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德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒,要實施創新教育理念,創新型教師必須具備以下幾種業務素質:(1)有豐富的知識結構,這是教師發揮創造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情,激發學生的學中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學在音樂方面,回顧原來的教授方法,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難,幼兒根本完成不了。回顧許卓雅給我們的培訓,我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學通過這次培訓,我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動,更好地幫助幼兒養成良好的學習習慣,在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后幼兒園的教學中,我本著這個目標,努力嘗試培養幼兒的學習品質,更好的激發幼兒的好奇心,發揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學中玩,玩中學。
幼兒教師隨筆心得體會(篇3)
如果說一滴水可以反射太陽的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖,教書育人是愛的奉獻,也是愛的傳遞。衛輝市幼兒園的李合香老師就是愛心傳遞的主力軍,她以獨特的人格魅力、豐富的教學技能和經驗贏得了眾多孩子的喜愛、家長的贊揚。從教十幾年來對工作兢兢業業,獲得的榮譽獎項數不勝數,為幼兒園培養了一批又一批的人才。就是在與這樣一位專家級教師相處一年多后,讓我對“幼兒教師”這個職業有了更深刻的認識和感悟。
我非常的榮幸,從踏入工作崗位的那天起,就跟著李老師學習,她教給我的不僅僅局限于教學技能方面,還有為人處世、班級管理、與人溝通等等,她對工作積極認真的態度和對孩子強烈的責任心也深深地感染著身邊的每一個人。還記得我最初入園時開展教學活動,教學過程全然不是按照預想中的展開,我在上面認真的講、強調,但下邊的幼兒卻并不領情,教學效果很不好,活動結束后我自己也很困惑,雖然準備的很充分,但是總感覺自己很被動。李老師在細心觀察之后,及時全面的提出了自己的見解,教我從教態、語言、幼兒情緒的穩定到教具、環節的設計上,讓我更有針對性的去改進和提高。常言道:“學高為師,德高為范”,我認為優秀教師的言行不僅影響著孩子,同時對于身邊教師思想和情感的影響價值也是不言而喻的。她就是我成長道路上的引路人和光輝典范。
在日常教學工作中,李老師總是滿懷高度的責任心,面對全體孩子,尊重他們的人格,為每一位孩子提供發展機會。有一次開展體育活動《誰的力氣大》,李老師巧妙地設計游戲情境,充分調動孩子積極性,在自主探索、討論、嘗試之后總結都有哪些好方法,并鼓勵那些不愛表現的孩子大膽的表達自己的想法,促進他們在品德、智力、體質等各方面的發展。李老師還強調我們,傳授給孩子的內容必須準確科學,要對孩子所學的知識負責。教師所傳授給孩子的新知識,第一印象會根深蒂固,教書育人是一項職責重大的工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。這樣就要求我們自身應不斷的去學習,逐漸深化我們的知識并準確的傳達給孩子。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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