網絡課程設計經驗

　　面對生活突然然感受，此時應該寫經驗，寫好經驗可以與朋友分享意見，很好地表達自己的觀點，什么樣的經驗是一個好的經驗？專欄小特別整理了網絡課程設計經驗，請繼續閱讀本文的相關內容！

課程設計經驗1

　　經過一段時間的努力，在老師孫金鳳的指導下，我成功地完成了工程圖學的課程設計。

　　在過去一年的工程圖學學習過程中，我們學到了很多繪圖知識，如標準件和常用件、零件圖等。在最終的課程設計中，我們的任務是繪制組裝圖，組裝圖需要結合以前的知識，然后綜合應用。例如，齒輪軸和螺釘的繪制方法應使用標準件和常用件的知識，整個圖形的概念不能與以前的基礎分開。

　　課程設計于周日開始。我們班分為幾組來測量要畫的齒輪油泵的尺寸和草圖。

　　首先，通過老師的講解，我們對齒輪油泵的工作原理有了一定的了解。齒輪油泵由八個部件組成。我們看到了六個實際零件。然后我們需要在腦海中構思圖形的大致形狀，準備最終的裝配圖主要采用全剖面，可以反映齒輪油泵各部件的裝配關系。在結合面剖面產生的半剖面視圖的基礎上，左視圖還采用了局部剖面視圖。測量齒輪油泵的主要尺寸后，知道齒輪油泵不大。

　　然后，我們畫了草圖，并標記了尺寸，為下一個零件圖做準備。

　　經過幾天的仔細繪制裝配圖和各部件圖，剩下的工作是標記尺寸和技術要求。不要認為這是一項簡單的工作。每個個零件都是分開量的，但在組合中要考慮到我們的測量誤差，必須安裝繪制的零件。在裝配圖的零件標記中，不僅要考慮尺寸不能重復和缺失，還要考慮零件之間的配合系統。在零件圖中，由于一些零件的上下公差，有必要檢查相關表格以獲得零件的上下偏差，并檢查一些零件的材料、技術要求、表面粗糙度等。

　　正是這一點讓我對我們的課程有了更深的了解。事實上，我們的工程圖學主要是標準的，一切都應該按照要求來，這樣結果才是正確的。

　　最后，我把畫完的照片給老師檢查，然后修改了一些不合格的地方，我的課程設計完成了，這是我的一點經驗。

課程設計經驗2

　　本學期的實時測量技術實驗以電子設計競賽的形式進行。教師命題，學生可以選擇教師的主題或自己的主題，并組隊操作其他事情（包括總體設計方案、硬件電路、軟件設計、焊接、調試等）。它很有趣，你也可以學到很多東西。

　　在我們看來，在這學期的實驗中，我們不僅獲得了知識，還獲得了經驗和成熟。在這個過程中，我們不僅培養了獨立思考和動手操作的能力，還通過搜索大量信息、咨詢老師和不懈努力提高了各種其他能力。更重要的是，我們在實驗課上學到了很多學習方法。而是未來最實用的，真的受益匪淺。面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐、再學習、再實踐。

　　之所以使用avr單片機作為我們執行的核心，不僅僅是因為老師說avr現在是社會上應用廣泛的單片機，也因為想用avr鍛煉自己的C語言編程能力，培養良好的C語言編程風格。無論如何，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，一種能力的提高。只有掌握了這些最基本的東西，我們才能進一步取得更好的成績。很少有人會一步登天。最重要的是永不放棄。

　　此外，這對我們的未來也有很大的幫助。在未來，無論多么痛苦，我認為我們都可以變得痛苦和快樂，找到有趣的東西，找到珍貴的東西。就像中國提倡的艱苦工作一樣，我們可以在實驗結束后變得更加成熟，面對需要面對的事情。

　　與隊友的合作是一件快樂的事情。只有互相付出，互相維護，工作才能更加完美。團隊合作也是當今社會最受提倡的。我聽說過，mba由于缺乏團隊的原因是缺乏團隊精神和技能。

　　雖然電壓電流測量裝置已經結束，但也留下了很多遺憾，因為由于缺乏時間和繁忙的作業，沒有做到最好，但至少我們沒有放棄，這是我們的驕傲！我相信我們將來會以更積極的態度對待我們的學習和生活。我們的激情永遠不會結束。相反，我們會更加努力地彌補自己的缺點，發展自己的優勢，充實自己。只有在了解了自己的長度之后，我們才會更加珍惜自己所擁有的，更加努力地改進和改進它。只有不斷地測試自己，挑戰自己，才能有更多的成功和幸福！tous,happinessequalssuccess!快樂第一，享受過程，而不是結果！認真對待每一個實驗，珍惜每一分鐘，學習最多的知識和方法，鍛煉自己的能力，這是我們在實時測量技術實驗中學到的最重要的東西，也將在未來受益很多！

