做班干部的心得體會 班長和班長又來了

有些事情，看起來很好，認為做起來很容易，但只有做了才知道真正的意義！

做班干部的經歷5

我無奈地成為了英語課的代表。說實話，我在小學學了三年英語，但除了26個英文字母，我什么都做不了。……以后會有英語課。很危險。如果課堂上沒有人說話，老師會把我拉成壯丁怎么辦？先翻英語書。……

靠，我怎么能理解這種天書？以后會死嗎？……

上課鈴響后，一位40多歲的女老師走進我們班的教室。看來她是我們未來三年的英語老師。老師扎著馬尾，上課！”“起立!老師好！同學們好！經過一系列的演講，老師開始長篇大論：學生們在小學或多或少學到了一點英語。雖然小學英語教師是客串的，但初中英語也是一門主要課程，必須學好。英語并不難……有同學說背英語單詞難，我告訴你……“

總之，她給了我們一節課的思想工作。當然，我知道我應該努力學習這門課，不是因為老師的話，而是因為我認為三年后，我可以完全地走出學校。

接下來是語文課，這是我們的第二節語文課。

這節課沒有講課，因為語文老師看我們作文水平如何？讓我們寫作文。

老師先是告訴我作文的精髓，然后我們班的班長給了我兩個字精辟。接下來，我聽到身后的一個童鞋也說了兩個字，屁精

哈哈！當然，我不能真的笑，而是在心里偷笑。

開始寫作！我一直擅長寫作文，尤其是敘事，這是我的好戲。很快就完成了，但是字有點胡。照顧他！

我抬頭看著黑板，碰巧看到了課程表。納尼！為什么下一節課還是語文課？我記得不是音樂課嗎？換課了？為什么不通知我？

算了，上什么課都上，管這么多為什么！

鈴響了一次，鈴又響了一次。

語文老師抱著剛才收到的那堆作文說:為了鍛煉學生的能力，我們在這節課上互相批改了剛寫的作文。現在每個人都先拿到自己的作文本。每次我報兩個人的名字，那兩個人就互換作文。韓曉旭和林涵然交換，葉亦心和方梓萱交換……左雅婷與沐曦兒對換……”

左雅婷，這個名字好像在哪里聽說過。想起來，她好像和我在同一張桌子上。叫余博超的是搭檔。他們是數學課的代表。關我的事，快換！

改變作文，我開始讀，事實上，這篇作文是寫新學期給你深刻的影響，或者感謝一些事情發生在家人，我當然選擇后者，但左雅婷寫的是他的搭檔余博超，也就是我的同桌。

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