首頁 > 學習 > 心得體會 > 心得體會大全 / 正文
(一)對學校的意見和建議
1、學校在課程改革方面步子邁的不夠大,只注重刊物等方面的理論性學習,教師的專業成長重視不夠,要讓更多的教師有機會走出去學習;到外地實地聽課少。
2、校園設施急需進一步完善,學校教室門窗急需改造,有些班級電路不通。
3、學校領導要深入一線,了解教師思想動態,適當減輕教師負擔,發揮教師工作的積極性和主動性,使教師能深入鉆研教材,備好每一節課,提高工作效率。
4、學校要關心教師的身體健康,在校園內增設一些體育器材或開展陽光體育運動;要公平對待每一位教師,特別是要多關心老教師、生病教師和女教師。
(二)對教師的意見和建議
1、教師對自身要求不嚴,偶爾有違反學校規章制度,私自換課,有問題不在當面解決,而愛在背后議論,影響團結。
2、安于現狀,不積極學習和不鉆研教育教學業務,存在自己的知識教小學生已綽綽有余的思想。
3、教師對后進學生缺少耐心,對后進學生的輔導的輔導不夠,對后進學生的關愛不夠。
4、教師對工作存在抱怨,對學校工作安排不滿意,處處以自我為中心,集體意識不強。
5、個別教師責任心不強,對學生關愛不夠,不能平等對待每一位學生,與家長交換意見時態度一般,工作中無法獲得家長的支持。個別班主任在對班級管理中的衛生工作也出現只注重室內衛生,不注重室外衛生的保持,室內衛生清潔,在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現象。
6、個別教師不能按時下課,有的教師上課接打手機和抽煙的現象,影響正常的教育教學活動開展。
二、剖析原因。
針對上述存在問題,我們作了深刻剖析,尋找問題的根源,主要原因有以下幾方面:
1、放松了學習,思想認識不到位。盡管學校領導和教師也堅持學習黨的方針政策、課改理念,但由于平時事務有時不按課程表上課等現象發生,影響了學生的全面發展。
2、領導班子進取精神不強,缺乏工作方法,缺乏創新意識。在工作中,學校班子對課改的認識深度不足,面對新形勢、新挑戰,安于現狀,不敢大刀闊斧搞課改。平時工作中有布置但沒有檢查,使有的教師思想上產生了惰性,工作缺乏進取心。正因為如此,才導致教職工思想出現了一些偏差,安于現狀,不思進取的狀態慢慢滋生出來。
3、缺乏師德考核長效機制,放松了對教師的嚴格要求。對教職工中存在的一些問題,學校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著上課、在教室抽煙等問題上,學校領導雖然經常在教師會上講,但沒有建立起強有效的約束機制,使得領導的講話變成耳邊風。
三、落實整改措施
為改進工作,提高辦學水平,對梳理出來的意見和建議,學校領導班子及時召開會議,組織人員深入調查,研究和制定出了整改的措施。
1、領導班子要加強學習,更新理念,轉變工作方式,提高服務水平。學校校長和中層干部要通過學習,提高對課改的認識,增強服務教學、服務師生的意識,深入到教學中去調研,了解教職工心聲,工作中多指導,生活上多關心,逐步完善考核辦法,建立師德師風建設長效機制,進一步提升教師師德素養,增強教師工作責任心。具體做法是要求領導班子成員寫一份如何搞好自己分管工作的總結報告,認真剖析自己的不足,提出一些合理化意見和建議。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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