[參考]群眾路線教育實踐活動心得體會1000字通用

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群眾路線教育實踐活動心得體會 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　作為一名獨立學院的學生工作者，在工作中務必根據“辦好人民滿意的高等教育”這一總目標的要求，確立“以學生為本”的工作理念，走進學生思想，走進學生學習，走進學生生活，增強服務意識，提高服務水平。

　　一、堅持“以學生為本”的工作理念，深入學生，掌握學情。獨立學院學生相較母體學校學生雖有很多相同和相似之處，但在思想、心理、學習、行為等方面也有一些群體上的差異。第一，最直觀的就是生源的層次性：錄取分數線跟母體學校學生相比有較大的差距，總體文化基礎相對較差，底子薄，缺乏良好的學習習慣，學習的進取心、主動性不強;第二，個體需求的務實性：由于三本學生相對收費較高，學生在接受學校教育的過程中具有更強的主體意識，學生和家長在一定程度上視自己為學校教育的消費者和投資者，要求獲得更高質量的教育服務和價值，自我意識濃厚。第三，心理上的自卑性：中學老師的評價，高考成績的差距，社會的認可程度等都導致三本學生自信心不足，存有一定的自卑感。第四，個性特征的多元性：三本學生大多興趣廣泛，求新求異意識濃厚，人際溝通、組織協調、文體活動等能力較強。

　　在獨立學院的學生工作中務必樹立人性化的工作理念，既要尊重、關心、培養和激勵學生，充分發揮學生的積極性、主動性和行為性，也要切實轉變工作角色和作風，增強服務意識，提高服務水平，才有利于充分滿足學生成長、成才、成功的內在需求，促進幫助其全面發展。

　　二、把握服務教育管理指導四個層面，構建科學的學生工作模式。獨立學院從建院之初完全沿襲照搬母體學校的管理模式，到逐步適應獨立學院運作和發展的需要，學生工作內部架構不斷進行再認識、再調整，從以管理為主向以服務為主轉變，在工作中應著力把握服務、管理、教育和指導四個層面。

　　第一，服務層面：在高等教育大眾化的進程中，獨立學院的發展必須要適應市場需要，為學生提供優質的教育服務，為社會提供高素質的人才。獨立學院的學生繳納了相對高昂的學費，學生具有受教育者、教育投資者和消費者三重身份。因此，獨立學院為學生成長成才服務的基本功能更加突出，限度地滿足每一個學生的成長之需，是學生工作必須首先認識的問題。在日常工作中，要注重圍繞人才培養著一中心任務，樹立服務意識，了解學生中存在的主要問題，普遍關心的問題，迫切需要解決的問題，把教育管理寓于服務之中，在服務中提高教育管理的水平和效果，限度地激發學生成才的內在動力。

　　第二，教育層面：獨立學院要生存則必須關注人才培養質量和辦學效益。教育是一個雙方互動的過程，針對獨立學院學生的特點，不僅要讓學生學到知識且要學會學習，不僅要讓學生學會接受且要學會思考，不僅要讓學生學會做學問且要學會做人。三本學生進校后，要重點加強學習習慣的養成教育，建立嚴格的學習制度，有針對性的加強基礎課程的教學并給予激勵。

　　第三，管理層面：學生管理工作應樹立制度管理的意識，倘若制度不完善，不健全，就會在教育管理過程中無章可循，出現空白，帶來困擾。建立科學規范完整的學生工作制度，一方面是做好工作的需要，另一方面對引導大學生的行為，對培育優良學風校風都起著保障性的作用。由于三本學生更為活躍、敏感甚至激進，對于他們的教育，應該更多地采取“攻心為上”的策略，在管理上不能只有簡單的處罰，更要有積極的鼓勵、賞識和獎勵。管理的手段上也要從直接管理、被動管理、強迫管理向導向管理、主動管理、自主管理上轉變，鼓勵學生積極參與管理，自發規范自身行為。

　　第四，指導層面：對三本學生更需要在世界觀、人生觀、價值觀和人生設計、學業設計、日常行為規范等方面加強具體指導。學生工作者要深入學生，走進學生的思想、學習和生活，一起交流、探討、溝通，在潛移默化中將學生的思想、行為向積極方向引導。同時通過設立一些咨詢服務機構，幫助學生解決在學習、生活、人際交往等方面遇到的諸多問題，減輕他們在學習、經濟、情緒、就業等等方面的各種壓力，盡可能地為他們提供經驗性、專業性的有效指導，以在更高層面上發展學生潛能。

