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在日常生活中我們經常會有所感悟,為了提升自己的能力寫心得體會是非常有必要的。心得體會的目的是提升我們思考的方式。如何找到合適的心得體會模板去借鑒學習呢?你可以讀一下祝福網編輯整理的校園防欺凌心得體會,僅供參考,歡迎閱讀。
校園防欺凌心得體會 篇1
小學開展預防校園欺凌主題班會活動總結為切實做好學校安全工作,嚴肅校風校紀,杜絕校園欺凌和暴力事件的發生,提高師生對突發事件的應急能力,保證校園教學秩序穩定,營造和諧、平安的校園環境,X月X日xx小學開展預防校園欺凌主題班會。
由于學生年齡小,對校園欺凌這一感念比較模糊,教師結合生活案例,分析校園中一些學生的欺凌行為,給學校和同學造成嚴重的危害。教師明確告訴學生校園欺凌就是身體上、語言上、心理上和感情上的冒犯,打人、挑事端、取笑他人、恐嚇、嘲弄、孤立排擠他人等行為都是校園欺凌的表現形式。各班利用課件出示一幕幕校園欺凌的場景,部分手段惡劣的學生毆打同學、暴力屠殺、收取保護費、敲詐勒索、搶奪同學禮物等事件,給師生帶來極大的傷害。學生對校園欺凌行為深惡痛絕,班主任給學生具體分析了欺凌者的性格和心理狀況,并由此展開了關于預防校園欺凌的大討論,“當自己受到欺凌時,我們應該怎么做?”。學生討論熱烈,紛紛發言,提出了自己防范欺凌的方法。要做到自己不欺負他人,當看到他人受到欺凌時應當主動報告家長或老師,不能旁觀漠視,及時撥打110求救電話。
為有效預防校園欺凌事件,學校要求教師做好學生之間的矛盾糾紛,化解學生的矛盾,防止激化矛盾,注重學生行為習慣的養成,加強學生的思想道德教育,開展法制講座活動,提高學生的法制觀念,避免學生走錯人生的方向,同時告知學生欺凌行為可能觸發法律,將會受到嚴懲,走向罪惡的深淵。
通過預防校園欺凌班會的開展,大大提高學生的自我保護意識,學會用法律保護自己,懂得要與同學友好相處,一旦遇到欺凌時,要冷靜應對,采取有效的方法保護自己或他人。預防校園欺凌為打造平安校園提供了有力保障。
校園防欺凌心得體會 篇2
校園是我們增長知識、接受教育的地方,本不該為欺凌事件的陰影籠罩,可據有關方面統計,全國絕大多數地區未成年人犯罪增多,有些地區年增幅在30%以上,作案者和受害者絕大多數為像我們這樣的`在校學生。
從80年代末到現在已出現了一個未成年人犯罪高峰,我國出現的校園欺凌事件并不是孤立的。由于影視業的商業化,欺凌恐怖影視作品越來越多,充斥我們的視野,許多作品中對于犯罪過程細節的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校園又成了他們“付諸實踐“的理想場所。
校園欺凌事件的存在,受影響的絕非個別學生,我們全體青少年都會受此不良影響。校園本應是我們學習的`凈土,但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。花季少年身上的欺凌傾向十分令人擔憂。說來說去,就是一句話“冤冤相報何時了?“
校園欺凌同時也體現出人際交往問題,人際交往需要風度,風度就是用溫柔去對待倔強的人,用寬容去冰凍苛刻的人,用熱情去融化冷酷的人。
儒家學說認為,人心固然有善端,但它一開始只是一個萌芽,而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大,就需要特別的守護和滋養。提高德性是一個十分艱難的修養過程。游戲人生,看起來固然瀟灑,可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線,沒有回頭的機會。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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