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師德教育心得體會5篇
為了能夠讓教師學習深刻的師德師風,每一次的培養與學習機會,教師都應該書寫心得體會進行記錄。那么,好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的師德教育心得體會5篇,希望對大家有所幫助。
師德教育心得體會(精選篇1)
通過學習,我深深的知道,師德,即教師的職業道德;師風,即教師的行為作風。對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標準。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
對于師德師風問題,不少教育家曾有過精辟的論述。孔子提出:“以身立教,為人師表”。我們清楚地意識到:正確認識自身的職業價值,倡導愛崗敬業,強化責任意識,是社會對教育職業道德的必然要求。
當今世界,科學技術日新月異,知識經濟方興未艾,國力競爭日趨激烈。各國之間的競爭,說到底是人才的競爭,是民族創新能力的競爭。教育作為培養人才和增強民族創新能力的基礎,必須放在優先發展的戰略地位。沒有教育事業的跨越式發展,就無法造就社會主義現代化建設所需要的數以億計的高素質勞動者,數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才,就無法把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源優勢,就難以提高全民族素質,難以提升國家的綜合國力,難以實現中華民族的偉大復興。教育興、民族興。正因為這樣,中央決定堅定不移地實施科教興國戰略和人才強國戰略。
教育要發展,教師是關鍵。教育事業的改革發展要堅持以人為本,以人為本體現在兩個主體地位:一是教育要以育人為本,學生是教育的主體;二是辦學要以教師為本,教師是辦學的主體。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發人力資源方面發揮著重要的、關鍵的作用。教師是社會主義事業建設者和接班人的培育者,是青少年學生成長的引路人。沒有高質量的教師就沒有高質量的教育,沒有高質量的教育就沒有高質量的人才。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,首先就要尊重教師,關心教師的發展,重視教育隊伍的建設。
一個學校能不能為社會主義建設培養合格的人才,培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關鍵在教師。
師德教育心得體會(精選篇2)
十月二十八下午我校開展了全員師德師風學習活動,認真聆聽了陳詩武主任《這,就是老師》專題講座,受益匪淺,下面就談談我的一些體會:
一、守住清貧
沒有加班費,沒有年終獎,就要記得沒有怨言。當初各行各業擺在面前的時候,是自己選擇了老師。也許會說我是迫不得已,迫不得已也在千萬職業中選擇了老師,也許會說是機遇錯過了自己,錯過了你就不能回頭。那也許這輩子就是老師,這是一種緣分,一種守住清貧的緣分。守住清貧,在清貧中計劃生活。不要成天仰視誰誰誰有多少工資多少獎,仰視的結果是你的心情越來越差,工作上也總是疏忽,也許就連這份清貧都會離你而去。我們想的是每天學校、家,學生的簡單生活,我們的心啊,像雪花一樣無暇。我們沒有煞費苦心的設計,沒有熬跟守夜的艱辛,沒有爾虞我詐的猜疑。我們每天和孩子打交道,也許我們毫無社會閱歷,也不懂得太多的人情世故,可是我們卻能永遠保持一顆年輕的心,和孩子一樣,我們遐想的事情太多太多,世界在我們眼里永遠是明亮的和潔凈的。因為這份清貧呀,我們穿著高檔衣服的時候就越發珍惜,我們擁有名牌鞋子的時候走路就更加老師,我們在清貧中懂得了珍惜,生活這樣才過得有滋有味。守住這份清貧,我們懂得了,凡事都要憑著自己的勞動創造,價值才更加有價! 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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