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大學個人社會實踐心得體會 篇1
作為一名學前教育專業的學生,為了更好地鍛煉自己的能力,我在這個暑期選擇去教育機構實踐。社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷,我們可以在實踐中鞏固知識。社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗,我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,不僅開闊了視野,還增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。通過社會實踐我們能對我們的專業做初步的了解,為我們以后的學習方向奠定一個基礎,讓自己對以后的就業前景更有信心。
于是,這個暑假我決定去“___教育”鍛煉自己,曾經我也有社會實踐的經歷,但是這一次的實踐我感悟頗多。
我所接觸的學生是一群小朋友,小時候我的夢想就是成為一位老師,我要教出很多優秀的學生,我希望每一位學生都非常聽話,非常喜歡我。但當我真的成為一名老師,我卻發現現實并沒有那么美好,讓所有孩子聽話非常困難,每個孩子都有自己的想法,要知道他們的想法也并不容易。只有孩子們喜歡你,從心里認可你,才能真正知道孩子們想要的是什么。
這些孩子大多數都沒到十歲,缺少家人陪伴的童年讓他們的內心總是有所缺失,我想他們在生活中暴露出來的一些小問題,也許是他們想要通過制造問題獲得關注和存在感的方式。我們存在的意義就是要盡力去彌補這些不完整,每次當我喊集合的時候,都有孩子跑過來抱著我,拉著我,這種被依賴的感覺,讓我想一直陪著他們。當孩子們一個拉著我的胳膊,一個抱著我的腿,像個小跟_蟲一樣粘著我的時候,我知道這是一種信任,她們已經把我放進了心里。當家長在群里說還要再來斯達的時候,我知道這是家長對斯達的信任,也是對我的信任。我想我們定不能辜負家長和孩子對我們的這份信任,我想要通過自己的努力,去達成每一個孩子的期望。
第三期有一個孩子佩戴了人工耳蝸,家長只是交代了洗頭和睡覺時要摘掉。到達營地的第一天,經歷了開營儀式,我發現這位營員在和其他營員交流上比較吃力,一句話要大聲重復幾遍并配以肢體動作他才能很好的理解,并且表達能力也不是特別強,也很難融入團隊,和同學交流很少。我覺得對這樣的孩子的尊重就是像對待其他人一樣對待他,而不是過度關注。在正常的學習和生活中稍微關注一下,重點是關注到孩子的情緒和狀態,如果有異常情況立刻匯報。就這樣經過第一天、第二天的認識和熟悉后,這個孩子的狀態變得越來越好,休息時會和其他的營員一起玩鬧,笑容十分陽光。所有的營員在這5天的表現真的非常棒,他們主動幫助這個孩子,也讓我看到了孩子身上最純凈的善良,我為他們驕傲!孩子的感情真的是純粹而美好,而我要做的就是在他們成長的過程中守護這種美好。
這次社會實踐的經歷,不僅讓我成長頗多,更讓我明白了教育的意義。教育的意義不只是讓孩子學會判斷對錯,而是讓他知道生活本來的模樣,知道遇事如何恰當地解決。今后的學習和工作中,我將秉持這份初心,讓更多的孩子感受到溫暖和呵護,實現自己的教育理想。
大學個人社會實踐心得體會 篇2
今年的暑假挺短的,還不到一個月,但我還是不想放過這個難得的假期,想找點事來做做,畢竟上大學了,很快就要步入社會了,找點事做來增加社會閱歷,拓寬知識面也是好的。反正在家閑著也是閑著,我還真舍不得浪費青春這大好時光! 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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