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從某件事情上獲得新的感觸時,其實很多情況下可以將自己的心得體會記錄下來,只有這樣做才能更快更清晰的找出問題并解決問題,那自己的心得體會應該和別人交流嗎?以下內容是祝福網特地整理的“幼兒園教師專業標準心得體會”,供你參考和使用,請收藏和分享。
幼兒園教師專業標準心得體會【篇1】
通過學習《幼兒園教師專業標準》,我覺得收益很大,讓我深刻認識到作為一名幼兒教師的責任的重要性,更加深刻的體會到幼兒教師重任在肩,任重道遠。在學習了幼兒教師的專業理念與師德、專業知識、專業能力要求后,我深刻的體會到了要想成為一名優秀的幼兒教師是極其不易的。我深刻理解了“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習”的基本理念,對“專業理念與師德、專業知識、專業能力基本要求有了基本的了解。可以用“愛和能力”四個字來表達。“愛”,一是要求幼兒教師要熱愛工作崗位,二是要求幼兒園教師要關愛幼兒。“愛”是“專業理念和師德”的最好闡述,唯有擁有這兩個“愛”才能夠從事幼兒園教師這份神圣的職業。“能力”是在“愛”的基礎之上對幼兒教師提出的具體要求,包括幼兒園教師“專業知識和專業能力”兩個方面。唯有掌握了這份“能力”才能夠做好幼兒園教師這份神圣的職業。
作為幼兒教師的我們,是一個有計劃、有目標的教育者、引導者,在啟蒙教育的階段其中起著舉足輕重的作用,我們保育、教育并重,在各項活動中,我們要以幼兒為主體,使幼兒在探究中學習,在玩中學、做中學,而不是灌輸式、填鴨式的教育,每天我們都費勁心思思考,怎樣能讓孩子在每次活動中受益。“學高為師,身正為范”,幼兒教師的一言一行都影響幼兒的行為習慣的養成,所以我們一定要注意自己的行為,哪怕是小小的一個小動作。因為這個幼兒帶來的是一種模仿和榜樣。幼兒教師是一名愛的使者,她傳遞一份份濃濃的愛意,卻不求回報,在以后的工作中,我會把更多的愛給予每一名幼兒,我也會嚴格的要求自己,做一名優秀的幼兒教師!
教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規范要求,而且也是教育幼兒的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。
師德是教師素質的重要組成部分,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。由于教師所從事的職業是教育人塑造人的事業,因此,教師道德素質比教師文化素質更為重要。
教師的職業道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業務技能與執著的敬業精神的結合點。師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養,讓我們以良好的師德,共同撐起幼兒教育的藍天。我們在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的未來,創設各種幼兒喜聞樂見的教學情境,才會使每一個孩子得到充分的展示,開心學習,快樂成長。
幼兒園教師專業標準心得體會【篇2】
在《幼兒園教師專業標準(試行)》案例式解讀這本書中的領域十二——激勵與評價這一章節中,所說到的一個案例“向著陽光生長”對于我們大多數老師來說并不陌生。聰明機靈卻有一些調皮好動的孩子在每個班級都有,對于這樣的一些孩子,我們需要付出更多的耐心與智慧,對于其日常生活中所表現出的種種行為給予一個及時而適當的回應和處理方式才能引導孩子積極向上、快樂健康地發展。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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