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自“_”普法活動在開展以來,我始終堅持以學習憲法與學習業務范圍內的法律法規相結合,通過學習提升了自身的法律意識,牢固樹立了尊法、學法、守法、用法的理念。通過“_普法”活動的開展,我深受啟發和教育,結合我自己的工作崗位,我談一點自己的體會。
一、抓好學習
不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法學習過程中一項重要任務,努力用法律知識來充實自己,使自己的法治思維有了新的不斷提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性,也有很強的理論性。只有做到理論的清醒,才會做到行動的自覺。因此要從復雜繁瑣的工作中解脫出來,抽出一定的時間,多學一些政治理論,多看一些法律書籍,同時,還要根據工作需要和自身特點,學習一些經濟、政治、新聞、歷史等知識,不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二、扎實工作
當前,國家正在大力推進依法治國,但不可否認的是公民法治觀念仍然不強,還沒有形成依法辦事的習慣。農村工作中一些矛盾的發生,說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了六個五年普法規劃,公民法律素質有了顯著提高,但是,與依法治國的要求還有相當大的差距。所以,要扎扎實實做好自身學法的同時,幫助所接觸的農戶學習法律。
三、開拓創新
在社會高度信息化的時代,法制宣傳教育如何發揮應有的作用——創新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創新,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,提高覆蓋面;另一方面是在內容創新,不斷提高法制宣傳的文化內涵,增加法制宣傳的滲透力,這樣,法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。我們要用認真做好對已學法律知識的復習和鞏固,做到學用結合,用法治思維來來謀劃農村工作,力爭在“_”普法期間,在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面,都有大的創新和突破。為全面落實依法治國基本方略,建設社會主義法治國家,做出自己應有的貢獻。
普法宣傳教育心得小結篇8
依法治國、建設社會主義法治國家是一項長期的奮斗目標,一個漸進的過程,不可能一蹴而就。而普法教育作為依法治國的一項基礎性工程,必然是一項艱巨和長期的任務,需要堅持不懈地抓下去,所以,我們不應有要不要普法的想法,而需要有怎么樣才能把普法搞得更好一些的謀劃和措施。針對目前普法工作現狀,我認為,新時期新形勢下必須堅持以人為本,按照_的要求,以思維創新為前提,以實踐創新為基點,以機制創新為保障,在把握切入點、增強針對性、立足多元化上進行探索,尋求突破,切實把普法這項依法治國的基礎性工作抓深抓實。
一、創新普法理念,使普法成為公眾的內在需求,從主觀上推動普法事業的可持續發展
要樹立大普法的理念,普法是全民普法。普法不只是普法職能部門和普法工作者的專利,普法的主體是全民,各級各類學校的法制教育是培養公民法律意識、提高法律素質的有效途徑,各級組織、行政機關和司法部門依法行政、嚴格執法、公正司法更是最具說明力的普法。普法的客體也是全民,普法教育是國民教育的有機組成部分,普法教育對一切有接受教育能力的公民實施,在當今知識經濟時代,加強學習,提高包括法律素質在內的文化素質,是每個公民必須認真面對和努力適應的現實。所以要樹立一種新的普法傳播理念,即普法不僅僅是普法工作者的事情,每一個公民既是受教者,又是施教者,普法不單純是灌輸,由一群人灌輸給另一群人,而應是一種互動,一種雙向交流和感染。公眾在學法的過程中,了解法律,理解法治精神,接受法治思想的熏陶,逐漸有了法治理念,并用之去指導行為方式,其用法的過程本身就是對法律知識和法治觀念的極好傳播。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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