群眾路線教育實踐活動心得體會 篇2

　　敬愛的黨組織：

　　要把黨的群眾路線教育實踐活動與后勤服務工作相結合，牢固樹立服務育人意識、責任意識和創新意識。

　　黨的群眾路線教育實踐活動絕不是一種形式，不是為活動而活動，作為高校后勤管理者一定要把實踐活動與做好后勤服務工作相結合，把群眾路線教育實踐活動作為我們工作的出發點和落腳點，牢固樹立服務育人意識、責任意識和創新意識。

　　一是要牢固樹立服務育人意識，后勤工作宗旨是“三服務，兩育人”，是黨全心全意為人民服務在后勤工作中的具體體現，這就要求我們后勤工作者應緊緊圍繞學校發展要求，把為教學服務、為科研服務、為師生服務，管理育人、服務育人貫徹于實踐活動中，通過實踐活動轉變觀念，提高意識。

　　二是要樹立責任意識，后勤服務點多面廣，承擔著保障廣大師生身體健康，維護學生合法權益的重任，服務任務重，責任大，這就要求后勤干部牢固樹立責任意識，把工作當事業，把工作當責任。

　　三是要勇于探索，樹立創新意識，學校要建成高水平大學，就必須有高水平的后勤保障，特別是經過十余年的后勤社會化改革，新問題、新矛盾不斷產生，學生個性化需求日益增加，學校后勤市場不斷開放，監督任務日益加重，要求我們不斷探索后勤工作的新方法、新途徑，拓展思維，創新手段，尋找遵從教育規律和市場規律的結合點，真真實實干好自己的事，適應學校發展的需要。

群眾路線教育實踐活動心得體會 篇3

　　群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依托群眾、發動群眾的生動歷史。以下社會實踐心得體會范文《群眾路線教育實踐活動心得體會范文》由社會實踐心得體會范文欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

　　一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。這是習近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話。這就要求我們每個黨員牢記宗旨、不辱使命，把為民務實清廉主題貫穿于實踐活動始終，踐行到為黨和人民服務的日常工作中。

　　黨的群眾路線是我們黨發展壯大的法寶。回顧我們黨波瀾壯闊的發展歷程，其中最為寶貴的一條經驗，是必須高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，發揮人民首創精神，始終保持同人民群眾的血肉聯系。是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關系，比之如魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期的成就，都是通過團結帶領人民共同奮斗取得的。黨和人民事業能不能順利發展，關鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯系，能不能充分發揮人民群眾的積極性、主動性、創造性。

　　黨的群眾路線要處理好傳承與發展的關系。雖然在不同歷史時期和不同發展階段，群眾工作會有不同的具體特點。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，群眾工作對象更加多樣化，群眾工作內容更加豐富，群眾工作環境越來越復雜，群眾工作組織網絡需要進一步健全。這就要求我們把做好新形勢下群眾工作擺在更加突出的位置，不斷增強群眾工作的針對性和有效性。

　　學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。在工作中，堅持和人民群眾緊密聯系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和群眾工作的新特點，善于從群眾的實踐中汲取經驗，從群眾的意見中汲取智慧。主動經常深入基層、深入群眾，老老實實調查研究，老老實實聽取群眾意見，老老實實改進工作，集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，不要認為解決群眾困難是領導干部的事情，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終堅持群眾利益無小事，始終解民憂、幫民富，解決群眾關心的熱點、難點問題，為黨的執政根基貢獻自己的力量。

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群眾路線教育實踐活動心得體會 篇4

　　在黨的報告中曾經強調：圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

　　群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷各，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。（DHB100.com ）

　　但是，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化，有的黨員干部發生角色錯位，由“公仆”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認為有些群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾。

　　雖然，這些現象僅在于黨內少數成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

　　開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

　　近日來，通過學習黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。

　　作為小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：

　　首先，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。作為一名教師，應該做到全心全意為學生服務，根據課程標準，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生的愛國主義情懷、社會責任感。

　　其次，要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把自己的任務落到實處。

　　然后，應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心想法、未來就業、職業規劃的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的活動當中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進同學生之間的感情。

　　最后，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與集體利益發生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

　　總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

群眾路線教育實踐活動心得體會 篇5

　　十八大報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。面對新任務，迎接新挑戰，實現新跨越，再創新輝煌，進一步增強全黨同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。我們有必要對群眾這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

　　一方面要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。精心組織，加強領導，迅速成立領導小組和工作機構，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委確定的工作方案，一步一個腳印，扎實抓好落實。

　　另一方面要加強勤奮務實的作風建設。倡導說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空。使務實成為一種風尚，切實加強干部職工作風建設。根據各地具體情況，每個單位每年要有新進步，扎扎實實辦幾件實事，多做打基礎、謀長遠的事，多做惠民利、解民難的實事。上級要加強對下級的檢查、督導，掌握下級工作的實與虛，了解下級工作落實情況。就干部職工作風問題，甚為關鍵，各單位必須敢抓、敢管，調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，干事創業的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要敢于過硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度、紀律。

