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宇打了一年多的交道,自以為挺了解他的,看來我還是挺片面的了解了一個學生,沒想到彭宇在這么短的時間內發生了這樣大的變化和進步,主要是地方變了,教育條件和環境變了,而是彭宇漸漸地長大了懂事了,知道體諒家長的用心和不易了,知道生活的艱辛和自己的責任了。他現在的表現較之以前確實像父親和他自己說的那樣,有很大的進步了,這確實是事實,但是為了學校和家庭的期望還要百尺桿頭,更進一步,毛病不是一天養成的,大毛病改了再改了小毛病就更好了,金無足赤,人無完人,不斷進步才是人應該追求的目標。論年齡你在班里是個兄長,應該拿出兄長的樣子和自尊、氣度,做一個好的榜樣和帶頭人,用行動和事實說話你是一個兄長。我既肯定了他的進步,又給了他暗示和鼓勵,即給了他自尊又給架到一定的高度,給他面子和反思的空間、讓他體諒老師良苦用心,也給他今后改正錯誤的要求進步的余地和機會。家訪結束了彭于把我送的很遠,路上我問他會出現順溜的結果嗎?他笑了,肯定的告訴我不會!并誠懇地告訴我今天我要寫點東西今后給你 。
即使現代通信再發達,電話、電腦及網絡再普及,家訪還是具有獨特的不可替代的功能,因為教育是情感與思想的碰撞,需要面對面、心對心地密切相連。學生的許多校外表現及家庭背景是難以“一線牽”的,而教育對象的“第一手資料”則需要借助家訪直接渠道獲得,家訪是永遠不會過時的。蒙臺梭利說過:“教育就是激發生命,充實生命,協助孩子們用自己的力量生存下去,并幫助他們發展這種精神。”恩格斯也曾經指出:“ 人只為可能達到的目標努力奮斗。
如果孩子們自認為目標不可能達到,就失去自信,從而失去努力的方向。所以,要爭取家長的了解到這一點,并從生活中發掘他們的點滴優點,加以擴大,讓孩子在愉悅的心情下茁壯成長。方法:家訪前的準備。想幾條學生的優點,并要有具體的事實。讓家長聽了高興,學生聽了感激,為以后的教育鋪平道路。
家訪有這樣幾個好處:
1、要想達到家訪的目的必須精心設計家方案,尤其在方法和目的上多下功夫。
2、師生間建立一種平等關系,首先建立在互相尊重互相信任的基礎上。
3、通過家訪必須讓他們重新樹立信心,挖掘他們的潛力,從而把潛力釋放出來。為了能做到這一點,首先應爭取家長的配合。因為家庭是學生成長的搖籃和基地,學生的性格和習慣的形成,很大程度上都是受家庭,特別是父母的影響。而且了解學生的性格特點,學習,交友情況,最快捷的方法就是通過父母這個渠道。
4、通過這次家訪不可能就解決了學生的上課問題和一切毛病,這只是和學生建立的一種和諧的關系,是今后進一步教育幫助學生的契機和良好的開端。
家訪后的心得體會怎么寫 篇2
今年寒假“千名教師訪萬戶,師生情誼傳萬家”活動的開展如一縷春風吹進千家萬戶.
家訪帶給我們的收益有很多很多。
一、家訪能讓老師全面了解孩子與家長達成共識。學生及家長始終如一的信任老師,在信任的基礎上,有些什么消息,老師都可以從家長或學生的口中準確地知道,這樣,一方面老師可以時刻提醒家長平時教育孩子要注意方式,以免對孩子造成太大影響,另一方面,也能使老師針對家中的要發生大事,有的放矢地做好事前的.鋪墊和事后的處理工作,避免了孩子過大的感情波動,家訪溝通了學生問題的癥結。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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