　　本學期實驗評價

　　有趣，不僅鍛煉能力，還能學到很多東西，在與老師和同學交流的過程中，互動學習，整合知識。老師提出的創新很好，認為這學期的實驗模式很實用。但建議可以申請濃縮課程，在一定時間內只做，只有高度集中才能做好事。時間短缺已成為一個大問題。也希望老師能為我們了解未來的發展方向。如果每個人都能動手焊接，參與其他流程，最好有專門的了解。

　　電壓電流測量的遺憾

　　最好制作多量程電壓電流測量，并使用更高精度的裝置。

　　但對我們這些初學者來說，能達到這個水平，相信也能相當驕傲！再接再厲！fight！！！

　　項目成員貢獻排名

　　銀聰軟件設計，硬件分析與調試，ppt報告內容設計，論文負責

　　神祥娜網頁設計，ppt報告效果處理，論文負責

　　危清玉硬件焊接，論文負責

　　團隊管理經驗

　　與隊友的合作是一件快樂的事情。只有互相付出，互相維護，工作才能更加完美。團隊合作也是當今社會最受提倡的。我聽說過，mba由于缺乏團隊的原因是缺乏團隊精神和技能。

課程設計經驗篇3

　　通過本課程的設計，發現做軟件真的需要做很多工作，不僅僅是敲代碼。

　　首先，必須有需求分析。以這個話題為例。清晰的需求分析可以節省我很多工作，讓我寫得更清楚，讓我的代碼更好地重用，從而簡化程序。事實上，這個不是需求分析，只能算是功能分析。從界面到用戶登錄判斷，從基本功能到文件讀寫。若能細化代碼，將基本功能封裝成函數，則應提高代碼的重用性。

　　其次，有明確的需求分析和注釋。注釋也很重要，尤其是重用和測試代碼時。否則，我們必須從頭到尾閱讀和理解已寫好的包裝函數，這是浪費時間。通過注釋，您可以節省重新理解函數的時間，并提高效率。

　　第三，寫注釋是為了使函數更容易理解。在寫注釋之前，您必須測試該代碼的可行性。我們必須盡可能多地考慮會發生的情況，并對不想發生的情況采取相應的措施或提示。這樣，當代碼重用時，您也可以放心地重用它，而不必修改它，因為代碼不夠完美，這也會浪費很多時間。

　　最后，程序測試。一個完美的程序應該經得起測試。你的程序寫得好不好，最后要看測試。如果輸入非法輸入或操作，程序能正常運行嗎？還是這次輸入錯誤會死循環？這是程序的強度。做好以上幾個方面，程序基本完成。但沒有程序是不可能的BUG,金無足赤人無完人。如果你想追求完美，你必須堅持下去，定期得到用戶的反饋，然后修復相關問題。就像微軟一樣，問題出現后總會發布漏洞補丁。

課程設計經驗4

　　經過一周的課程設計，我們在老師的指導下順利完成了課程設計cad過去的課程設計CAD在學習的過程中，我們學到了很多繪圖知識。在最終的課程設計中，我們的任務是復制道路改造工程圖，需要結合以前的知識，然后綜合應用。整個圖形的繪制也離不開以前的基礎。

　　通過一周的課程設計，我們實現了課程實踐的目的：把握Auto CAD可用于工程圖紙的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求Auto CAD繪制二維工程圖紙。還完成了課程實習的任務： 1.學習Auto CAD基本繪圖操作。2.抄繪道路改造工程圖

　　在這個繪圖過程中，我進一步熟悉了它CAD繪圖前必須進行以下基本操作， 設置各個方面都是非常必要的。只有設置合理，才能為下一步的繪圖工作打下良好的基礎，使下一步清晰、準確、高效。如果選項卡設置，即背景顏色應設置為白色，單位控制設置應符合圖紙上的要求，圖形邊界應設置在實習過程中A3圖幅。在圖層設置過程中，需要根據圖上的要求設置線型加載和全局線型比例設置。圖層的設置應在足夠的基礎上遵循。此外，顏色、線型、線寬等設置都是隨層設置的，會簡單很多，但都要按要求進行。

