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三、要抓好行為訓練。
養成教育要重視行為習慣的訓練。要抓好學生行為的訓練,首先要強調持之以恒,冰凍三尺非一日之寒,養成一個良好的習慣非一日之功,需要長期抓,持之以恒,切不可“三天打魚,兩天曬網”。 堅持才能勝利,持久才有收獲。
四、社會和家庭要配合,形成齊抓共管的模式。
家庭是學生的第一所學校,父母是子女的第一任老師,家庭環境的優化對培養小學生文明行為習慣的養成起著重要作用。家庭和學校是孩子生活和學習的主要場所,家庭的教育和學校的教育需要相互配合,才能更好地養成學生的良好習慣。
養成教育心得體會模板 篇5
如何讓學生養成一個良好的學習行為?自主接受教育已經是值得關注的話題。然而什么是教育?簡單一句話,就是要養成習慣。學生養成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位。對學生養成教育,有以下幾方面的個人心得:
1、親身做表率
規范學生的行為,首先要規范自己的行為。要求學生講文明禮貌,首先自己要做到尊重每一位學生的人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,要經常關注學生們的相關情況;如在衛生習慣的教育上,班級學生衛生習慣差,教室里隨處可見的垃圾,他們卻視而不見,、老師嚴厲地批評、懲罰也只能改變一天兩天,時間一長又會重犯,、可以在每次進教室時發現地面上有垃圾、廢紙可以親自扔到垃圾桶里,久而久之學生就做到了不用老師提醒自覺拾起的習慣,保持教室的衛生,教育學生搞好團結,自己做到和科任老師搞好團結;和學生交知心朋友;在學習上,要求學生書寫認真工整,板書時首先做到書寫規范認真。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,起到了“潤物細無聲”的作用。
2、建立新型班級管理制
讓每個學生都有獨立工作機會,學會管理,培養學生獨立工作能力,在班級管理中,大膽嘗試改革,建立新型的班干部選任考評機制,面向全體學生,實行競爭上崗,使每一位同學都有參與競爭的機會,鼓勵每一位同學積極參與班級的建設和管理。學生覺得這很新鮮,紛紛嘗試。但是當工作一段時間后,他們終于明白班干部的辛苦。人人參與,人人受到鍛煉,極大地調動全體學生參與班集體管理的積極性,培養學生的民主意識。班干部們努力工作,時刻注意規范言行,推動了養成教育工作的開展。
3、關注學生
關注學生家庭環境的優化對培養學生文明行為習慣的養成起著重要作用。家庭是學生的第一所學校,父母是子女的第一任老師。俗話說“子不教,父之過;教不嚴,師之惰。”家庭和學校是孩子生活和學習的主要場所,家庭的教育和學校的'教育需要相互配合,才能更好地養成學生的良好習慣。孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。
4、從點滴培養學生
古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。培養學生良好的行為習慣,必須要求學生從小事做起,從身邊的事做起。許多同學熟讀“文明規則”、“中學生守則”,甚至倒背如流,卻常隨手扔果皮、紙屑;許多同學在老師的組織下學雷鋒做好事、幫助同學,回到家里,卻飯來張口,衣來伸手。因此,要要把每個學生作為自己的研究對象,平時多留心,多觀察,隨時了解班內每個學生的行為表現,及時發現他們的不良習慣,即時修正。養成教育要從點滴的小事做起:見到地上有垃圾果皮隨手撿起來,見到教師要主動行禮問好,在樓道里要輕聲慢步靠右行,愛護學校的一草一木,著裝整潔規范千里之行,始于足下,百尺高樓平地起,我們可以從一些身邊瑣碎的小事中,看出一個學生的行為習慣,幫他改掉了這一壞習慣。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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