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遠程教育資源的適當運用,能夠使學生的視野變得更開闊了、信息更靈通了,變得更"耳聰目明",更具發展潛力;我相信我的學生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。
初中老師學習心得體會【篇5】
本學期我校利用暑假時間對全體教師進行信息技術培訓,使我受益匪淺,使我深刻的認識到,在二十一世紀的今天,以計算機和網絡技術為核心的現代技術正飛速的發展,越來越深刻的改變我們的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標志,隨著素質教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有教師的素質高,才能培養出高素質的學生,為了適應工作的需要,教師要不斷的學習、不斷的提高,以適應當今教育形勢需要。從小培養學生掌握和應用現代信息技術,是信息社會對人才的基本要求,也是增強綜合國力的一個重要組成部分,對于教師而言,運用現代教學技術進行多媒體教學是現代教育的一大趨勢。信息技術教育培訓給我帶來了一次與現代技術接觸的機會。
通過學習我的最大收獲是:
1、教育觀念的改變
本次培訓,最大的收獲是使我的教育理念發生了根本的變化。信息技術不但可以在我們的教學中提高學生的興趣,也使我懂得了網絡資源多么的豐富。
2、信息技術是一門新的學科,所以沒有現成的教學規律可循,而本次培訓就我們教學中出現的問題進行了討論。通過教師展示,指導,其他學員的探討,使我學會了如何寫信息技術課的教學設計,學到了許多信息技術課的教學方法。而且師生平等,使我更易于理解與接受。使我認識到怎樣從學生的角度,將自己的課設計好和上好,并且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷。
初中老師學習心得體會【篇6】
本學年承擔九年級1、3班語文課程的教學任務。兩個班共有學生100多名。本學年是初中階段最關鍵的一學年,面臨中招考試,教學任務繁重,教學時間緊迫。學生語文知識結構不一,部分學生語文基礎較差,對學習語文存在困難。針對學生以上特點,本學年開展了如下工作:
一、依據課標整體要求及年段具體要求,結合班級整體特點,制定了詳細的學科工作計劃,并依據學科工作計劃認真開展了教學工作。
學年初,認真通讀了課標及年段教材,比較全面的掌握了課標要求及教材特點。結合課標要求及教材特點,有針對性的教學。學生從學習態度上可以分為兩類,一類是學習目的明確,學習態度積極,對自己負責;另一類是學習態度不端正的同學。從總體上看,第一類同學較少,約占學生總數的30%左右。為此,在制定教學計劃時,確立了“保障重點生,提升中等生,跟蹤暫差生”的教學思路。在實際教學中,在抓好學生成績普遍提高工作的同時,依學生的發展需求,結合學生其他學科的成績,確定多名同學為重點輔導對象,認真輔導。
二、認真落實常規教學工作。認真開展備講批輔考常規教學工作。
備課認真,足額全案,案款齊全,內容詳略得當,符合實際;講課有自己的特色和風格,課堂結構合理,層次分明,重點突出,采用小步子教學法,學生當堂接受的快;作業適量,注重精當,批返及時,對出現的普遍問題、重點問題及時集體矯正,對重點學生采用面批的形式;輔導認真負責,針對性強,效果好;隨時組織課堂測試,按時組織單元測試,及時組織模擬測試,認真評卷,詳細分析,有針對性的彌補學生在測試中所暴露出的知識缺陷。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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