪水災害遠去的時候,在中國共產

  黨領導下,生活在這方沃土上勤勞善良的xx村人,唯有犧牲那片土地和土地上的莊稼,為了災區人民換來了安置房這美麗的家園。

  這就是我深深的熱愛著的,這片土地上發生的故事,我把它記錄下來,謹以此文慰藉一下那失去了土地的人們的心靈,請大家記住這就是北京精神,不會忘記這深埋在心底的那份情懷。

  這篇文章在房山區首次征文大賽中獲得一等獎。區里的領導為我頒發了榮譽證書和獎杯。鼓勵我要更加努力寫出歌頌黨,歌頌祖國,歌頌人民的好文章。

  我衷心的感謝文學創作協會的領導和xx村成人學校的老師們,感謝《x》雜志,感謝我們文化名鎮xx村這方沃土,為我們搭建了這個平臺,[第一課件]讓我們在文學寫作的海洋里遨游,讓我們在一起盡情的分享這文化文學文字帶給我們的快樂和幸福。 每當《x》雜志出版,我的家人親友同事同學都爭先恐后的索要傳看,它已經成為我們的一道文化大餐,是我們的精神食糧,一日不讀如作負事。

  xx村是文化名鎮,文化氣息非常濃郁,走出家門就能看到文化廣場和文化墻,天天徜徉在這種文化氛圍之中,我感到非常的幸福和快樂。

  現在,我們老百姓的生活就像芝麻開花節節高,黨的十八大的召開讓我們看到了美好的前景和未來,大家生活越來越富足,不愁吃不愁穿,所以,我常常想應該怎樣回報祖國,回報黨,回報xx村。

  我經常回村發現許多好人好事,在十八大召開時,村子里的老黨員和普通群眾在雨中站崗執勤,還有這次兩會的召開,周六刮起了大風把村子里站崗的志愿者都刮成了土人,但是,人們沒有退卻,始終堅守在崗位上,令我非常感動,是他們的精神促使我拿起手

  中的筆,把它記錄下來,要把這種精神傳承下去。

  中國文化報住北京記者站的王曉峰站長在我們村采訪時說過:我們同心協力要讓xx村這美麗之村走出國門,走向世界。這是多么偉大而誘人的理想,我們要為這個目標努力奮斗。為了讓它早日聲名鵲起,獻出我的一份力量。

  這讓我想起作家畢淑敏的一句話,寫作就像古代的織女在織一匹錦緞,能夠獲獎就是錦上添花。

  謝謝大家!

學習心得體會演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  中學時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。有的同學總想學到一切,他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,事實告訴我們:這是不可能的呀!我們必須從第一步起,一步一個腳印,腳塌實地的走下去,才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。

  初三了,我個人對于學習有一些心得體會,在此與大家分享。

  首先,我認為無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強,確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。

  俗話說:“好記性不如爛筆頭。”記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。筆記既實用,又利于今后復習。在課后大家都要做作業。那我們究竟為什么要做作業呢?托爾斯泰說過:“知識只有當它靠積極思維得來時候,才是真正的知識。”無論學那一節功課,課堂上老師講的,筆記本上記的等等,都是書本上的知識,要把他們轉化成自己的知識,使自己能夠自如的運用,就必須通過作業實踐來轉化。

  還有,古人說:“凡事預則立,不預則廢。”科學的利用時間,在有限的時間內有計劃的學習,這是很重要的。要提高學習效率,變被動學習為主動學習,做學習的主人,應把握:抓好課前預習,上課認真聽講,課后及時復習這三個步驟。

  以上就是我個人對學習方法的一些心得體會,可供大家參考。希望大家能按照自身的實際情況,找到適合自己的學習方法,在學習上更進一步。

  謝謝大家,我的講話完畢。

學習心得體會演講稿 篇8

  ××班認真學習了20xx年次“兩會”的精神,我們深信中國在黨中央領導下,繼承和發揚優良傳統,解決思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,一定會把握重要的歷史機遇,中國必定能贏得寶貴的發展時間,全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”作為新時期大學生,我們深為自己所處的盛世感到自豪和興奮,建設有中國特色的社會主義宏偉大業為我們每個青年知識分子施展自己的抱負,展現自己的才華提供了廣闊的用武之地,我們十分感謝這些年來國家、社會和母校為培養我們這些學子所付出的財力、物力和精力,本人將竭盡自己所能,把自己學到的專業知識用于日常工作和社會實踐,時時刻刻牢記自己的職責和使命,決不辜負學校師長和單位同事們的期望和囑托。為此,我們將著力從以下幾個方面嚴格要求自己,團結同事,努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來,給母校武大爭取更大的榮譽:

