心理健康公開課最新體驗(5篇)

心理健康公開課最新體驗(5篇)

心理健康公開課《同上一堂課》開播！ 同一節課推出了一系列青年校園安全教育心理項目。以下是小邊帶給您最新的心理健康開放課體驗5，我希望您喜歡！

最新的心理健康公開課與上一堂課的經驗相同

今天，我準時看了__該頻道播出了由北京師范大學教授于丹主持的心理健康教育專題節目，具有很強的欣賞性和教育性。讀完后，我有了深刻的經驗。以下是我的一些觀點和后感。

講座主要講三個主題：

一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊重老師，懂得感恩:

二是如何培養孩子的愛，正確引導人際交往中的一些技巧；

第三，如何培養孩子自立、自強、自信、抗挫折的能力。

她在第一個主題中講述了這樣一個故事：在過去，有一個孩子喜歡在一棵大樹下玩耍，他每天都來，但有一天，孩子悲傷地對樹說：你看到其他孩子上學了，每天都有有有趣的玩具，但我沒有。大樹說：你摘下我的果子賣，你就有玩具了。將來，孩子只有秋天才會來到大樹下。幾年后，孩子成了青年，他對大樹說：別人都有房子，都有家，但我沒有。大樹說：你可以把樹枝砍成房子。多年后，年輕人成了中年人，他對大樹說：別人都漂洋過海，但我沒有。大樹說：你可以把我的樹干砍成獨木舟。他把獨木舟推進海里。漸漸地，孩子長出了一根白發，他來到樹樁前，樹樁問他：我已經是用的樹樁了，你也不會理我吧？孩子說：不，我會一直陪你曬太陽，這是我的愿望，一生的愿望。”

這就是父母對孩子一生的成就。在我們的生活中，無私而無償地撫養我們。孝道是美德的基礎，我們應該懂得感恩，勇敢地承擔愛和責任。

要實現不同的生活，就要點亮自信的燈塔，對自己的力量有堅定的信念。

看完講座，我對自己的人生有了新的思考，要想成為人才，必須先成為人！

最新的心理健康公開課心理健康公開課體驗精選文章2

健康心理學是一個人全面發展必須具備的條件和基礎。優秀的心理素質在提高大學綜合素質中起著重要作用。它將對21世紀人才的質量產生積極而深遠的影響。作為一名大學生，我們應該首先具備這種優秀而健康的心理素質。

心理健康是指人們對內部環境有穩定感，可以以社會的任何形式適應外部環境，即遇到任何障礙和困難，心理不會失衡，可以用適當的行為克服，這種穩定、適應的狀態是心理健康的狀態。

心理健康是大學生成功的基礎。心理健康能促進大學生全面發展的心理素質是大學生全面發展的基本要求，也是未來發揮智力水平、積極從事社會活動、不斷發展到更高水平的重要條件。充分了解德、智、體、美、勞的和諧發展，以健康的心理素質為基礎。一個人的心理健康直接影響和制約著全面發展的實現。

心理健康可以使大學生克服依賴心理，增強獨立性。經過努力和激烈的競爭，大學生告別了中學，進入了大學，進入了一個新的生活世界。大學生必須從父母轉向自己。在上大學之前，他們想象中的大學就像天堂，浪漫而奇特，美妙。大學畢業后，學習緊張，紀律嚴格，生活環境嚴格，難以適應。因此，大學生必須注意心理健康，盡快克服依賴，增強獨立性，積極適應大學生活，過上充實而有意義的大學生活。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