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三、終生學習,不斷提高自身的素質。
俗話說:要給學生一杯水,自己要用一桶水甚至是活流水。當今時代,知識和技術更新的速度越來越快,如果不經常學習,我們的知識結構很快就會落后。因此,我們不能只以教育者的角色出現,應當樹立“邊干邊學、終身學習”的理念,不斷更新自己的知識,提高自己各方面的素質,完善自我,充實自我。
教師注重自身素質不斷提高的同時,要轉變教學觀念,努力創新教學內容、教學模式,形成自己獨特的教學風格,這是師德的延續發展。要讓學生從“唯分數論”的觀念變成學習的主人翁。教師的教要以學生的學為出發點,不是以教師為中心,啟發學生學,引導學生掌握科學的思考方法,讓學生得到德智體美勞全面發展。
走上三尺講臺,教師育人;走下三尺講臺,為人師表。師德師風建設并不是一朝一夕就能完成的,需要我們每一位教師用自己的言行去實踐,以身示范,真正為學生樹立一個模范的榜樣。
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