Android SDK開發范例大全

　　在學校完成的行業大多是學習性的，所以往往忽視商業性，讓我們把這種理想化的習慣代入工作。

　　在實際工作中，我們實際上有很多客觀的限制因素，比如根據情節的需要和他們自己的繪畫能力，知道哪種制作方法更方便...這些都是我們前期要考慮的事情，不要太理想化，想做什么就做什么。

　　實習生很容易成為被動接受任務的執行者，因為我們經常遵循老師在學校計劃的教學大綱，這使得我們在接受工作時缺乏更多的主動性。

　　提高主動性意味著不要盲目地執行和處理他人的要求。相反，讓你的言行和產出反映你的個人意志。這往往是個人價值的體現。不要認為實習生沒有太多的發言權。只要你愿意表達，有自己深刻的思考和獨特的見解，這將成為你實習過程中的亮點。

實訓經驗篇5

　　兩周PRO/E實訓，讓我的PRO/E進步很大，收入很大。現在我總結一下這兩周的實訓:通過兩周的實訓PRO/E培訓，讓我有深刻的經驗，讓我學到很多寶貴的知識，也讓我發現自己仍然有很多缺點，這次培訓讓我有很大的收獲。

　　在高葛、徐家忠、趙小剛的帶領下，我們完成了為期兩周的工作CAD/CAM培訓期間，高老師給我留下了非常深刻的印象。我清楚地記得，在實體圖設計中，老師的教學風格非常獨特。讓我們先摸摸，告訴我們只有我們發現的才是最令人印象深刻的！如果他真的沒有發現，他會告訴我們。在此期間，我們沒有探索繪制的實體圖和工程圖，老師一遍又一遍地為我們解惑。實訓期間，老師減少了講話時間，增加了自己練習的時間。在老師做了必要的指導后，我們自己做問題，自己思考，考慮如何做會更容易，哪種方法更快，而不是像以前那樣被老師的思領導，被動地接受老師的方法，使我們能夠靈活地掌握實用的技能。

　　通過實踐訓練，我學到了越來越深的繪畫PRO/E的知識。盡管現在學到了PRO/E還是很少，知識還比較淺，但是比培訓前學到的多很多。雖然之前的課也學會了做工程圖和實體圖，但只是老師說的。我不太清楚。視圖的放置和剖面都很模糊，也可能是因為記憶不深。經過培訓，知識逐漸變得清晰，理解更加深刻。

　　通過實踐訓練，最重要的是讓自己從被動聽課轉向主動學習和思考。看題目會想怎么做，怎么做更方便快捷。而不是想老師教我們怎么做，每一步都是什么。過去，除了在課堂上認真聽講外，我們沒有在其他時間做練習。即使我們做練習，我們也會記住老師的每一步，然后操作。我們根本沒有主動性和靈活性。做問題的思維也是一種機械動作。

　　通過兩周的實訓，我掌握了更多PRO/E繪畫知識解決了更多的問題。讓自己從被動接受老師的思維方式轉變為主動思維、更高的主動性和更強的靈活性。在培訓中收獲了很多！并為我未來的工作提供了一條陽關大道，我衷心感謝老師！

　　

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