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知道的人不如好的人,好的人不如快樂的人。這本書是雨露,可以滋潤干燥的心。開卷是有益的。在業余時間讀一本好書,增加一種優雅和智慧。看完一本好書,我們會受益匪淺,有一些啟發。一個高質量的閱讀體驗應該是什么樣子的?請閱讀《湯姆索亞歷險記》的閱讀體驗,由祝福網的編輯編輯。有關更多信息,請繼續關注我們的網站。
《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇1
《湯姆·索亞歷險記,這本書看起來很幼稚。但我打開它,很有趣!讓我們來看看我的閱讀筆記吧!
一個不是小混混,但比小混混好的少年:湯姆·在逃脫了波利阿姨的懲罰后,索亞下午沒有去上課,而是去游泳。當他可以逃跑時,他發現線的顏色發生了變化,但他又逃走了。
當他走在街上時,他看到一個傲慢的人和他的年齡差不多。起初,雙方只是打架,但后來他們打架了。于是,悲傷的催促者被打敗了……
周六,湯姆被罰了柵欄,所以他想和吉姆換工作。就在成功的時候,波利阿姨發現了。但是狡猾的男孩湯姆并沒有放棄,而是向朋友吹噓,設置了一個圈子,說這不是普通人的工作。結果,有人用東西換機會!后來,更多的人被吸引了,他們很快就完成了工作,湯姆解放了。
解放后,湯姆先玩戰爭游戲。玩完之后,湯姆走來走去,愛上了一個女孩。我一直在看她。女孩進屋后,向湯姆扔了一朵三色紫羅蘭。湯姆把它放在胸前。
回家后,因為波利阿姨錯怪了他,他跑出家門,去河邊開始了各種幻想。然后,他潛入女孩的院子,在窗戶下面。但女仆把水倒在他身上。他用石頭破窗戶后,他什么也沒做就回家睡覺了。
《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇2
寒假期間,我讀了一本叫湯姆的書·索亞歷險記·吐溫的作品。這本書的主角湯姆·索亞是一個聰明、愛動、好奇、頑皮的孩子。
湯姆和他的朋友們一起扮演海盜和強盜來實現他們天真、浪漫、自由和獨立的生活夢想。當海盜時,他在島上釣魚和游泳。當他的伴侶想家時,他安慰他的伴侶。當他和他的朋友貝基在山洞里冒險時,貝基餓了。湯姆拿出最后一點蛋糕給貝基吃,但他非常餓。迷路時,他聽著水滴聲找到了泉水……它體現了智慧、計謀、正義和勇氣。
雖然書中描述的冒險故事很有趣,但在現實生活中卻不可能發生。因為冒險很危險,可能摔跤,可能被壞人抓走,可能迷路,食物不夠餓死,可能渴死,可能被野獸帶走……若發生意外,好幾天不回家,家人會擔心,擔心。家人晚上甚至睡不著。家人告訴他的同學,就這樣,一傳十,十傳百……最后,全市人民都明白了這件事,給大家帶來了很多麻煩……
所以我覺得在現實生活中,不要輕易冒險。如果后果嚴重,就不要去!
