七年級新時代青少年經歷范文

通過閱讀，我也知道中華民族是一個文明禮儀之邦，有著幾千年的優良傳統。文明禮貌成了我的人生訓練。我會主動向老師問好，這是我對老師的禮貌；放學回家，我向父母打招呼，這是我對父母的禮貌；很小的時候，我就知道了孔融讓梨的故事。孔融體現了中華民族的傳統美德，我從小就決心做一個像孔融一樣的人。

我在學校工作積極，從不猶豫。我可以很好地完成課堂上的勞動任務。只要我值班，總是不吃早餐，我就去學校值班。我總是愿意伸出小手來幫助有困難的學生。

樂于助人，真誠奉獻是我的座右銘。黑板報是體現班級風采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都受到老師和同學的好評。辦板報是一份出力不討好的工作，又臟又累，還要有創新。記得老師第一次給我任務后，我立即組織同學，合理排版，合理分工。在最短的時間內，一期內內容豐富的板報上墻。現在，黑板報成了我展示才華的花園。

我參加過很多活動，取得了優異的成績。如今，家里有無數的榮譽證書，這受到了家里每一位客人的稱贊。他們都說我是個好孩子。我認為：好孩子也應該幫助父母盡力做家務：倒垃圾、選擇蔬菜、洗蔬菜等。

我禮貌地對待我的親戚；對待鄰居，我主動打招呼；對待同學和朋友，我對別人很好；對待老師，我很有禮貌。我熱情地幫助別人，不怕困難，不怕疲勞，贏得了每個人的愛。因此，我成為了一個公認的好男孩。獲得這個榮譽，我對自己提出了更高的要求：我將繼續努力，努力學習，揚起理想的帆，再次起航！努力成為一個好的中國青少年！

七年級新時代青少年經歷精選

在這個新時代，有許多好青少年。他們熱愛祖國，理想崇高；勤奮學習，追求進步；善行，樂于助人；文明禮貌，微笑……

打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空，一道彩虹顯得特別光彩照人。路上沒有車水馬龍，也沒有人穿梭。一個穿著綠白校服的小學生，一只手拿著書包帶，另一只手拿著一把藍色的大傘。傘并沒有遮住他的小身體，在他的傘下是一位白發蒼蒼的爺爺，爺爺薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕的。在爺爺的肩膀上，拿著空簸箕，似乎要賣東西回家。彎得像駱駝背的背，抬起的腳步，臉上流淌的不知是汗水還是雨水，怎么能掩飾露出的微笑呢？

這不是爺爺和孫子嗎？多么和諧的畫面啊！我仔細地看著這張照片，默默地想。圖片下面的文本描述讓我更加驚訝。原來這是大田城關二小學的少先隊員，在雨中為一位從農貿市場賣完菜回家的爺爺撐傘。

雨中美少年用自己的傘撐出了心存善行、樂于助人的新氣象。這樣的好少年在我身邊并不少見。

那天早上，我們值班——在操揚衛生區打掃衛生。飄落的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。我真的不知道從哪里開始，所以我們不得不分塊打掃。突然，毛毛細雨飄落在天空中，很快就像破碎的珠子一樣灑了下來。我們匆匆地揮舞著掃帚，掃起明顯的落葉，然后三步跑到教室。在樓梯上。從上面的樓梯傳來一陣急促的腳步。抬頭一看，啊，原來是校長，是校長，在樓梯的角落里，我們遇到了校長，我拿著掃帚，退到角落，低下了頭。校長好！打破了我內心的膽怯和無知。抬頭一看，廖坤一只手拿著掃帚，另一只手還在行少先隊禮。原來廖坤在跟校長打招呼。我趕緊跟著問候：校長好！看著校長回頭一笑的表情，我的心理像一束美麗的花朵。

撐著傘問好不過是生活中的一件微妙的事情，但當你發自內心地去做，成為你對生活的一種態度時，你也可以看到微知。生活中的好男孩應該從這件小事開始，做好。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