　　通過這幾天的學習，讓我對CAD有了進一步的了解，一開始覺得不是一個容易學好的軟件，覺得用處不大。但經過幾天的學習，我對這個軟件的看法完全改變了。它不僅非常有用，而且可以用來制作工程和建筑的圖片，而且很容易學習。熟悉這些基本慣例后，它們非常簡單。現在速度比以前快多了，無論是設置還是標記，都有了很大的改進。

　　CAD在課程學習中，我真正意識到了這個繪圖系統的實用性。同時，我也覺得繪畫作為工程設計過程中設計理念的載體，具有良好的繪畫能力是每個設計師最基本的素質。

　　說到它的可用性，相信很多同學都有同感。在我們學習工程制圖之前，所有的圖紙都是手工畫的，畫一幅完整的畫A每天通宵畫畫也要幾十個小時，讓大家感到疲憊。而且要注意圖紙的整潔，線條的寬度，字體的美觀，繪制過程要花很多時間。現在用CAD這方面沒有問題，粗細線條都是用特征來規范的，一目了然。尺寸也很準確，在命令提示行中輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比較，最后還是達不到很準確。畫線連接時CAD尺寸的優勢更為明顯。例如，當圓與直線相切時，手工繪畫只能根據感覺幾乎相同而繪制。每幅畫都不一樣，看起來也不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉可以抓住切點，又快又準！尺寸標記更快，兩點拉，左鍵完成一個標記，不需要畫箭頭，不需要標記文本，只要設計標記格式，計算機就可以按要求標記。插入文本也很方便。在多行文本編輯器中輸入文本內容可以產生絕對標準的國家標準，比我們的手寫字要漂亮得多！粗糙度、基準符號、標題欄等。可以隨意插入，不用一個一個畫，用起來真的很快！

　　總之，如果我想用三個字來表達我的對CAD感覺快，準，美！結合自己的情況，我會繼續練習使用CAD，能夠輕松地使用它，使它成為我未來學習和工作的助手。同時，我們也應該培養良好的繪畫習慣，保持嚴謹的態度，運用科學的學習方法，不斷提高自己，提高自己！

課程設計經驗5

　　數字電視課程設計是培養學生綜合運用所學知識、發現、提出、分析和解決實際問題、鍛煉實踐能力的重要環節。回顧課程設計，我仍然嘆了口氣，事實上，從主題到最終，從理論到實踐，在短短兩周內，可以說苦比甜，但可以學到很多東西，同時不僅可以鞏固以前學到的知識，學到很多書沒有學到的知識。通過這次數電課程的設計，我理解了理論和實踐結合是非常重要的。只有理論知識是遠遠不夠的。只有將理論知識與實踐相結合，從理論中得出結論，才能提高實踐能力和獨立思考能力。在設計過程中遇到問題，可以說有很多困難，畢竟，第一次做數字課程設計，不可避免地會遇到各種問題，同時在設計過程中發現自己的缺點，對以前學到的知識理解不夠深入，掌握不夠牢固。

　　數電課程設計終于順利完成，在設計中遇到了許多問題，最后在王先生的辛勤指導下，終于游逆而解。同時，我從王老師那里學到了很多實用的知識。總的來說，我從這次實習中受益匪淺。在探索如何設計程序以實現所需功能的過程中，培養我的設計思維和實際操作能力特別有趣。在讓我體驗設計的艱辛的同時，也讓我體驗成功的喜悅和幸福。

　　雖然這個數字課程的設計很短，但它在很多方面都有所改進：1。它提高了我們的邏輯思維能力，并在邏輯電路的分析和設計方面取得了很大的進展。加深了我們對組合邏輯電路和時序邏輯電路的理解，進一步提高了對一些常見邏輯器件的理解。此外，我們更充分地認識到數字電路課程在科學發展中的重要性。2.查閱參考書的獨立思考能力和培養是非常重要的。當我們設計電路時，我們會遇到很多我們不理解的事情。有些人通過查閱參考書了解，有些人通過互聯網找到，但由于時間和數據有限，我們仍然獨立思考。3.相互討論和共同研究也非常重要。經常會出現一些問題。例如，電路設計中的分頻器設計一開始并不了解分頻器的原理，但在與其他專業學生討論并了解分頻器的基本原理后，電路原理圖很快就設計好了。

　　

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：課程設計心得體會