  首先,在思想上,我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。盡管自己在高中三年系統的學習了很多理論知識,但到了大學,我將面臨一個全新的領域和天地,尤其是要從事團委、黨委部門的文字工作,因此,我們計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使我班在工作上有更大的精神動力,做到學以致用,而不盲目;使我們能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  其次,在學習上,我們認為要做到邊工作邊學習,終身學習。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代,誰掌握的知識,誰就擁有了進步的階梯。因此,我們覺得到了大學,要從頭開始,虛心學習知識,盡早融入大學生的集體中。除此之外,要擴大自己的知識面,提高自己的某個領域的精深程度,爭取做到獨當一面,保證高效率地完成校領導、院領導布置的任務。我們還將愛護母校武大,她是國內一流高等學府,擁有迅速更新的知識、尖端新興的科技,同時她也是我們每個武大人的精神家園,我們將及時認真地為自己充電,更新自己的知識結構,把最前沿的知識運用于實際工作中,使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍,以便在工作中發揮自己更大的潛能,不斷提高水平和素質,以更加順應社會發展的需要。

  第三,在生活中,我們將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己,使自己對社會活動始終保持信心和干勁,我們不會灰心或氣餒,而是充分利用業余時間刻苦鉆研,加強學習,注意積累經驗,虛心請教、認真揣摩。凡事預則立,因此,能否實現自己的理想,關鍵就在于我們個人是否能夠始終如一地堅持信念,是否能夠滿懷兢兢業業的工作態度。

  以上是我們最近在思想、工作、學習等方面的匯報,把學習和工作抓好,以飽滿的精神面貌進入社會、踏上工作崗位,我們將努力完成上級賦予我們的使命。

學習心得體會演講稿 篇9

  各位同學:

  大家好!我是來自初一(1)班的劉宇飛。今天,我有幸在此同大家交流我的學習方法。 要談學習方法,首先就應該明確什么是學習、我們學習是為了誰。學習就是一個獲取知識的途徑,我們能在學習中逐步培養自己、完善自己。而我們學習也不是為了其他人,我們為自己而學。

  我們每個人都有自己的學習方法,每一個人的方法都各不相同。以下是我對我的學習方法的一個總結:

  1、 這是最基本的一點,在課堂上要認真聽講,集中精力,積極思考,做好筆記,在聽、

  看、想、的基礎上劃出課文的重點,記下講課的要點、疑問,筆記要有重點,條理要清晰。

  2、 課前花十分鐘左右的時間對要學習的課程的主要內容和重、難點進行一個大致的了

  解和初步的掌握,并專門抽出時間及時地對學過的知識進行充分的復習、整理、理解,避免使忘記所學的知識或過于雜亂。

  3、 要有更好的學習效果,就要有一套科學的學習計劃。首先要給自己一個學習的目標,

  再根據目標、教師講課習慣和自身情況制訂學習計劃。學習計劃既要有長期的,也要有短期的,相互結合。對于自己制訂的學習計劃,一定要付諸實際行動,不要讓它變成一紙空文。

  4、 切記學習不能“三天打魚,兩天曬網”,這樣是沒有用的,學了等于白學。學習如逆水行舟,不進則退。學習要堅持不懈,持之以恒。但也要勞逸結合。在學習的過程中加以適當的休息,以便有更好的效果。

  6、 對學過的知識要能夠活學活用。把知識應用到生活中去,有助于更好地理解知識、掌握知識。否則只能是一個死讀書的書呆子。 增加課外閱讀量,在不影響各科學習的情況下,把部分看電視、玩電腦的時間用來閱讀一些課外書籍,拓寬知識面。有條件的同學可以嘗試閱讀英文原版名著,提高英語水平。

  7、 作業要按時、獨立完成,盡量不去看同學的,以鍛煉自己的思維能力。 建立錯題集,對作業、考試中做錯的題目進行歸納整理,弄明白錯誤的原因,從中吸取教訓。 定期對自己的學習情況進行總結,找出自己的不足之處,不斷完善自己。 此外,針對普遍較差的生物學和地理,我也提出了自己的方法:

  1、理解好所學的知識,并在理解的基礎上鞏固記憶。

  2、了解一些有關的課外知識,加深對知識的理解。

  3、還是要聯系實際,學會運用知識解決實際問題。

  4、考前抓住課本的主干知識進行逐一復習,并能夠邊復習邊思考,提高復習效率。 以上便是我的學習方法,供大家參考、借鑒。謝謝!

學習心得體會演講稿 篇10

  各位同志們:

  你們好!

  相信在坐的都在為學習更多的知識而努力。那么我們應該怎樣去學習呢?