　　群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識，那就是：密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。

　　人民是歷史的真正創造者和推動者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變為群眾的自覺行動，才能真正起作用。

群眾路線教育實踐活動心得體會 篇6

　　近來，xx公司上下都在火熱的進行群眾路線教育實踐相關活動，在此次學習過程當中，收獲頗豐。回顧我們黨長久以來不平凡的發展歷史，無一不例外，其中最為寶貴最為珍貴的一條經驗就是高度重視群眾，重視群眾工作，重視群眾的一切，堅持人民群眾主題地位，發揮人民創造精神，與人民群眾始終保持著密切聯系。

　　在不同的時代背景和不同的發展階段，人民群眾工作有著完全不同的特點。隨著改革開放的持續深入，社會主義市場經濟的發展，群眾工作對象更顯多樣化，群眾工作內容更加豐富，群眾工作環境日新月異，群眾工作網絡越來越復雜，這就需要進一步優化工作方式，采取有效措施，不斷健全群眾工作的方方面面。這對我們提出了更高的要求，時刻告誡我們必須始終如一的把群眾工作放在突出位置，使群眾工作更具針對性和實效性。

　　縱觀我們黨的歷史，群眾才是真正的英雄，是我們黨的力量之源和勝利之本。我們黨一向高度重視群眾工作，始終將黨和群眾的關系比作魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地，相依相偎。當前，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要始終以為民務實清廉為主要內容，緊緊圍繞保持黨的先進性、純潔性，繼承、堅守和發揚黨的優良傳統和作風，始終把人民群眾利益放在第一位、位，真心實意為人民服務，全力幫助群眾解決困難，千方百計為群眾謀福利、做好事。

　　要落實黨要管黨，從嚴治黨的方針，認真開展批評與自我批評，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作能力，要充分相信群眾、發動群眾、凝聚群眾、依靠群眾，團結帶領群眾不斷推進社會主義市場經濟健康可持續發展、促進社會和諧進步；要加強分類指導，針對不同行業、不同層次、不同性質進行有針對性指導，突出可行性要求。同時要結合教育實踐活動與各項實際工作共同落實，相互促進。

　　始終根植于群眾，才能掌握群眾所思所想，才能更加貼近群眾，了解群眾，有針對性的幫助群眾，從而更好的為群眾服務。只有帶著深厚的群眾感情，走到群眾中去，深切的體會群眾的一切，才能集思廣益，才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持，真正把群眾工作做好做透。

　　人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾思想是我們的傳家之寶，是我們所倚之根本。黨必須要時刻拉近與群眾距離，始終與群眾在一起，想群眾所想，思群眾所思，做群眾所做。我們要更加自覺地、始終如一地堅持從群眾中來，到群眾中去，切實為人民群眾做實事，解決現實問題，不斷提高為人民服務的本領，始終緊緊將群眾團結在一起，只有這樣我們才能攻無不克，戰無不勝，堅不可摧，實現中華民族的偉大復興。

群眾路線教育實踐活動心得體會 篇7

　　當前，全黨正在深入開展的黨群眾路線教育實踐活動，這是黨的十八大作出的重大戰略部署，開展好黨的群眾路線教育，關系到如何更好地實現中華民族偉大復興的中國夢。

　　無上法師反復要求弟子們，提高對黨的群眾路線教育實踐活動的認識，并以積極的心態，在行動上落實。

　　我們佛弟子應該向社會的先進分子學習，并自覺改造、覺行，最終要成為一個真正的覺者。所以，應當充分認識開展黨的群眾路線教育和接受教育的必要性和重要性，自覺參與到群眾路線教育活動中來，爭做群眾路線教育活動的的實踐者和推動者，用實際行動感謝黨的宗教信仰的好政策，好環境。

　　自己通過一段時間的學習，首先提高了認識，從淺層的認識，到踐行群眾路線的深層道理，有了一個認識上的提升，真正認識到了與黨同心同德，同心同行的重要性，下面結合學習，談一點體會。

　　無上法師是大慈大悲的覺者，一再強調我們要愛黨愛國愛人民，要求佛弟子向共產黨員學習。我們既然皈依了師父，那么首先就要按無上法理的要求，無論是感知，還是道理上都應當真正對黨懷著感恩之心。凡是黨發出的號召，就要堅決響應;凡是黨作出的決定，就要堅決貫徹執行。不論在何時何地，我們都應有這樣一個鮮明的態度，始終如一的和中國共產黨同心同德，同向同行。

