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第一天是xx教授的講座,高屋建瓴地引領我們走進教師文化與班級文化建設。通過為什么需要建設教師文化與班級文化以及如何建設教師文化與班級文化這兩個主題。并結合一些很具體案例對課程改革做了生動地、具體地介紹。我們聽后有收獲,也有思考。在新課程改革不斷深入發展的今天,我們必須把教師文化和班級文化作為教育教學工作的重要內容。
第二天是xx教授的講座,讓我感受到新課程教學中提倡的合作學習的重要性。x教授對教育教學的關心和教師職業的執著追求,他幽默、風趣的講解讓我們不知不覺就度過了一天,既有理論知識,更有實戰的經驗。這種經驗上升為他對教育的四條信念:信念一:教育強調和諧:健康第一,以德育人,開發智慧,貫穿審美(系統性)。信念二:教育追求有效:讓師生們用較少時間,能得到較大收獲(科學性)。信念三:教育需要激發:用榜樣和實例去激勵,用問題和交流去啟發(藝術性)。信念四:教育要求行動:實踐出真知,訓練出技能,經驗出智慧(技術性)。
xx教授等其他幾個專家的講座給我們展示了新課改理念和新的教學模式。新課改給我們基礎教育的老師帶來了新的挑戰和機遇,但無論多么好的課程理念,如果沒有教師的教育思想的轉變和教學方式方法的更新,都將無法得以落實。教學質量的好壞與我們自身的素質的高低有直接或者間接的關系,這必然要求我們既要加強理論素養的學習,可以是集中學習,更多的是自己學習,要有終身學習的思想和準備,以滿足學生需求的不斷增長和社會的不斷發展,同時可以走出去看看別人的做法,聽聽別人的課堂,吸取他人之長,補自己之不足。
在歷史課中,怎么把新課改的理念和精神,把教學的“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”很好運用在課堂中,把教和學有機的融合在一起,教師在教學過程中更多的是在導學。教比導容易,在教學過程中有效的把握教學的節奏和環節,除了有很好的掌握教材以為,更多的是有掌握學生,了解學生。教師的教不是演員在舞臺上的表演,更不是電視屏幕上的節目,是師生之間的情感的交流,思想的溝通。
這樣的學習機會是難得的,是很寶貴的。通過本次培訓班的培訓,在一定程度上提高自己的修養和素質,更使我認識到在教育改革不斷深入的情況下,只有“學以致用,研學并進”,不斷加強學習和研究,才能使自己成為學習型和專家型的中學教師,才能更好地適應教育教學發展和學生的要求。
2023教師培訓心得體會 篇2
為期四天的培訓已經接近尾聲,通過培訓帶給我們思想上的沖擊可謂是長江后浪推前浪的氣勢,為了能在以后的教學過程中把一些緊跟時代的思想以及創新的一些做法得以體現和運用,我在此做一點梳理和內化。
我們來回顧一下這四天的收獲,首先我們了解了《立德樹人,師德師風建設》的重要性,然后我們由汪華英主任帶領到校園欺凌的科學研究中,我們也深入到心理健康教育這塊非常重要卻比較艱難的教育領域,也學習了如何提升教師溝通力,最后我們學習并交流了核心素養背景下的英語課堂教學及基于話題的中考英語備考策略,特別是我們的兩位優秀老師還做了示范課的引領,回想一下這四天的精神大餐可謂是豐富多彩,營養均衡,不僅讓我們這些一線的教師們看到了自己的差距,而且讓我們今后努力的方向更明確,戰略更高,戰術更巧,真心感謝我們國家對于我們教師隊伍的關心和厚愛,也感謝各級領導各位老師的辛苦付出!以下我來具體談談自己的幾點收獲。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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