  學習是一個從自身做起,不斷更新知識儲備和工作理念的持續性過程,更是各級干部提高理論修養、增強政治素質、提升工作能力的有效方法途徑。但是,我發現,當下個別干部每天的學習就是“早晨聽聽廣播,中午讀讀報紙,晚上看看新聞”,以此為學習的途徑與內容,認為吃好這早中晚的“三頓飯”就足以了。

  誠然,早中晚這“三頓飯”自然是需要的,因為通過這種理論上的充實可以充分了解各類政策信息,時刻了解組織的各項方針政策避免方向性失誤,可是作為一名領導干部,上面要對組織負責,下面要對群眾上心,單靠理論學習顯然是的確不夠的,根本無法實實在在的學到群眾心里去,做到群眾心里來。

  “學而不思而罔,思而不學則殆”。學而不思或思而不學兩者必然導致一無所獲,因此,作為領導干部,在學習理論政策的時候,當結合當地群眾所反映的各類難處、工作中的各項不足依照工作實際開展狀況,有選擇性、有目的性、有針對性的學有所用、學以致用,在心中羅列好“菜單”,量身定制、做到共性與個性有機統一,有的放矢。

  “工欲善其事,必先利其器”。只有將學習始終貫穿始終,積極進取、持之以恒,不斷積累,才能避免出現逆水行舟、不進則退的局面發生。這就需要時間和毅力的結合,不斷緊跟時代步伐、不斷適應組織工作需要,做到這一點絕非一朝一夕能夠完成,短暫的學習熱情更是不行,必須以恒心為保證、韌勁為基礎,充分深入群眾、聯系群眾,從群眾工作中汲取豐富的營養,使自己的精神生活更充實,從而提高自己的素質,做好本職工作。

  九層之臺,起于壘土;合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下”。領導干部只有做到熱愛學習、堅持學習,將學習貫穿始終才能做到與時俱進,才能打造出一支政治強、業務精、作風正、形象好的高素質領導隊伍,成為群眾所想、所盼、所愛的組織隊伍。

  謝謝大家!

學習心得體會演講稿 篇11

  一直關注的“老百姓的好醫生”劉瓊芳同志的事跡目前在社會上引起強烈反響。我們醫院全體職工中再次掀起了學習“老百姓的好醫生——劉瓊芳”的熱潮。

  為讓劉瓊芳精神得到傳承和發揚光大,近日,我們醫院相繼召開了學習劉瓊芳精神座談會、民主生活擴大會,事跡報告會,成立了“瓊芳基金”、“瓊芳病房”、“瓊芳志愿服務隊”。

  連夜組織職工收聽、收看和學習劉瓊芳先進事跡,醫院各部門也以支部、科室為單位認真進行了學習和討論。大家以劉瓊芳牢記宗旨、為民服務,精益求精、不懈追求,心系患者、慈愛仁和,崇尚醫德、嚴以律己的精神為鏡子,對照自己,找差距、說不足,并結合自身工作制定出今后的努力方向。

  劉瓊芳主任樂觀向上、無私奉獻的精神深深地感動了我。每次查房為劉主任更改治療方案,在征求她的意見時,她總是面帶微笑地點頭同意,而且寫字告訴我說,‘王主任,你們放心大膽的診治,不要擔心,成功與失敗都是寶貴的經驗。’劉主任的這種豁達、坦蕩與真誠的態度,在感動我的同時,也教育我如何做人、做事,更激勵我向她學習,努力做一名人民群眾滿意的好醫生。”

  每個找她看病的患者都像看到親人一樣,都要求她給看病,以至于每天劉主任查房都到中午1點鐘左右,才拖著疲憊身體回家。作為一名曾經在劉瓊芳主任身邊工作過的醫生,我更要以劉瓊芳主任為榜樣,學習她全心全意為人民服務的情懷,在平凡的工作崗位上孕育出不平凡的偉大。

  作為劉瓊芳的同事,感到無比驕傲和自豪,因為她的事跡感動了整個醫院、感動了省城乃至中國醫務界。我要學習她高尚的醫德,在工作中堅持把患者需求放到第一位,兢兢業業,精益求精,不斷進取,在平凡的崗位上做好每一件小事,讓群眾放心滿意。

  劉瓊芳同志用一生的大愛、精湛的醫術贏得了大家的尊重,是我們永遠的榜樣,我們有責任把劉瓊芳的精神進一步弘揚光大。醫院力爭培育出越來越多劉瓊芳式的好醫生、好職工,更好地服務社會、造福百姓,為建設健康、幸福石家莊做出貢獻。

  

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