《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇3
秋高氣爽,一年一度的金秋讀書節又來了。陳老師給我們買了湯姆·索亞歷險記這本書。讀完這本書后,我受益匪淺。
《湯姆·索亞歷險記主要講述了19世紀密西西比河畔一個叫湯姆的小鎮·索亞的孩子和他的一群朋友的故事。他們討厭牧師的謊言,不喜歡學校枯燥刻板的教育,和循規蹈矩的人唱對臺戲……但他們聰明活潑,正直勇敢,幼稚認真的言行給我們留下了深刻的印象。可以說是當時美國社會生活的縮影。從小說中,我們可以了解當時美國生活的各個方面,如窮人和富人、教堂和學校、宗教和犯罪。這些都是我翻開這本書,映入眼簾的簡介告訴我。
讀完這本書,我覺得最后幾章給我印象最深。其中,有一段寫得很好:湯姆發現地上有些不對勁。其他地方都是巖石,但這一塊是土壤,土壤上有幾個大腳印和一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看,覺得那里很有名。湯姆拿出他的刀,在土上挖了起來。泥土不板結,湯姆挖了幾寸深,碰到了木頭。從這個片段我可以看出,雖然湯姆平時笑,但他會在關鍵時刻認真思考。
是的,如果我像湯姆一樣認真地遇到問題,我不僅可以獲得財富,還可以獲得更多的知識。是的,文學是一個比鳥類飛得更遠的夢想,一種比花朵更美麗的情感,一種比星星閃耀更明亮的智慧。是的,文學被稱為世界各地人民的無價之寶。它異常是青少年繼承和發揚的精神財富。
立即采取行動,在閱讀書籍時,提高文學技能,鍛煉文本控制能力。在成長的道路上,充滿陽光,滋養我們自己的心!
《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇4
出生在馬克·吐溫筆下調皮調皮,但又受人喜愛的湯姆。在他阿姨的心里,卻又愛又恨。
他經常逃學和玩耍,有時充滿正義感。有一次,當他看到同學貝琪偷窺校長的書時,他不小心撕破了書。這一切都被湯姆看到了。在課堂上,校長一個接一個地問。當被問及貝琪時,他沒想到湯姆會跳上座位,承認自己是自己,并為貝琪受到懲罰。
湯姆雖然心地善良,但還是抵擋不住他調皮、冒險的性格。他經常冒險在月經眼皮底下偷糖;還私下和朋友出去當海盜,讓月經在家像火鍋上的螞蟻一樣焦慮……
然而,湯姆有時也很聰明——都是想玩的。有一次,阿姨讓他刷墻,湯姆想和朋友們一起玩。他看著正在玩的朋友,眼睛一轉,計心來。用三寸不爛之舌,勾引了很多朋友幫他刷墻,刷墻也要給自己東西。不久,湯姆不僅迅速刷墻,還成了一個富人。所以他也意識到工作是一個人被迫做的事情,而玩不是必須做的事情。
說了這么多關于湯姆的事件,我還是覺得作者馬克·吐溫花了很多時間在單詞和情節上。
1.作者在描述人物時善于運用外貌描述,在語言描述中注重人物的動作,使人物形象栩栩如生,使讀者能夠在腦海中展現人物的外貌。
2.有些故事一環扣一環,讓人引人入勝。
3.故事雖然曲折,但緊緊圍繞湯姆和冒險兩個主題。
湯姆就是這樣一個淘氣正義的人。他充滿陽光,用自己的經歷告訴我們,只要有夢想和目標,夢想就可能實現。所以總有一天,我們可以創造一個屬于自己的天空。
《湯姆索亞歷險記》的閱讀經歷 篇5
在世界各地,沒有藝術的足跡,沒有藝術的痕跡。在世界寶庫里,有許多中國經典作品和許多外國藝術深受人們的喜愛,這將成為人們的精神財富。
這部電影的主角是一個淘氣、調皮、花樣不斷的小家伙。他機智勇敢,喜歡冒險,夢想著做一個驚天動地的事業。
湯姆·索亞是一個被月經收養的少年。他討厭家庭、學校甚至社會的枯燥乏味的生活,總是喜歡冒險。于是,他和他的伙伴開始了一系列尋寶活動。結果,他錯誤地遇到了一個殺人越貨的罪犯,豐。
湯姆和喬奇逃離了成年人的冗長和約束后,他們在美麗的月光下失去了過去的約束。伴隨著大自然的花草樹木、鳥獸蟲魚是多么的快樂和舒適啊!與其說他們渴望成為海盜,不如說他們渴望一種自由、無憂無慮的生活方式。
是他,讓我們知道勇敢地應對困難和挫折;是他,讓我們明白珍惜生命;是他,讓我們學會了孩子必要的好奇心。問他是誰?他是我們最好的朋友湯姆·索亞······
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