　　近期在愛心之家群里，有多個弟子都在瀏覽 “上善若水” QQ空間，大家一定很關心她的成長歷程，她雖只有小學文化，但通過學習并踐行無上法理，成長成熟得非常快。學習《無上如意大圓滿》半年時間，高血壓，高血糖病情全好了，身體受益、心生喜悅了，真正感受到了身心的快樂。按照無上理法的要求，對黨對國家對人民生起了感恩之心。上善若水師兄也是從最初默默地參加小組學習，參與巾幗志愿者活動，到后來向當地的師兄們學習，記錄并帶動社會。小組的每一次愛心活動她都走在前面，帶動家人都積極參與，主動拿起相機拍照，轉到QQ空間命名“愛心活動記實”。記錄下了扶貧助困，幫助孤寡老人，慰問官兵，扶助學生的點滴瞬間。發到QQ空間即“愛心活動記實”，“做好當下每件事”。她們在踐行無上法理，踐行黨的群眾路線，在力所能及地為人民服務，為社會和諧，祖國繁榮做貢獻，帶給大家的是榜樣的力量!

　　師父說：“每個僧團，正教團體都應該象一支弘揚真善美，弘揚無私無我全心全意為人民服務宗旨的宣傳隊。走到哪里都要把真誠美好帶到哪里，讓那里的群眾受益，使他們充滿愛心，更好地為家庭美滿，國家繁榮富強，世界和平，人類美好貢獻力量”。“上善若水”的空間，帶給我們的是如何投身陽光事業，如何傳播正能量，如何真誠奉獻愛心，如何感恩和報答黨、國家、社會。佛門修行中的“上報四重恩”，早有明確要求，可是在原來的修行中，根本認識不到，做到就更無從談起了。真的感恩師父的諄諄教導，感恩習近平總書記的英明領導，感恩我們偉大的祖國。

　　大家在默默地踐行著無上法理的同時也踐行了黨的群眾路線 ，兩者是一不是二。只要我們聽黨的話 依教修行，家庭、社會都會因我們的不斷覺悟而受益。從“上善若水” QQ空間的“愛心活動記實”，我讀懂了什么是感性，什么是理性。正如無上師父所說，只要我們心中常懷共產主義大目標，并從點滴小事做起，就是在踐行黨的群眾路線、踐行全心全意為人民服務的宗旨。每天快快樂樂地生活，勤勤懇懇地工作，無私無我地奉獻，逐步圓滿自己的人生夢想。如果每個人都能這樣去圓滿自己的人生夢想，那么，美麗的中國之夢，就會很快實現。

群眾路線教育實踐活動心得體會 篇8

　　敬愛的黨組織：

　　通過教育實踐活動和不斷學習，通過走訪、批評與自我批評等方式，在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設方面我們要查找存在的突出問題，認真分析這些問題起因、解決克服辦法，不斷改進我們的思想作風、工作作風，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持自身的作風純潔、清正廉潔。

　　作為學院院長，要深入系室調查研究了解各基層單位在工作上、發展上的存在問題，與他們一道研究這些問題的解決辦法，對在學院范圍內無法解決的要與上級部門溝通聯系;學院一切與教職工切身利益有關制定、規定和辦法一律經過院黨政聯系會議和院教代會討論，只有大多數人通過的才執行;在學院考核、工作量酬金發放等方面要一切以對學院教學科研的貢獻度來衡量和考慮的出發點，不要以自己利益化來考慮。

　　盡管學院一級機構是屬于靠近群眾的基層機構，但要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上密切聯系群眾，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事。在傾聽群眾的基礎上，對反映的問題認真研究篩選，屬于學院范疇的能解決要著力解決，不能解決的要作好解釋工作;對屬于上級和其他部門的問題，一定要做好反映和溝通工作，爭取做到件件有落實、件件有反饋。

群眾路線教育實踐活動心得體會 篇9

　　一、堅持以學生和家長滿意為標準

　　群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本，執政為民”是我們的執政理念和施政要領。作為一名幾層教育一線崗位上的教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱，服務好學生和家長。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質量的好壞最有發言權的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

　　當然，有了標準，不采用、不使用，再唯一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺。堅持學生滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則，必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學生的意見，廣泛征求學生的意見，將評判的標準和標尺交給學生，讓學生說話，讓學生說得上話，讓學生說話管用。學生滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。

　　二、做好本職，服務學生

　　要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。

　　作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發展為出發點;二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子;三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行為準則。

　　三、學生是教育工作開展的源頭活水

　　教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。。因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現實的要求，從而更好地為學生服務。有的教師覺得現在學生工作難做，學生往往站在自己的立場上看問題。事實上，當你的主張不能得到學生理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為學生真正敬佩的人!

　　

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